Ứng dụng trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh lớp 4 trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực thể dục thể thao, nghiên cứu này đã lựa chọn được 20 trò chơi vận động (TCVĐ) nhằm phát triển thể lực cho học sinh (HS) tiểu học (HSTH) khối lớp 4 trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên và ứng dụng vào thực tiễn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ứng dụng trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh lớp 4 trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên THEÅ DUÏC THEÅ THAO QUAÀN CHUÙNG VAØ TRÖÔØNG HOÏC 45 ÖÙng duïng troø chôi vaän ñoäng nhaèm phaùt trieån theå löïc cho hoïc sinh lôùp 4 treân ñòa baøn tænh Thaùi Nguyeân TS. Traàn Thò Tuù Q TOÙM TAÉT: Söû duïng caùc phöông phaùp nghieân cöùu khoa hoïc cô baûn trong lónh vöïc theå duïc theå thao, nghieân cöùu naøy ñaõ löïa choïn ñöôïc 20 troø chôi vaän ñoäng (TCVÑ) nhaèm phaùt trieån theå löïc cho hoïc sinh (HS) tieåu hoïc (HSTH) khoái lôùp 4 treân ñòa baøn tænh Thaùi Nguyeân vaø öùng duïng vaøo thöïc tieãn. Keát quaû böôùc ñaàu öùng duïng cho thaáy caùc TCVÑ ñöôïc löïa choïn ñaõ coù taùc duïng trong vieäc phaùt trieån theå löïc cho HSTH khoái lôùp 4 treân ñòa baøn tænh Thaùi Nguyeân, ñaëc bieät ñöôïc caùc em HS raát öa thích caùc TCVÑ thöïc nghieäm. Töø khoùa: troø chôi vaän ñoäng, hoïc sinh tieåu hoïc, Phaùt trieån theå chaát; hoaït ñoäng giaùo duïc ngoaøi giôø leân lôùp, hoaït ñoäng ngoaïi khoùa; tænh Thaùi Nguyeân. ABSTRACT: Using basic scientific research methods in thefield of sports, this study selected 20 advocacy (AÛnh minh hoïa)games to develop physical fitness for elementaryschool students in grade 4th in the area Thai caùc toá chaát, kó naêng, kó xaûo caàn thieát cho cuoäc soáng.Nguyen province and put it into practice. The Ñoái vôùi tuoåi HS, ñaëc bieät laø HSTH, vui chôi giaûi trí laøinitial results of the application show that the hoaït ñoäng ñoùng vai troø quan troïng trong söï phaùt trieånselected advocacy games have an effect in the tinh thaàn vaø theå chaát. Caùc em tích luõy tri thöùc, kyõ naêngphysical development for elementary school soáng, hình thaønh nhaân caùch vaø giaûi trí thoâng qua hoaïtstudents in grade 4th in Thai Nguyen province, ñoäng vui chôi.especially, the students really like the experimental Qua khaûo saùt sô boä caùc tröôøng tieåu hoïc treân ñòa baønphysical games. tænh Thaùi Nguyeân cho thaáy: caùc hoaït ñoäng theå thao Keywords: advocacy games, Primary stu- ngoaïi khoùa coøn keùm phaùt trieån trong caùc tröôøng tieåudents, Physical development; extracurricular hoïc, hình thöùc vaø phöông phaùp toå chöùc phong traøo taäpeducational activities, extracurricular activities; luyeän theå thao trong caùc tröôøng tieåu hoïc coøn ngheøo naøn Thai Nguyen province. do vaäy theå löïc cuûa HSTH noùi chung vaø ñaëc bieät laø HS khoái lôùp 4 treân ñòa baøn tænh Thaùi Nguyeân coøn thaáp. Beân 1. ÑAËT VAÁN ÑEÀ caïnh ñoù, vieäc toå chöùc caùc TCVÑ trong chöông trình TCVÑ laø phöông tieän cuûa giaùo duïc theå chaát ngoaïi khoùa coøn boäc loä nhieàu haïn cheá; nguyeân nhaân coù(GDTC), laø hoaït ñoäng coù yù thöùc, nhaèm ñaït ñöôïc nhöõng theå laø do cô sôû vaät chaát, ñoäi nguõ giaùo vieân theå duïc coønkeát quaû, nhöõng muïc ñích coù ñieàu kieän ñaõ ñöôïc ñaët ra. thieáu vaø yeáu, HS chöa ñöôïc thoaûi maùi vui chôi baèngTCVÑ ñöôïc caáu thaønh bôûi hai yeáu toá: vui chôi giaûi trí, nhöõng TCVÑ maø caùc em öa thích… Do vaäy, vaán ñeà löïathoûa maõn nhu caàu veà maët tinh thaàn; giaùo duïc vaø giaùo choïn caùc TCVÑ phuø hôïp vôùi ñaëc ñieåm taâm sinh lyù HSdöôõng theå chaát goùp phaàn giaùo duïc ñaïo ñöùc, yù chí, loøng khoái lôùp 4 ñeå öùng duïng vaøo thöïc tieãn laø vieäc laøm quanduõng caûm, tinh thaàn ñoaøn keát hình thaønh vaø phaùt trieån troïng vaø raát caàn thieát goùp phaàn phaùt trieån theå löïc choKHOA HOÏC THEÅ THAO SOÁ 6/201946 THEÅ DUÏC THEÅ THAO QUAÀN CHUÙNG VAØ TRÖÔØNG HOÏCHS khoái lôùp 4 noùi rieâng vaø naâng cao hieäu quaû coâng taùc Qua tham khaûo caùc taøi lieäu, khaûo saùt coâng taùc giaùoGDTC cho caùc tröôøng tieåu hoïc treân ñòa baøn tænh Thaùi duïc theå chaát cuõng nhö tham khaûo yù kieán cuûa caùcNgu ...