Danh mục

Using listening diary to track non-English majored students' online learning on learning management system

Số trang: 17      Loại file: pdf      Dung lượng: 374.24 KB      Lượt xem: 26      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Phí tải xuống: 6,000 VND Tải xuống file đầy đủ (17 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

This study was carried out to examine if second-year non-English-majored students’ online listening learning in learning management system (LMS) can be improved through using listening diary and to investigate students’ attitudes towards this method.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Using listening diary to track non-English majored students’ online learning on learning management system

Tài liệu được xem nhiều: