Vai trò của công tác xã hội trong trợ giúp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tại thành phố Đà Nẵng
Số trang: 11
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.55 MB
Lượt xem: 17
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu này phân tích thực trạng hoạt động công tác xã hội trong trợ giúp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Bài viết cũng đề xuất giải pháp nâng cao vai trò của hoạt động công tác xã hội trong hỗ trợ trẻ em khuyết tật được ở thành phố Đà Nẵng hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vai trò của công tác xã hội trong trợ giúp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tại thành phố Đà Nẵng Ạ Ậ Ự Ễ Ố Ủ Ộ Ợ Ẻ ẢNH ĐẶ Ệ Ạ Ố ĐÀ NẰ LÊ ĐỨ Ọ ậ ả ệ Ngày đăng bài: 30/09/2020 ắ ứ ự ạ ạt độ ộ ợ ẻ ảnh đặ ệt trên đị ố Đà Nẵ ế ả ứ ấ trên đị ố Đà Nẵ ệ hơn 2700 trẻ ảnh đặ ệt. Đà ẵng cũng đã chú trọng đế ỗ ợ ẻ ảnh đặ ệt và đã mang lạ ệ ả ế ự ỗ ợ ẻ ảnh đặ ệ ẫ ều khó khăn như: nguy cơ mấ ẻ ộng đồ ạ ạ ạ ự ẻ ạ ẻ ạ ậ ẻ ị ạn thương … ết cũng đề ấ ả ủ ạt độ ộ ỗ ợ ẻ ế ật đượ ở ố Đà Nẵ ệ ừ ẻ ảnh đặ ệ ộ ỗ ợ ẻ ảnh đặ ệ ố Đà Nẵ ở đầ ả ệ, chăm sóc trẻ ảnh đặ ệ ầ ự ứ ủ ể ộ ững năm qua, trong phạ ả nước và trên đị ố * ảng viên Khoa Cơ bản, Trường Cao đẳ ề Đà Nẵ TRƢỜNG ĐẠ Ọ ẬT, ĐẠ Ọ Ế Đà Nẵng nói riêng đã có nhiều chính sách, chương trình và vận độ ộ ằ ả ả ề cơ hộ ển cũng như tiế ậ ị ụ chăm sóc y tế ụ ả ệ hăm sóc trẻ ị ụ ợ ủ ẻ ữ ế ộc. Đả ả ự ệ ốt hơn quyề ẻ em, đặ ệ ẻ ảnh đặ ệ đó, nâng cao nhậ ứ ệ ủ ấ ổ ứ gia đình ộ ệ ự ệ ề ủ ẻ ạo điề ện để ọ ẻ đượ ạ ạ ế ối đa tình trạ ẻ ị ạ ạn thương tích, đặ ệ ạ đuối nướ ự ế ỗ ợ ẻ ảnh đặ ệt trên đị ố Đà Nẵ ệ ẫn chưa thự ự ế ồ ực để ỗ ợ ẻ ảnh đặ ệ ế ữ ấn đề liên quan đế ẻ ả đặ ệ đó sẽ ầ ự ệ ủa các em cũng như tạ ự ể ề ữ ủ ội nói riêng và đất nước. Đó cũng chính là trách nhiệm và nghĩa vụ ủ ọi ngườ ất là đố ớ ộ ế ử ụng phương ậ ệ ứ ấp, đó là phương ệ ữ ồ ệ ẵn như: các thông tin từ ồn như sách, tạp chí, báo cáo liên quan đế ỗ ợ đố ớ ẻ ảnh đặ ệ ạ ố Đà Nẵng. Qua đó, đề ấ ộ ố ả ủ ộ ợ ẻ ảnh đặ ệt trên đị ố Đà ẵ ệ ộ ứ ộ ố ệm cơ bả ẻ ều định nghĩa khác nhau về ẻ em tùy theo góc độ ế ậ ố ổ ức đưa ra những định nghĩa khác nhau về ẻ em, nhưng căn cứ để đưa ra định nghĩa về ẻ ững điể ựa vào độ ổ ầ ế ố ể ới đề ấy độ ổ ẻ em là dướ ỉ ả ố ấy độ ổ ấp hơn là ặc 17, đặ ệ ố ấy độ ổi là 20 theo Công ướ ủ ợ ố ề ề ẻ em: “Trẻ em có nghĩa là mọi người dướ ổ ừ trườ ợ ậ ụ ớ ẻ em đó có quy đị ổ ớm hơn” Ở ệ ậ ả ệ Chăm sóc và Giáo dụ ẻ em năm 2004 và Luậ ẻ em năm 2016 quy định: “Trẻ người dướ ổi” ạ ủ ế ả ử ụ ệ ẻ người dướ ổ ợ ớ ự ễn đị ứ ở ẻ đế ổ ới đượ ồ ặ ển sang nhà lưu trú nên chưa có điề ệ ồ Điề ợ ố Công ướ ủ ợ ố ề ề ẻ Điề ậ ẻ Ạ Ậ Ự Ễ Ố ẻ ảnh đặ ệ ững đối tượ ộ ẻ ả đặ ệ ẽ ự ế ộ ừ ố ững giai đoạ ể ế ủa đất nước, vào đặc điểm văn hóa củ ỗ ộ ậ ở các nướ ặ ột đất nước nhưng ở ừng giai đoạn khác nhau cũng có quan niệ ề ấn đề ẻ ảnh đặ ệ ệ ề ẻ ảnh đặ ệt như sau: “Trẻ ảnh đặ ệ ẻ ảnh không bình thườ ề ể ấ ặ ần, không đủ điề ệ ự ệ ền đượ ố ền đượ ả ệ ền được chăm sóc, nuôi dưỡ ề ọ ậ ầ ự ỗ ợ ệp đặ ệ ủa Nhà nước, gia đình và xã hội để đượ ập gia đình, cộng đồng” Năm 2016, quan niệ ề ẻ ảnh đặ ệ ự thay đổ ả Điề ậ ẻ em năm 20 ẻ ảnh đặ ệ ồm 14 đố tượ ẻ ồ ả ẹ ẻ ị ỏ rơi; trẻ em không nơi nương tự ẻ ế ậ ẻ ễ ẻ ạ ậ ẻ ệ ẻ ả ỏ ọ ế ống chưa hoà ổ ậ ụ ọc cơ sở ẻ ị ổ ạ ọ ề ể ấ ầ ị ạ ự ẻ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vai trò của công tác xã hội trong trợ giúp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tại thành phố Đà Nẵng Ạ Ậ Ự Ễ Ố Ủ Ộ Ợ Ẻ ẢNH ĐẶ Ệ Ạ Ố ĐÀ NẰ LÊ ĐỨ Ọ ậ ả ệ Ngày đăng bài: 30/09/2020 ắ ứ ự ạ ạt độ ộ ợ ẻ ảnh đặ ệt trên đị ố Đà Nẵ ế ả ứ ấ trên đị ố Đà Nẵ ệ hơn 2700 trẻ ảnh đặ ệt. Đà ẵng cũng đã chú trọng đế ỗ ợ ẻ ảnh đặ ệt và đã mang lạ ệ ả ế ự ỗ ợ ẻ ảnh đặ ệ ẫ ều khó khăn như: nguy cơ mấ ẻ ộng đồ ạ ạ ạ ự ẻ ạ ẻ ạ ậ ẻ ị ạn thương … ết cũng đề ấ ả ủ ạt độ ộ ỗ ợ ẻ ế ật đượ ở ố Đà Nẵ ệ ừ ẻ ảnh đặ ệ ộ ỗ ợ ẻ ảnh đặ ệ ố Đà Nẵ ở đầ ả ệ, chăm sóc trẻ ảnh đặ ệ ầ ự ứ ủ ể ộ ững năm qua, trong phạ ả nước và trên đị ố * ảng viên Khoa Cơ bản, Trường Cao đẳ ề Đà Nẵ TRƢỜNG ĐẠ Ọ ẬT, ĐẠ Ọ Ế Đà Nẵng nói riêng đã có nhiều chính sách, chương trình và vận độ ộ ằ ả ả ề cơ hộ ển cũng như tiế ậ ị ụ chăm sóc y tế ụ ả ệ hăm sóc trẻ ị ụ ợ ủ ẻ ữ ế ộc. Đả ả ự ệ ốt hơn quyề ẻ em, đặ ệ ẻ ảnh đặ ệ đó, nâng cao nhậ ứ ệ ủ ấ ổ ứ gia đình ộ ệ ự ệ ề ủ ẻ ạo điề ện để ọ ẻ đượ ạ ạ ế ối đa tình trạ ẻ ị ạ ạn thương tích, đặ ệ ạ đuối nướ ự ế ỗ ợ ẻ ảnh đặ ệt trên đị ố Đà Nẵ ệ ẫn chưa thự ự ế ồ ực để ỗ ợ ẻ ảnh đặ ệ ế ữ ấn đề liên quan đế ẻ ả đặ ệ đó sẽ ầ ự ệ ủa các em cũng như tạ ự ể ề ữ ủ ội nói riêng và đất nước. Đó cũng chính là trách nhiệm và nghĩa vụ ủ ọi ngườ ất là đố ớ ộ ế ử ụng phương ậ ệ ứ ấp, đó là phương ệ ữ ồ ệ ẵn như: các thông tin từ ồn như sách, tạp chí, báo cáo liên quan đế ỗ ợ đố ớ ẻ ảnh đặ ệ ạ ố Đà Nẵng. Qua đó, đề ấ ộ ố ả ủ ộ ợ ẻ ảnh đặ ệt trên đị ố Đà ẵ ệ ộ ứ ộ ố ệm cơ bả ẻ ều định nghĩa khác nhau về ẻ em tùy theo góc độ ế ậ ố ổ ức đưa ra những định nghĩa khác nhau về ẻ em, nhưng căn cứ để đưa ra định nghĩa về ẻ ững điể ựa vào độ ổ ầ ế ố ể ới đề ấy độ ổ ẻ em là dướ ỉ ả ố ấy độ ổ ấp hơn là ặc 17, đặ ệ ố ấy độ ổi là 20 theo Công ướ ủ ợ ố ề ề ẻ em: “Trẻ em có nghĩa là mọi người dướ ổ ừ trườ ợ ậ ụ ớ ẻ em đó có quy đị ổ ớm hơn” Ở ệ ậ ả ệ Chăm sóc và Giáo dụ ẻ em năm 2004 và Luậ ẻ em năm 2016 quy định: “Trẻ người dướ ổi” ạ ủ ế ả ử ụ ệ ẻ người dướ ổ ợ ớ ự ễn đị ứ ở ẻ đế ổ ới đượ ồ ặ ển sang nhà lưu trú nên chưa có điề ệ ồ Điề ợ ố Công ướ ủ ợ ố ề ề ẻ Điề ậ ẻ Ạ Ậ Ự Ễ Ố ẻ ảnh đặ ệ ững đối tượ ộ ẻ ả đặ ệ ẽ ự ế ộ ừ ố ững giai đoạ ể ế ủa đất nước, vào đặc điểm văn hóa củ ỗ ộ ậ ở các nướ ặ ột đất nước nhưng ở ừng giai đoạn khác nhau cũng có quan niệ ề ấn đề ẻ ảnh đặ ệ ệ ề ẻ ảnh đặ ệt như sau: “Trẻ ảnh đặ ệ ẻ ảnh không bình thườ ề ể ấ ặ ần, không đủ điề ệ ự ệ ền đượ ố ền đượ ả ệ ền được chăm sóc, nuôi dưỡ ề ọ ậ ầ ự ỗ ợ ệp đặ ệ ủa Nhà nước, gia đình và xã hội để đượ ập gia đình, cộng đồng” Năm 2016, quan niệ ề ẻ ảnh đặ ệ ự thay đổ ả Điề ậ ẻ em năm 20 ẻ ảnh đặ ệ ồm 14 đố tượ ẻ ồ ả ẹ ẻ ị ỏ rơi; trẻ em không nơi nương tự ẻ ế ậ ẻ ễ ẻ ạ ậ ẻ ệ ẻ ả ỏ ọ ế ống chưa hoà ổ ậ ụ ọc cơ sở ẻ ị ổ ạ ọ ề ể ấ ầ ị ạ ự ẻ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt Công tác xã hội Hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt Hỗ trợ trẻ em khuyết tật Luật Trẻ emGợi ý tài liệu liên quan:
-
BÀI THU HOẠCH THỰC TẾ MÔN CÔNG TÁC XÃ HỘI
18 trang 202 0 0 -
58 trang 190 0 0
-
17 trang 136 0 0
-
94 trang 134 0 0
-
Giáo trình Quản trị ngành công tác xã hội: Phần 1 - Trịnh Thị Trinh
194 trang 105 1 0 -
Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội: Phần 2 - Trường ĐH Sư phạm
104 trang 102 0 0 -
3 trang 64 1 0
-
7 trang 60 0 0
-
16 trang 54 0 0
-
1 trang 49 0 0