Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Mục tiêu của bài viết "Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài" là đánh giá việc vận dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài tại Khoa Việt Nam học, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài648 Taåp chñ KHOA HOÅC - Trûúâng Àaåi hoåc Quöëc tïë Höìng Baâng, Söë Àùåc biïåt 12/2022 VÊÅN DUÅNG PHÛÚNG PHAÁP DAÅY HOÅC DÛÅ AÁN TRONG GIAÃNG DAÅY TIÏËNG VIÏÅT CHO NGÛÚÂI NÛÚÁC NGOAÂI . . Phaåm Thõ Liïîu Trang* Tön Nûä Thuây Trang Trûúâng Àaåi hoåc Ngoaåi Ngûä, Àaåi hoåc Huïë TOÁM TÙÆT Muåc tiïu: Àaánh giaá viïåc vêån duång phûúng phaáp daåy hoåc dûå aán trong giaãng daåy tiïëng Viïåt chongûúâi nûúác ngoaâi taåi Khoa Viïåt Nam hoåc, Trûúâng Àaåi hoåc Ngoaåi Ngûä, Àaåi hoåc Huïë. Phûúng phaáp:Nghiïn cûáu lyá thuyïët kïët húåp thûåc tiïîn daåy hoåc vaâ khaão saát, phoãng vêën àöëi tûúång ngûúâi hoåc. Kïtquaã: Àaánh giaá ûu àiïím, haån chïë cuãa phûúng phaáp daåy hoåc dûå aán khi vêån duång trong giaãng daåytiïëng Viïåt cho ngûúâi nûúác ngoaâi. Kïët luêån: Khùèng àõnh viïåc sûã duång phûúng phaáp daåy hoåc dûå aán laâphuâ húåp vaâ àem laåi hiïåu quaã cao. Daåy hoåc dûå aán goáp phêìn nêng cao chêët lûúång daåy vaâ hoåc cuängnhû goáp phêìn àöíi múái phûúng phaáp daåy hoåc trong giai àoaån hiïån nay. Tûâ khoáa: phûúng phaáp, daåy hoåc dûå aán, giaãng daåy tiïëng Viïåt cho ngûúâi nûúác ngoaâi THE APPLICATION OF PROJECT TEACHING METHODS IN TEACHING VIETNAMESE FOR FOREIGNERS . Pham Thi Lieu Trang . Ton Nu Thuy Trang ABSTRACT Objective: To evaluate the application of project teaching methods in teaching Vietnamese forforeigners at the Faculty of Vietnamese Study, Hue University of Foreign Languages. Methods:Theoretical research combined with teaching practice and survey and interview with learners.Results: Evaluate the advantages and limitations of the project teaching method when applied inteaching Vietnamese for foreigners. Conclusion: Affirm that using the project teaching method isappropriate and highly effective. Project teaching contributes to improving the quality of teachingand learning as well as to the innovation of teaching methods in the current period. Keywords: methods, project – based teaching, teaching Vietnamese for foreigners 1. ÀÙÅT VÊËN ÀÏÌ Ngaây nay, nhiïìu thaânh tûåu khoa hoåc vaâ cöng nghïå múái xuêët hiïån trong àúâi söëng xaä höåi möåt caáchnhanh choáng vaâ taåo ra nhiïìu bûúác àöåt phaá. Theo àoá, hïå thöëng giaáo duåc cuäng àùåt ra yïu cêìu àöíi múái.Viïåc giaãng daåy tiïëng Viïåt cho ngûúâi nûúác ngoaâi taåi khoa Viïåt Nam hoåc, Trûúâng Àaåi hoåc Ngoaåi Ngûä,Àaåi hoåc Huïë khöng nùçm ngoaâi yïu cêìu chung àoá. Àïí thu huát àûúåc àöëi tûúång ngûúâi hoåc ngûúâi nûúácngoaâi, bïn caånh möåt chûúng trònh hoåc töët thò ngûúâi daåy cêìn coá nhûäng phûúng phaáp daåy hoåc múái meã,phuâ húåp vúái muåc tiïu cuãa thúâi àaåi. Phûúng phaáp giaãng daåy cêìn àûúåc caãi tiïën theo hûúáng tñch cûåc hoáahoaåt àöång nhêån thûác, hoåc têåp cuãa ngûúâi hoåc àïí khúi gúåi khaã nùng tû duy, saáng taåo vaâ àem laåi hiïåuquaã hoåc têåp töët hún. Baâi viïët naây trònh baây vïì möåt trong nhûäng phûúng phaáp hiïåu quaã àïí kñch thñchsûå tñch cûåc hoåc têåp cuãa sinh viïn ngûúâi nûúác ngoaâi, àoá laâ phûúng phaáp daåy hoåc theo dûå aán. * Taác giaã liïn hïå: ThS. Phaåm Thõ Liïîu Trang; Email: ptltrang@hueuni.edu.vn (Ngaây nhêån baâi: 10/10/2022; Ngaây nhêån laåi baãn sûãa: 10/11/2022; Ngaây duyïåt àùng: 25/11/2022)ISSN: 2615-9686 Journal of Science - Hong Bang International UniversityTaåp chñ KHOA HOÅC - Trûúâng Àaåi hoåc Quöëc tïë Höìng Baâng, Söë Àùåc biïåt 12/2022 649 2. NÖÅI DUNG 2.1. Cú súã lyá luêån vïì daåy hoåc dûå aán Daåy hoåc dûå aán (Project work) laâ möåt khaái niïåm quen thuöåc trïn thïë giúái, bùæt nguöìn tûâ khaái niïåmdûå aán trong lônh vûåc kinh tïë xaä höåi. Nhûäng nùm cuöëi thïë kyã XVI, khaái niïåm dûå aán àaä àûúåc sûã duångtrong viïåc giaãng daåy úã möåt söë quöëc gia chêu Êu. ÚÃ Viïåt Nam, caác phûúng phaáp daåy hoåc gêìn vúái phûúng phaáp dûå aán àaä coá tûâ rêët súám. Tuy nhiïn,trong nhiïìu nùm qua, khaái niïåm daåy hoåc theo dûå aán vêîn coân chûa àûúåc nhiïìu giaáo viïn vaâ ngûúâi hoåcbiïët àïën. Phûúng phaáp daåy hoåc dûå aán nhêën maånh vai troâ cuãa ngûúâi hoåc. Theo Böå Giaáo duåc Singaprore“Hoåc theo dûå aán (Project work) laâ hoaåt àöång hoåc têåp nhùçm taåo cú höåi cho hoåc sinh töíng húåp kiïënthûác tûâ nhiïìu lônh vûåc hoåc têåp, vaâ aáp duång möåt caách saáng taåo vaâo thûåc tïë cuöåc söëng” [1, p. 12].Trõnh Vùn Biïìu, Phan Àöìng Chêu Thuãy vaâ Lï Höìng Phûúng thò cho rùçng “Daåy hoåc theo dûå aán laâmöåt hònh thûác daåy hoåc hay phûúng phaáp daåy hoåc phûác húåp trong àoá dûúái sûå hûúáng dêîn cuãa GV,ngûúâi hoåc tiïëp thu ...