Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật
Số trang: 10
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.77 MB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu "Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật" được thực hiện nhằm mục đích đề xuất nguyên tắc và quy trình xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình Thiết kế kỹ thuật gồm 3 bước do EiE đề xuất. Thiết kế nghiên cứu hỗn hợp, bao gồm nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng bảng hỏi và phỏng vấn giáo viên đã được sử dụng. Kết quả nghiên cứu cho thấy giáo viên mầm non gặp khó khăn trong việc xây dựng hoạt động STEAM do hạn chế về năng lực và thiếu tài liệu hướng dẫn. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật Vol 9. No 2_April 2023 TẠP CHÍ TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES ISSN: 2354 - 1431 http://tckh.daihoctantrao.edu.vn/ Tập 9, Số 2 - 3/2023 ISSN: 2354 - 1431 Tập 9, Số 2 (Tháng 3/2023) Volume 9, Issue 2 (March 2023) CONSTRUCTION OF STEAM EDUCATION ACTIVITIES FOR PRESCHOOLERS AGED 5-6 TOWARD THE ENGINEERING DESIGN PROCESSTran Viet NhiHue University of Education, Viet NamEmail address: tranvietnhi@dhsphue.edu.vnhttps://doi.org/10.51453/2354-1431/2023/823Article info Abstract: This study was conducted to propose principles and procedures for developingReceived:11/01/2023 STEAM activities for preschoolers towards the 3-step Engineering DesignRevised: 16/02/2023 process proposed by the EiE. Mixed method research design includesAccepted: 15/03/2023 document analysis, survey and interviews with preschool teachers were used in the study. The research results show that preschool teachers faced difficulty constructing the STEAM activity because of capacity limits and a lack of guiding documents. The principles, design process of STEAM activities basedKeywords: on the Engineering Design Process and specific illustrative examples presented in the article will be documents for preschool teachers to reference and applyDesign, STEAM, to improve the quality of children’s education in the preschool.5-6 years old, earlychildhood, EngineeringDesign process196| Vol 9. No 2_April 2023 TẠP CHÍ TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES ISSN: 2354 - 1431 http://tckh.daihoctantrao.edu.vn/ Tập 9, Số 2 - 3/2023 ISSN: 2354 - 1431 Tập 9, Số 2 (Tháng 3/2023) Volume 9, Issue 2 (March 2023) XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG STEAM CHO TRẺ MẦM NON THEO QUY ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật Vol 9. No 2_April 2023 TẠP CHÍ TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES ISSN: 2354 - 1431 http://tckh.daihoctantrao.edu.vn/ Tập 9, Số 2 - 3/2023 ISSN: 2354 - 1431 Tập 9, Số 2 (Tháng 3/2023) Volume 9, Issue 2 (March 2023) CONSTRUCTION OF STEAM EDUCATION ACTIVITIES FOR PRESCHOOLERS AGED 5-6 TOWARD THE ENGINEERING DESIGN PROCESSTran Viet NhiHue University of Education, Viet NamEmail address: tranvietnhi@dhsphue.edu.vnhttps://doi.org/10.51453/2354-1431/2023/823Article info Abstract: This study was conducted to propose principles and procedures for developingReceived:11/01/2023 STEAM activities for preschoolers towards the 3-step Engineering DesignRevised: 16/02/2023 process proposed by the EiE. Mixed method research design includesAccepted: 15/03/2023 document analysis, survey and interviews with preschool teachers were used in the study. The research results show that preschool teachers faced difficulty constructing the STEAM activity because of capacity limits and a lack of guiding documents. The principles, design process of STEAM activities basedKeywords: on the Engineering Design Process and specific illustrative examples presented in the article will be documents for preschool teachers to reference and applyDesign, STEAM, to improve the quality of children’s education in the preschool.5-6 years old, earlychildhood, EngineeringDesign process196| Vol 9. No 2_April 2023 TẠP CHÍ TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES ISSN: 2354 - 1431 http://tckh.daihoctantrao.edu.vn/ Tập 9, Số 2 - 3/2023 ISSN: 2354 - 1431 Tập 9, Số 2 (Tháng 3/2023) Volume 9, Issue 2 (March 2023) XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG STEAM CHO TRẺ MẦM NON THEO QUY ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tạp chí Khoa học Đại học Tân Trào Xây dựng hoạt động STEAM Giáo dục mầm non Quy trình thiết kế kỹ thuật Quy trình xây dựng hoạt động STEAM Giáo viên mầm non Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non Giáo dục STEAMGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 908 6 0
-
16 trang 508 3 0
-
2 trang 436 6 0
-
3 trang 398 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 271 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 225 0 0 -
2 trang 216 1 0
-
8 trang 200 0 0
-
2 trang 190 0 0
-
9 trang 160 1 0