Xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên đại học

- Quy mô GD ĐH tăng nhanh theo xu thế thế giới chuyến từ nền GD ĐH tinh hoa sang GD ĐH đại chúng (đạt ~16% số thanh niên trong độ tuổi được vào ĐH).Nguồn lực GD ĐH là nguồn nhân lực cơ bản đáp ứng phát triển và tăng trưởng kinh tế Mặc dầu vậy :- GD ĐH còn nhiều bất cập so với yêu cầu và còn khoảng cách không nhỏ trong so sánh quốc tế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên đại họcUTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCMUTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM 1 Xâydựngvàpháttriểnđội ngũgiảngviênđạihọc Xâydựngvàpháttriểnđộingũ UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM giảngviênđạihọc Néi dung :1. Thùc tr¹ng ® ngò GV trong sù so s¸nh éi2. Nh÷ n¨ng lùc c¬b¶n cÇn cã ® víi ® ngò GV ng èi éi3. QL ph¸t triÓn n¨ng lùc ® ngò GV. éi 2 I. Nh÷ng nÐt c ¬ b¶n nhÊt vÒ ®é i ng ò UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM g i¶ng viªn : Thùc tr¹ng vµ s o s ¸nh - Quy m« GD §H t¨ng nhanh theo xu thÕ thÕ giíi chuyÕn tõ nÒn GD §H tinh hoa sang GD §H ® chóng (® ¹i ¹t ~16% sè thanh niªn trong ® tuæi ® vµo §H). é îc- Nguån lùc GD §H lµ nguån nh© lùc c¬b¶n ® øng n ¸p ph¸t triÓn vµ t¨ng trëng kinh tÕ MÆc dÇu vËy :- GD §H cßn nhiÒu bÊt cËp so víi yªu cÇu vµ cßn kho¶ng c¸ch kh«ng nhá trong so s¸nh quèc tÕ. 3 UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM Việt nam * GDĐH: + chủ yếu Đào tạo nghề nghiệp (giống GDĐH phát triển sau 1945) + Mờ nhạt phần GDTQ * Cử nhân: Đủ kiến thức cho một nghề trong khi ®ã th ế g iới: CN ®µo t¹o ®ång bé (kÜ n¨ng c huyªn m«n, kÜ n¨ng nhËn thø c , kÝ n¨ng XH) * Th¹c s ü : VN t¨ng lý luËn ng hÒ ng hiÖp, ng hiÒu níc c hó ý ®i s ©u h¬n kü n¨ng ng hÒ ng hiÖp.Nghịch lý: Học như chỉ để làm mà làm cũng chưa tốt ! Thùc tÕ ®ã ¶nh hë ng lín ®Õn n¨ng lùc v µ hiÖu q u¶ ®µo t¹o c ña GV v µ c ò ng c hÝnh ¶nh hë ng ®Õn c hÝnh s ù p h¸t triÓn n¨ng lùc c ña GV 4 UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM Tû lÖ SV/GV ë mét sè níc : Ch©u ©u : Hung ga ri 6 SV/GV; Ba lan 7,1SV/GV; Ph¸p 24,3SV/GV; T© ban nha 18SV/GV; ý 26SV/GV y Ch©u ¸: NhËt 10,2SV/GV, Hµn Quèc 20SV/GV; Th¸i Lan 11SV/GV Ch©u Phi : Benia :12SV/GV; Nadagasca 50SV/GV; Mod¨mbic 6SV/GV; Negienia15SV/GV , Senegal 23SV/GV ( Managerment for hight education, Bikas C. Sannyal) The o tinh thÇn NQ 09/2005/NQCP ®¹t tû lÖ 20S V/GV , nÕu g i÷ ng uy ª n s è S V níc ta c ß n thiÕu tr ên 30.000 GV §H 5 UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCMThực trạng 1. VÒ s è lîng :Tû lÖ SV/GV : Khèi n«ng - l© – ng : 29 SV/1GV m- Khèi Kü thuËt c«ng nghÖ : 27 SV/1GV- Khèi s ph¹m : 33 SV/1GV- Khèi KH c¬b¶n ® ngµnh : 27 SV/1 GV a- Khèi c¸c ngµnh Kinh tÕ luËt ; 48SV/1GV, c¸ biÖt cãtrêng trªn 100SV/1GV. 6 UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCMThực trạng 2. VÒ c ¬ c Êu : §H QG : 17,3% GV (SV chiÕm 13,42 %) §H vïng : 11,73% GV (SV chiÕm 13,46%) §H c«ng lËp kh¸c : 64,04% GV(SV chiÕm 57,2%) §H ®Þa ph¬ng qu¶n lý : 4,16% GV(SV chiÕm 1,6%) §H ngoµi c«ng lËp : 6,26% GV(SV 11%) NÕu tÝnh theo nhãm ngµnh : KH c¬ b¶n ®a ngµnh : 45,95 % Kü thuËt c«ng nghÖ : 17,30 % Kinh tÕ – LuËt : 10,43 % S ph¹m : 9,43 % §H kh¸c (Y , n¨ng khiÕu … ) : 3,04 % 7 UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCM UTEĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬTTP.HCMThực trạng 3. VÒ c hÊt lîng : C¬ c Êu tr×nh ®é ®îc ®µo t¹o : + Khè i §H : C¬cÊu (%) ® ngò gi¶ng viªn cña c¸c tr éi êng ® häc theo tr× ® ¹i nh é- §H QG : 35,39% TS; 2 ...