Xây dựng xã hội học tập ở tỉnh Hải Dương hiện nay - Thực trạng và giải pháp

Bài viết Xây dựng xã hội học tập ở tỉnh Hải Dương hiện nay - Thực trạng và giải pháp trình bày thực trạng xây dựng xã hội học tập ở Hải Dương hiện nay; Những nhân tố ảnh hưởng đến xây dựng xã hội học tập ở Hải Dương hiện nay; Một số giải pháp cơ bản để xây dựng xã hội học tập ở Hải Dương hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xây dựng xã hội học tập ở tỉnh Hải Dương hiện nay - Thực trạng và giải pháp LIÊN NGÀNH TRIẾT HỌC - XÃ HỘI HỌC - CHÍNH TRỊ HỌC Xây dựng xã hội học tập ở tỉnh Hải Dương hiện nay - Thực trạng và giải pháp Building a learning society in Hai Duong today - situation and solutions Phùng Thị Lý Email: phunglysd@gmail.com Trường Đại học Sao Đỏ Ngày nhận bài: 10/02/2021 Ngày nhận bài sửa sau phản biện: 18/12/2021 Ngày chấp nhận đăng: 31/12/2021Tóm tắtXây dựng xã hội học tập là chủ trương lớn, mang tầm chiến lược của Đảng ta nhằm tạo ra nguồn nhân lực chấtlượng cao, có tri thức, có kỹ năng để phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, phát triểnnền kinh tế tri thức và hội nhập toàn cầu. Trong xã hội đó, con người học tập thường xuyên, liên tục, học tập suốtđời. Hải Dương là một tỉnh chịu tác động lớn của công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển kinh tế tri thức và hộinhập quốc tế, do vậy việc xây dựng xã hội học tập ở Hải Dương là việc làm cần thiết. Tuy nhiên, để làm đượcđiều đó cần phải có sự thống nhất trong tư tưởng và hành động của các cấp, các ngành cho đến người dân. Từtầm quan trọng của vấn đề và bằng các phương pháp kế thừa, thống kê số liệu, phân tích, tổng hợp, trong khuônkhổ bài viết, tác giả đi sâu phân tích những nhân tố ảnh hưởng, làm rõ thực trạng và đề xuất một số giải pháp cơbản góp phần nâng cao hiệu quả xây dựng xã hội học tập ở Hải Dương hiện nay.Từ khóa: Xã hội học tập; xây dựng xã hội học tập ở Hải Dương; khuyến học; khuyến tài ở Hải Dương.AbstractBuilding a learning society is a major and strategic policy of our Party in order to create high-quality, knowledgeableand skilled human resources to serve the cause of industrialization and modernization of the country, developingthe knowledge economy and global integration. In that society, people study regularly, continuously, lifelonglearning. Hai Duong is a province heavily influenced by industrialization, modernization, knowledge-basedeconomy development and international integration, so building a learning society in Hai Duong is a necessaryjob. However, to do that, there needs to be unity in thought and action of all levels, sectors and people. From theimportance of the problem and by the methods of inheritance, statistics, analysis, synthesis, within the frameworkof the article, the author deeply analyzes the influencing factors, clarifies the current situation and proposes asolution to the problem, proposed some basic solutions contributing to improving the efficiency of building alearning society in Hai Duong today.Keywords: Learning society; building a learning society in Hai Duong; study promotion and talent promotion inHai Duong.1. ĐẶT VẤN ĐỀ bắt kịp theo tinh thần chỉ đạo của Đảng, chính sách của Nhà nước. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, việc xâyXây dựng xã hội học tập là một chủ trương lớn của dựng xã hội học tập ở Hải Dương trong những nămĐảng và Nhà nước ta nhằm tạo cho người dân môi vừa qua còn những vấn đề vướng mắc, bất cập cảtrường học tập thường xuyên, học tập suốt đời. Chủ trong nhận thức và hành động. Do vậy, việc đề ra cáctrương này đã được Đảng ta đưa ra lần đầu tiên trong giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc xây dựng xãVăn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX (2001) hội học tập ở Hải Dương hiện nay là vấn đề cấp thiết“Đẩy mạnh phong trào học tập trong nhân dân bằng được đặt ra [7].những hình thức chính quy và không chính quy, thựchiện “giáo dục cho mọi người”, “cả nước trở thành một 2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨUxã hội học tập” [1, tr.35]. Sau văn kiện này, trong rấtnhiều các văn bản của Đảng và Nhà nước đã tiếp tục 2.1. Thực trạng xây dựng xã hội học tập ở Hải Dươngcụ thể hóa, bổ sung và phát triển cho phù hợp với điều hiện naykiện thực tiễn. Hải Dương là một trong những tỉnh sớm Xã hội học tập được hiểu là xã hội đặt việc tự học, học tập suốt đời vào trung tâm và là yếu tố cốt lõi củaNgười phản biện: 1. PGS.TS. Bùi Thị Ngọc Lan nhân cách nh ...