Xu hướng tự chủ - tự chịu trách nhiệm ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam: Lý luận và thực tiễn

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Phân tích trắc lượng thư mục (Bibliometrics) trong nghiên cứu khoa học

  12 trang 431 2 0

• Tìm hiểu và vận dụng phương pháp 'bàn tay nặn bột' vào giờ thảo luận trong giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương

  5 trang 233 0 0

• Ứng dụng công cụ google để xây dựng hệ thống thông tin đảm bảo chất lượng bên trong tại trường Đại học Hoa Lư

  10 trang 221 1 0

• Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường và ngành đào tạo ở bậc đại học - Đề xuất cho vấn đề định vị và marketing trong tuyển sinh

  171 trang 215 0 0

• Chuyển đổi số trong giáo dục đại học – Tác động và giải pháp

  7 trang 213 0 0

• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Kinh tế: Kế toán quản trị tại các trường đại học công lập thực hiện cơ chế tự chủ tài chính ở Việt Nam

  27 trang 209 0 0

• Sử dụng Chat GPT làm công cụ hỗ trợ trong việc dạy và học ngành truyền thông

  6 trang 170 1 0

• Giải pháp để phát triển chuyển đổi số trong giáo dục đại học tại Việt Nam hiện nay

  10 trang 167 0 0

• Tìm hiểu chương trình đào tạo ngành Điện tử - Viễn thông hệ đại học: Phần 2

  174 trang 166 0 0

• Cách tiếp cận và một số vấn đề đặt ra trong đánh giá tác động của việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đến hoạt động nghề nghiệp của giáo viên trong các cơ sở giáo dục phổ thông

  9 trang 159 0 0