Yếu tố giáo dục trong các chương trình truyền hình dành cho thiếu nhi

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Bài tập nhóm: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CẦN THƠ ĐỐI VỚI DỊCH VỤ PHOTOCOPY, IN ẤN THÀNH CÔNG

  40 trang 200 0 0

• Bài giảng: Quy trình sản xuất tác phẩm chương trình truyền hình

  50 trang 156 2 0

• Tổng quan về dạng thức đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia môn Tiếng Anh và ảnh hưởng đối với kỹ năng viết tiếng Anh

  3 trang 80 0 0

• Cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành Tiếng Anh, trường Đại học Mở Hà Nội thông qua hoạt động nhóm

  13 trang 79 0 0

• Bài giảng: Nhập môn báo chí truyền hình - ThS. Nguyễn Văn Tú

  27 trang 62 0 0

• Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Hình thành và phát triển kỹ năng mềm năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp

  2 trang 55 0 0

• Bài giảng Chương trình đào tạo kỹ năng đàm phán trong kinh doanh - Cao Xuân Sơn

  12 trang 37 0 0

• Quyết định số 102/QĐ-BTTTT

  2 trang 32 0 0

• Truyền hình trả tiền: Bao giờ hết nghịch lý?

  3 trang 32 0 0

• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên khoa Kinh tế trường Đại học Đồng Nai theo tiếp cận chuẩn đầu ra

  15 trang 31 0 0