Danh mục

§ 2 . TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 253.49 KB      Lượt xem: 4      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Học sinh biết được tập hợp các số tự nhiên , nắm được các qui ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên , biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số , nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số . - Học sinh phân biệt được các tập hợp N và N* , biết sử dụng các ký hiệu  và  , biết viết số tự nhiên liền sau , số tự nhiên liền trước của một số tự nhiên ....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
§ 2 . TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN § 2 . TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN Có gì khác nhau giữa hai tập hợp N và N* ?I.- Mục tiêu : - Học sinh biết được tập hợp các số tự nhiên , nắm được các qui ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên , biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số , nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số . - Học sinh phân biệt được các tập hợp N và N* , biết sử dụng các ký hiệu  và  , biết viết số tự nhiên liền sau , số tự nhiên liền trước của một số tự nhiên . - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi sử dụng các ký hiệu . 1./ Kiến thức cơ bản : Hiểu rõ được tập hợp N và N* 2./ Kỹ năng cơ bản : So sánh được các số tự nhiên , biết tìm số tự nhiên liền trước , liền sau 3./ Thái độ : Vận dụng được tính kế thừa các kiến thức của năm học trước .II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , bảng phụIII.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài củ : Kiểm tra bài tập 4 và 5 SGK trang 6 (học sinh khác củng cố và sửa sai) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 3 nhưng nhỏ hơn 10 bằng hai cách Liệt kê và nêu tính chất đặctrưng của phần tử 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Ở tiểu học ta đã biết các số 0 ; 1 - Hãy điền vào ô vuông các ký hiệu I./ Tập hợp N và Tập hợp N* ; 2 ...là các số tự nhiên . Tập hợp các số 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . . . . . .  và  : - Tập hợp các số tự nhiên ký hiệu . gọi là tập hợp các số tự nhiên. 3 12 N; N 4là N Ký hiệu N N = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . . . . . . . . }- GV vẽ tia và biểu diển các số 0 - Học sinh lên bảng ghi tiếp trên tia 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . là các phần tử của; 1 ; 2 ; 3 trên tia số đó . số các điểm 4 , 5 , 6 . N- Các điểm đó lần lượt được gọi chúng được biểu diển trên tia số :là điểm 0 , điểm 1 , điểm 2 , điểm - Học sinh điền vào ô vuông các ký3. 0 1 2 3 4 5 hiệu  và  cho đúng :- GV nhấn mạnh : Mỗi số tự Tập hợp các số tự nhiên khác 0 được ký hiệu N* N* ;nhiên được biểu diễn bỡi một 5 5 N N* = { 1 ; 2 ; 3 ; . . . . . . . . . .điểm trên tia số .- GV giới thiệu tập hợp N* N* ; 0 0 N } Hoặc N* = { x  N | x  0 }- Củng cố - Điền ký hiệu > hoặc < vào ô- GV giới thiệu tiếp ký hiệu  II./ Thứ tự trong tập hợp số tự vuông cho đúng : nhiênvà  3 9; 15 7- Củng cố : 1.- Với a , b  N thì a  b hay a- Viết tập hợp A ={ x  N | 6  x b - Học sinh cho biết số tự nhiên nhỏ 8 } 2.- Nếu a < b và b < c thì a < c nhất ? số tự nhiên lớn nhất ?- GV giới thiệu số liền trước và 3.- Mỗi số tự nhiên có một số liền - Học sinh cho biết số phần tử của liền sau của một số tự nhiên . sau duy nhất. * tập N và N- Củng cố Bài tập 6 SGK 4.- Số 0 là số tự nhiên nhỏ nhất .- GV giới thiệu hai số tự nhiên Không có số tự nhiên lớn nhất . liên tiếp ...

Tài liệu được xem nhiều: