§ 5 . PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 245.90 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Phép cộng và phép nhân các số tự nhiên Có tính chất gì giống nhau ? I.- Mục tiêu : - Học sinh nắm vững tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng , phép nhân các số tự nhiên; tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng ; biết phát biểu và viết dạng tổng quát của các tính chất đó . - Học sinh biết vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm , tính nhanh . - Học sinh biết vận dụng hợp lý các tính chất của...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
§ 5 . PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN § 5 . PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂNPhép cộng và phép nhân các số tự nhiênCó tính chất gì giống nhau ?I.- Mục tiêu : - Học sinh nắm vững tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng , phép nhân các số tự nhiên; tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng ; biết phát biểu và viết dạng tổng quát của các tính chất đó . - Học sinh biết vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm , tính nhanh . - Học sinh biết vận dụng hợp lý các tính chất của phép cộng và phép nhân vào giải toán . 1./ Kiến thức cơ bản : Nắm vững các tính chất của phép cộng và phép nhân . 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách hợp lý các tính chất đó để giải toán nhanh chóng 3./ Thái độ : Biết nhận xét đề bài vận dụng đúng , chính xác các tính chất .II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , bảng phụIII.- Hoạt động trên lớp : 1./ Ổn định : - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài củ : - Thế nào là tập hợp con của một tập hợp ? - Cho tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 0 nhưng không vượt quá 5 và tập hợp B các số thuộcN* nhỏ hơn 4 Hãy viết tập hợp A , B và cho biết quan hệ giữa hai tập hợp ấy . 3./ Bài mới : Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi - Dùng - Tính chu vi một sân hình - Chu vi hình chữ nhật là : (32 I.- Tổng và tích hai số tự bảng con chữ nhật có chiều dài bằng + 25) . 2 nhiên 32m và chiều rộng bằng 25m - Củng cố : ( Xem SGK trang . - Học sinh làm bài tập ?1 va 15) Chú ý : - Qua bài tập trên giới thiệu ?2 phép cộng và phép nhân - Tìm số tự nhiên x biết 5 . (x Nếu A . B = 0 thì A = 0 + 6) = 7 hay B = 0- Phép cộng số tự - Củng cố : Học II.-Tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiênnhiên có những tính sinh là bài tập ?3chất gì ? Tính chất tính nhân với phép cộng Phân phối của phép Nhân với số 1 Cộng với số 0- Phát biểu tính chất a) 46 + 17 + 54 = Giao hoán Kết hợpđó ? (46 + 54) + 17 Phép =- Học 100 + 17 (a + b) + c = a + (b + a+0=0+a=a a+b=b+asinh làm = Cộng c)bài tập - Phép nhân số tự 117 a . (b + c) = a . b + a . ctại lớp nhiên có những tính chất gì ? (a . b) . c = a . (b . c) ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
§ 5 . PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN § 5 . PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂNPhép cộng và phép nhân các số tự nhiênCó tính chất gì giống nhau ?I.- Mục tiêu : - Học sinh nắm vững tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng , phép nhân các số tự nhiên; tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng ; biết phát biểu và viết dạng tổng quát của các tính chất đó . - Học sinh biết vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm , tính nhanh . - Học sinh biết vận dụng hợp lý các tính chất của phép cộng và phép nhân vào giải toán . 1./ Kiến thức cơ bản : Nắm vững các tính chất của phép cộng và phép nhân . 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách hợp lý các tính chất đó để giải toán nhanh chóng 3./ Thái độ : Biết nhận xét đề bài vận dụng đúng , chính xác các tính chất .II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , bảng phụIII.- Hoạt động trên lớp : 1./ Ổn định : - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài củ : - Thế nào là tập hợp con của một tập hợp ? - Cho tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 0 nhưng không vượt quá 5 và tập hợp B các số thuộcN* nhỏ hơn 4 Hãy viết tập hợp A , B và cho biết quan hệ giữa hai tập hợp ấy . 3./ Bài mới : Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi - Dùng - Tính chu vi một sân hình - Chu vi hình chữ nhật là : (32 I.- Tổng và tích hai số tự bảng con chữ nhật có chiều dài bằng + 25) . 2 nhiên 32m và chiều rộng bằng 25m - Củng cố : ( Xem SGK trang . - Học sinh làm bài tập ?1 va 15) Chú ý : - Qua bài tập trên giới thiệu ?2 phép cộng và phép nhân - Tìm số tự nhiên x biết 5 . (x Nếu A . B = 0 thì A = 0 + 6) = 7 hay B = 0- Phép cộng số tự - Củng cố : Học II.-Tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiênnhiên có những tính sinh là bài tập ?3chất gì ? Tính chất tính nhân với phép cộng Phân phối của phép Nhân với số 1 Cộng với số 0- Phát biểu tính chất a) 46 + 17 + 54 = Giao hoán Kết hợpđó ? (46 + 54) + 17 Phép =- Học 100 + 17 (a + b) + c = a + (b + a+0=0+a=a a+b=b+asinh làm = Cộng c)bài tập - Phép nhân số tự 117 a . (b + c) = a . b + a . ctại lớp nhiên có những tính chất gì ? (a . b) . c = a . (b . c) ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu toán học cách giải bài tập toán phương pháp học toán bài tập toán học cách giải nhanh toánGợi ý tài liệu liên quan:
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 2
166 trang 205 0 0 -
Tài liệu ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán: Phần 2
135 trang 71 0 0 -
22 trang 47 0 0
-
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 36 0 0 -
Giáo trình Toán chuyên đề - Bùi Tuấn Khang
156 trang 36 0 0 -
Giáo trình hình thành ứng dụng phân tích xử lý các toán tử trong một biểu thức logic p4
10 trang 34 0 0 -
Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
5 trang 33 0 0 -
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập cuối năm Môn: Toán lớp 4
15 trang 33 0 0 -
1 trang 31 0 0
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 1
158 trang 31 0 0