14. BÀI TẬP

Giúp cho học sinh nắm được phương pháp giải bài tập về dòng điện không đổi và nguồn điện: Cường độ dòng điện, định luật Ôm trong đoạn mạch chỉ chứa điện trở, đường đặc trưng vôn- ampe. - Nắm được phương pháp, vận dụng giải được các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập, giải thích đựơc các hiện tượng liên qua trong thực tế
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
14. BÀI TẬP 14. BÀI TẬPI. MỤC TIÊU - Giúp cho học sinh nắm được phương pháp giải bài tập về dòng điện không đổi và nguồn điện: Cường độ dòng điện, định luật Ôm trong đoạn mạch chỉ chứa điện trở, đường đặc trưng vôn- ampe. - Nắm được phương pháp, vận dụng giải được các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập, giải thích đựơc các hiện tượng liên qua trong thực tếII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: - Chuẩn bị hệ thống bài tập phong phú phù hợp với từng đối tượng lớp. - Chuẩn bị hệ thống bài tập trắc nghiệm để học sinh vận dụng.2. Học sinh: - Chuẩn bị nội bị trước bài học cũ: chu ý các kiến thức : Cường độ daòng điện, định luật ôm, đường đặc trưng vôn-ampe. - Chuẩn bị các thiết bị như máy tính, thước kẻ…3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1: Phương pháp giải bài tập Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Học sinh nghe thảo luận đưa ra - Hướng dẫn cho học sinh nắm đượcphương pháp giải bài tập. phương pháp giải bài tập- Dưới sự hướng dẫn của giáo viên - Phân dạng theo chủ đềđại diện các nhóm lên trình bàyphương pháp giải bài tập của nhóm - Nhận xét, đánh giá bổ sung và kếtmình.- các nhóm bổ sung, nhận xét để đưa luận phương pháp giải của chủ đề.ra phương pháp tối ưu nhất để giảibài tập Hoạt động 2: Giải bài tập 1, 2 trang 51 SGK Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Các nhóm thảo luận đưa ra phương - Cho học sinh hoạt động theo nhómán giải quyết bài toán.- Đại diện nhóm lên trình bày - Quan sát, hướng dẫn các nhómphương án giải bài tập của nhóm - Nhận xét, bổ sung, đánh giá cácmình.- Các nhóm thảo luận, nhận xét và bổ phương án giải của các nhómsung cách giải của nhóm bạn Hoạt động 3: Giải bài tập số 3 trang 52 SGK Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Giải bài tập tại chỗ, đại diện lớp lên - Cho học sinh giải tại chỗ, gọi mộtbảng trình bày phương án giải của em lên bảng giải bài tập. - Quan sát cho học sinh nhận xétmình.- Theo dõi, nhận xét, bổ sung phương - Nhận xét, bổ sung đánh giá phươngán giải của bạn. án giải của học sinh, đưa ra lời giải- Nghe hiểu và ghi bài vào vở hay nhất Hoạt động 4: củng cố dặn dò, Hướng dẫn học sinh học bài mới Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Học sinh ghi những câu hỏi và bài - Cho học sinh bài tập cùng dạng vềtập về nhà. nhà.- Ghi những chuản bị cho bài sau - Hướng dẫn học sinh đọc trước bài Pin và ácquy (Có phiếu học tập kèm theo)