2 Đề kiểm tra HK 2 môn Vật lý lớp 10 năm 2016 – THPT Tôn Đức Thắng

Các bạn học sinh và quý thầy cô hãy tham khảo 2 Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Vật lý lớp 10 năm 2016 của trường THPT Tôn Đức Thắng kèm đáp án để hệ thống lại kiến thức đã học cũng như kinh nghiệm ra đề.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
2 Đề kiểm tra HK 2 môn Vật lý lớp 10 năm 2016 – THPT Tôn Đức ThắngSỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬNTRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNGKIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2015 - 2016Môn: Vật lý – LỚP 10 ChuẩnThời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)A. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRAI. Mục đích đề kiểm tra: Nhằm ôn lại và củng cố các kiến thức của chương IV, V, VI, VII. Kiểm tra, đánh giá quá trình học tập của HSI.1. Kiến thức:- HS nhận biết và hiểu được các kiến thức cần nắm trong chương IV, V, VI, VII.- Vận dụng các kiến thức trên để giải bài tập ở các cấp độ khác nhau.I.2. Về kĩ năng:Rèn luyện cho HS kĩ năng viết bài kiểm tra, kĩ năng phân tích, tổng hợp và tái hiện kiến thức.II. Hình thức kiểm tra: tự luậnIII. Khung ma trận đề kiểm tra:Cấp độVận dụngTênNhận biếtThông hiểuCộngCấp độ thấpCấp độ caoChủ đề- Định nghĩa công cơ - Cho ví dụ công cơ Giải được bài Giải đượcChủ đề 1:họchọctập năng lượng bài tập năngCác địnhlượngluật bảo toànSố điểmTỉ lệ %Chủ đề 2:Chất khíSố điểmTỉ lệ %Chủ đề 3:Sự nở vìnhiệt của vậtrắnSố điểmTỉ lệ %Tổng1,0 điểm10%- Nêu nội dung địnhluật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt1,0 điểm10%Định nghĩa sự nở dài1,0 điểm10%3,0 điểm30%1,0 điểm10%Dựa vào định luậtBôi-lơ – Ma-ri-ốt đểbiết khối khí tănghay giảm thể tích1,5 điểm15%1,5 điểm15%1,5 điểm15%5,0 điểm50%2,5 điểm25%Giải BT vận Giải thíchdụnghiện tượngđường ray xelửa1,0 điểm10%2,5 điểm25%B. ĐỀ KIỂM TRA0,5 điểm5%2,5 điểm25%2,0 điểm20%2,5 điểm25%10,0điểm100%SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬNTRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNGKIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2015 - 2016Môn: Vật lý – LỚP 10 ChuẩnThời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)ĐỀ 1(Đề kiểm tra có 01 trang)Câu 1 (2,5 điểm) Nêu định nghĩa công cơ học?* Vận dụng: Trong các trường hợp sau, trường hợp nào khái niệm công có nội dung đúng như đãđịnh nghĩa?A. Khi ô tô đang chạy, động cơ ô tô sinh côngB. Ngày công của một lái xe là 100.000 ngàn đồngC. Có công mài sắt, có ngày nên kimD. Công thành danh toạiCâu 2 (3,0 điểm) Nêu nội dung của định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt? Viết biểu thức?* Vận dụng: Quá trình biến đổi của một lượng khí lí tưởng nhất định được biễup1diễn như đồ thị sau:a. Quá trình biến đổi của khí lí tưởng thuộc dạng đẳng quá trình nào?b. Khối khí bị nén hay giãn? Giải thích?2OCâu 3 (2,5 điểm) Nêu định nghĩa sự nở dài?* Vận dụng: a. Tại sao giữa các thanh ray của đường ray xe lửa phải có khe hở?b. Nếu các thanh ray chịu được nhiệt độ tối đa là 45 0C thì hai đầu thanh ray đặt cáchnhau bao nhiêu? Biết rằng khi chiều dài thanh ray ở 150C là 12,5m và hệ số nở dài của mỗithanh ray là α = 12.10-6 K-1Câu 4 (2,0 điểm) Một vật khối lượng 2 kg được thả không vận tốc đầu từ đỉnh mặt phẳngnghiêng cao 5 m so với phương ngang. Lấy g = 10m/s2a. Vẽ hình, phân tích lực trong hai giai đoạn chuyển độngb. Lấy chân mặt phẳng nghiêng làm mốc thế năng. Tính động năng, thế năng, cơ năng tạiđỉnh mặt phẳng nghiêng?c. Tới chân mặt phẳng nghiêng vật có vận tốc 10 m/s. Sau đó vật trượt trên mặt phẳngngang được quãng đường bao nhiêu thì vận tốc của vật còn 2m/s? Biết hệ số ma sát trên mpngang là 0,1.----------------HẾT----------------Ghi chú: Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thíchTSỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬNTRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNGKIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2015 - 2016Môn: Vật lý – LỚP 10 ChuẩnThời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)ĐỀ 2(Đề kiểm tra có 01 trang)Câu 1 (2,5 điểm) Nêu định nghĩa công cơ học?* Vận dụng: Trong các trường hợp sau, trường hợp nào khái niệm công có nội dung không đúngnhư đã định nghĩa?A. Khi ô tô đang chạy, động cơ ô tô sinh côngB. Ngày công của một lái xe là 100.000 ngàn đồngC. Có công mài sắt, có ngày nên kimD. Công thành danh toạiCâu 2 (3,0 điểm) Nêu nội dung của định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt? Viếtp2biểu thức?* Vận dụng: Quá trình biến đổi của một lượng khí lí tưởng nhất định1được biễu diễn như đồ thị sau:a. Quá trình biến đổi của khí lí tưởng thuộc dạng đẳng quáOTtrình nào?b. Khối khí bị nén hay giãn? Giải thích?Câu 3 (2,5 điểm) Nêu định nghĩa sự nở dài?* Vận dụng: a. Tại sao giữa các thanh ray của đường ray xe lửa phải có khe hở?b. Nếu các thanh ray chịu được nhiệt độ tối đa là 450C thì hai đầu thanh ray đặtcách nhau bao nhiêu? Biết rằng khi chiều dài thanh ray ở 150C là 12,5m và hệ số nở dài củamỗi thanh ray là α = 12.10-6 K-1Câu 4 (2,0 điểm) Một vật khối lượng 1 kg được thả không vận tốc đầu từ đỉnh mặt phẳngnghiêng cao 10 m so với phương ngang. Lấy g = 10m/s2a. Vẽ hình và phân tích lực tác dụng lên vật trong 2 giai đoạnchuyển độngb. Lấy chân mặt phẳng nghiêng làm mốc thế năng. Tính động năng, thế năng, cơ năng tạiđỉnh mặt phẳng nghiêng?c. Tới chân mặt phẳng nghiêng vật đạt được vận tốc 10 m/s. Sau đó vật trượt trên mặtphẳng ngang được quãng đường 48 m thì vận tốc của vật là bao nhiêu? Biết hệ số ma sát trênmp ngang là 0,1.----------------HẾT----------------Ghi chú: Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thíchĐÁP ÁN ĐỀ 1Nội dungCâu 1(2,5đ)Câu 2(3,0đ)Câu 3(2,5đ)Nêu định nghĩa công cơ học?→ Khi lực F không đổi tác dụng lên một vật và điểm đặt của lực đó chuyển dời mộtđoạn s thì lực F sinh công* Vận dụng: Trong các trường hợp sau, trường hợp nào khái niệm công có nội dungđúng như đã định nghĩa?A. Khi ô tô đang chạy, động cơ ô tô sinh côngC. Có công mài sắt, có ngày nên kimNêu nội dung của định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt? Viết biểu thức?→ Trong quá trình đẳng nhiệt của một lượng khí nhất định, áp suất tỉ lệ nghịch với thểtích* Vận dụng: Quá trình biến đổi của một lượng khí lítưởng nhất định được biễu diễn như đồ thị sau:pa. Quá trình biến đổi của khí lí tưởng thuộc1dạng đẳng quá trình nào?→ Quá trình đẳng nhiệtb. Khối khí bị nén hay giãn? Giải thích?2→ Khối khí bị giãnO→ Vì quá trình từ (1) sang (2) là quá trình đẳng nhiệt cóápTsuất giảm nên theo định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt thì ...