§7. ĐƯỜNG PARABOL

Giúp học sinh: 1. Về kiến thức:  Nhớ được định nghĩa đường hypebol và các khái niệm: tiêuđiểm, đường chuẩn, tham số tiêu của parabol. 2. Về kỹ năng:  Viết được pt chính tắc của parabol khi biết các yếu tố xác địnhparabol và xđịnh được tiêu điểm, đường chuẩn của parabol khi biết pt chính tắc của parabol. 3. Về tư duy:  Biết áp dụng vào bài tập.4. Về thái độ:   Rèn luyện tính nghiêm túc khoa học. Xây dựng bài một cách tự nhiên chủ động....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
§7. ĐƯỜNG PARABOLTiết 42 - 43 §7. ĐƯỜNG PARABOLI. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: Nhớ được định nghĩa đường hypebol và các khái niệm: tiêuđiểm, đường chuẩn, tham số tiêu của parabol.2. Về kỹ năng: Viết được pt chính tắc của parabol khi biết các yếu tố xác địnhparabol và xđịnh được tiêu điểm, đường chuẩn của parabol khi biết pt chínhtắc của parabol.3. Về tư duy: Biết áp dụng vào bài tập.4. Về thái độ: Rèn luyện tính nghiêm túc khoa học. Xây dựng bài một cách tự nhiên chủ động.II. CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Học sinh xem bài trước ở nhà. Học sinh đã được học đthị của hs bậc 2. Chuẩn bị các bảng nhỏ ghi đề bài và dùng để học sinh trả lờitheo nhóm.III. GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiểntư duy.IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :1. Kiểm tra bài cũ và dạy bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản 1. Định nghĩa đường parabol: (sgk)GV vào bài bằng đthị của hàm số bậc2 và 1 số vd thực tế về parabol.GV ghi đ/n đường parabolCó thể hdẫn hs cách vẽ parabol như 2. Phương trình ctắc của parabol:hình 93 sgk, cho hs về nhà thử làm. yHđ1: Giải bi tốn tìm phương trình M(x;y)chính tắc của parabol: P O x p  F  ; 0 2  Học sinh nhận xt : Chọn hệ trục toạ độ Oxy .+ Xác định toạ độ điểm F, P và+phương trình đường thẳng + M ( x; y )  ( P)  MF  d ( M ; ) Kết luận.+ M ( x; y )  ( P)  MF  d ( M ; ) 2 p p    x    y2  x  2 2  Bình phương 2 vế rồi rút gọn, ta được: y 2  2 px  p  0  (1) Pt (1) đgl phương trình chính tắc của parabol. * Tính chất: (sgk) VD1: viết ptct của (P) đi qua điểmYêc cầu hs làm hđ trong sgk trang 111 M(2;5)để thấy được tính chất của (P) VD2: Cho (P): y 2  4 x . Tìm toạ độVD1: Học sinh nhận xt : điểm A  ( P) sao cho FA = 2. Parabol đi qua điểm M .+ Chú y: (sgk trang 111) Xác định tham số tiêu .+VD2: Nu ví dụ 2+ P Nu cơng thức FA  x + 2 Cho hs ln bảng lm ví dụ 2.+Cho học sinh giải ví dụ theo nhóm vànhận xét cho điểm .Hoạt động 2: giải btCho học sinh đọc đề và làm hai 42.bài toán 42, 43. GV nhận xét và Mđ c) đúng. Các mđ a), b) và d) sai.cho điểm. 43.+ Bài toán 42 nêu cách nhận biếtphương trình chính tắc của a) y2 = 12x. b) y2 = x. c)y2 = 2/3.xparabol , tiu điểm và đườngchuẩn tương ứng .+ Bi tốn 43 nu cch tìm phương 44.trình chính tắc của từng điều kiện Cách 1: tìm toạ độ các giao điểm của đtcho trước.  đi qua tiêu điểm F và vuông góc với Ox. Sau đó tính k/c giữa 2 gđ’ đó.(Đọc thêm đề tương tự:Viết Cách 2: Dùng định nghĩa của parabol.phương trình chính tắc của Đs: 2pparabol (P) biết đường chuẩn làx+1= 0) 45. yHọc sinh đọc đề và làm ba bài A A’ (P)toán 44, 45, 46. I’ I* Học sinh trong 4 tổ thảo luận KO F xvề lời giải của các ...