Bài 17. LỰC HẤP DẪN AMỤC TIÊU

Hiểu được rằng tác dụng hấp dẫn là một đặc điểm của mọi vật trong tự nhiên. - Nắm được biểu thức, đặc điểm của lực hấp dẫn, trọng lực. 2. Kỹ năng HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 17. LỰC HẤP DẪN AMỤC TIÊU Bài 17. LỰC HẤP DẪN MỤC TIÊUA-1. Kiến thức- Hiểu được rằng tác dụng hấp dẫn là một đặc điểm của mọi vật trong tựnhiên.- Nắm được biểu thức, đặc điểm của lực hấp dẫn, trọng lực.2. Kỹ năngHS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản. CHUẨN BỊB-1. Giáo viên- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và củng cố.- Một số tranh về hệ mặt trời.2. Học sinhÔn tập kiến thức về sự rơi tự do.3. Gợi ý ứng dụng CNTT- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan tới lực hấp dẫn.- Chuẩn bị một số video về tác dụng của lực hấp dẫn, đặc biệt là các đoạnphim về chuyển động của hệ mặt trời, về chuyển động của vũ trụ. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCC-Hoạt động 1 (......phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Suy nghĩ, nhớ lại các đặc điểm - Nêu câu hỏi về đặc điểm của sự rơi tựcủa sự rơi tự do. do.- Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời và cho điểmHoạt động 2 (......phút): Tìm hiểu nội dung định luật vạn vật hấp dẫn, biểuthức của gia tốc rơi tự do. Hoạt động của học Sự trợ giúp của giáo Bi ghi sinh viên- Quan sát, mô phỏng - Yêu cầu HS quan 1. Định luật vạn vật hấp dẫn:chuyển động của các sát các video, hoặc - Lực hấp dẫn l lực ht giữahành tinh trong hệ mặt hình dung các hai vật bất kỳ.trời. chuyển động của các hành tinh trong - Định luật vạn vật hấp dẫn:- Xem hình H 17.1 hệ mặt trời. “Lực hấp dẫn giữa hai vật- Đọc SGK phần 1, - Yêu cầu HS đọc (coi như chất điểm) tỉ lệ thuận với tích của hai khốixem tranh trong SGK. SGK, xem tranh. lượng của chúng và tỉ lệ- Phát biểu định luật - Nêu câu hỏi yêu nghịch với bình phươngvạn vật hấp dẫn. cầu HS nêu hiểu khoảng cách giữa chúng. biết của mình về lực Viết thức- công hấp dẫn. m1m 2 FG(17.1) r2 - Nêu câu hỏi C1- Trả lời câu hỏi C1 SGK. G = 6,67.10-11N.m2/kg2 : - Nhận xét câu trả hằng số hấp dẫn (như nhau- Đọc SGK phần 2. lời. cho mọi vật chất).Trình bày ý kiến để - Yêu cầu HS vậnđưa ra biểu thức gia 2. Trong lực là một trường dụng định luật vạntốc rơi tự do (17.3) hợp riêng của lực hấp dẫn vật hấp dẫn rút ra biểu thức gia tốc rơi Trọng lực mà Trái Đất tự do. tác dụng lên vật chính là lực hấp dẫn giữa Trái Đất và vật - Nhận xét câu trả đó.- Trả lời câu hỏi C2 lời của HS.SGK. Xt một vật cĩ khối - Nêu câu hỏi C2 lượng m ở độ cao h so với SGK mặt đất. Goi M, R lần lượt là - Nhận xét câu trả khối lượng và bán kính của lời của HS. Trái Đất. Lực hấp dẫn giữa Trái Đất và vật m là: Mm . Fhd  G R  h 2 Trọng lực tc dụng ln vật: P  mg . Với M . P  Fhd  g  G R  h 2 Khi vật ở gần mặt đất GM . h  0  g  R2Hoạt động 3 (......phút): Trường hấp dẫn, trường trọng lực. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo Bi ghi viên- Đọc SGK phần 3. - Yêu cầu HS đọc SGK.- Trình bày hiểu biết của - Nêu câu hỏi đánh giámình về trường hấp dẫn, hiểu biết của HS vềtrường trọng lực, gia tốc trường hấp dẫn, trườngtrọng trường. trọng lực, gia tốc trọngtrường.- Nhận xét câu trả lờicủa HS.Hoạt động 4 (......phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Trả lời các câu hỏi 1-4 (SGK) ...