BÀI 21: LUYỆN TẬP VỀ HÀM SỐ

Rèn luyện cho học sinh định nghĩa và tính chất tích chất của hàm sốy  ax 2 ( a  0 )- Rèn kỹ năng xác định điều kiện để đồ thị hàm số đi qua 1 điểm M  x0 ; y0  - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tính toán, áp dụng công thức nghiệm giải phương trình bậc hai. - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, vận dụng kiến thức đã học về định nghĩa, tính chất của tứ giác nội tiếp, các dấu hiệu nhận biết một tứ giác nội tiếp và cách...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI 21: LUYỆN TẬP VỀ HÀM SỐ y  ax 2 ( a  0 ) BÀI 21: LUYỆN TẬP VỀ HÀM SỐ ÔN TẬP CHƯƠNG III ( HÌNH HỌC) (tiếp)A. Mục tiêu: - Rèn luyện cho học sinh định nghĩa và tính chất tích chất của hàm số y  ax 2 ( a  0 ) - Rèn kỹ năng xác định điều kiện để đồ thị hàm số đi qua 1 điểm M  x0 ; y0  - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tính toán, áp dụng công thức nghiệm giải phương trình bậc hai. - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, vận dụng kiến thức đã học về định nghĩa, tính chất của tứ giác nội tiếp, các dấu hiệu nhận biết một tứ giác nội tiếp và cách suy nghĩ tìm tòi lời giải hình học.B. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ ghi nội dung đề bài tập và bảng số liệu để học sinh điền vào. HS: - Ôn tập về định nghĩa hàm số và tích chất của y  ax 2 ( a  0 ) công thức nghiệm của phương trình bậc hai một ẩn. - Định nghĩa và tính chất của tứ giác nội tiếp. Thước kẻ, com pa, bútchì.C. Tiến trình dạy - học:1. Tổ chức lớp: 9A1 9A22. Nội dung:1. Bài tập 1: Trong hệ toạ độ Oxy, cho hàm số y  f  x    m  2  x 2 * 1) Tìm m để đồ thị hàm số * đi qua các điểm : 1 c) C   ; 4  b) B  2;6  a) A  2; 3   2  2) Thay m = 0. Tìm tạo độ giao điểm của đồ thị hàm số * với đồ thị hàm số y  3x  22. Bài tập 2:Cho hàm số y = (m-3)x + m + 2 (*) a) Tìm m để đồ thị hàm số (*) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng –3. b) Tìm m để đồ thị hàm số (*) song song với đường thẳng y = -2x + 1 c) Tìm m để đồ thị hàm số (*) vuông góc với đường thẳng y = 2x -3Giải:a) Để đồ thị hàm số y = (m - 3)x + m + 2 cắt trục tung tại điểm có tung độbằng – 3.  x = 0; y = - 3 Ta có: -3 = (m-3).0 + m + 2  m+2=3 m=1  Vậy với m = 1 thì đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độbằng - 3b) Để đồ thị hàm số y = (m - 3)x + m + 2 song song với đường thẳng y = -2x + 1 m  3  2  m  2  3 m  1 ( t/m)    m  2  1 m  1  2 m  1Vậy với m = 1 thì đồ thị hàm số y = (m - 3)x + m + 2 song2 với đường thẳng y =- 2 x+ 1.c) Để đồ thị hàm số y = (m - 3)x + m + 2 vuông góc với đường thẳng y = 2x -3  a.a’ = -1  (m – 3) .2 = -1 5  2m – 6 = -1  2m = 5  m= 2 5Vậy với m = đồ thị hàm số y = (m - 3)x + m + 2 vuông góc với đường thẳng 2y= 2x -33. Bài tập 3:4. Bài tập 4: Giải: HDHT: *Bài tập về nhà: Cho hàm số y  f  x   x 2  2 x  12 1 1) Tính ; f    ; f   5     3 2) Tìm x để f  x   0 ; f  x   23 ; f  x   21 +) Tiếp tục ôn tập về định nghĩa và tính chất của hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai một ẩn nắm vững cách tìm toạ độ giao diểm của đồ thị hàm số bậc nhất với đồ thị hàm số bậc hai. +) Ôn tập về định nghĩa và tính chất của các góc trong đường tròn, định nghĩa và tính chất của tứ giác nội tiếp.