Bài 29.CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 145.27 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nắm được đặc điểm của công suất tức thời, công suất trung bình và hệ số công suất - Biết cách tính công suất của dòng điện xoay chiều . 2) Kĩ năng: - Lập và vận dụng tốt công thức công suất. II. Chuẩn bị: HS ôn tập công thức tính công suất của dòng điện không đổi của đoạn mạch điện xoay chiều.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 29.CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀUBài 29.CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀUI. Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Nắm được đặc điểm của công suất tức thời, công suất trung bình và hệ số công suất - Biết cách tính công suất của dòng điện xoay chiều . 2) Kĩ năng: - Lập và vận dụng tốt công thức công suất.II. Chuẩn bị: HS ôn tập công thức tính công suất của dòng điện không đổi của đoạn mạch điện xoay chiều.II. Tổ chức các hoạt động dạy học:Hoạt động 1. (10’) Kiểm tra:Hoạt động của GV Hoạt động của HS- GV nêu bài toán kiểm tra kiến thức cũ: HS được kiểm tra thực hiện giải bài toán.Mạch xoay chiều: 2 - Tính Z AB R 2 Z L Z C Với ZL = 100 ; ZC = 50 .R = 50 Z AB 50 2L = 0,318H. C= 0,636.10-4 F - Tính I U AB 2 A Z ABu AB 100 2 cos(100 t )(V ) TínhNêu lần lượt các câu hỏi kiểm tra, gọi HS thực hiện UAM = IZAM = I R 2 Z L 50 10(V ) 2trên bảng.H1 . Tính tổng trở của mạch. UMB = 50 2(V )- GV lưu ý HS các số liệu đặc Biết dùng trong bài 1 2toán: 0,318 ;0,636 H2 . Tính giá trị cường độ hiệu dụng và hiệu điện thếcủa mỗ i phần tử trong mạch.- GV nhận xét, phê điểm.Hoạt động 2. (20’) Tìm hiểu: CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU.Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung- GV đặt vấn đề như SGK 1) Công suất tức thời :và giới thiệu có thể dùng Đọc SGK, tìm hiểu công Xét đoạn mạch có:công thức tính công suất suất tức thời.của dòng điện không đổi i I 0 cos(t ) u U 0 cos(t )để tính công suất tức thờicủa đdxc. Công suất tức thời:- GV có thể gợi ý cho HSdùng phép Bàiến đổi lượng p = ui = U0I0cos(t+ )costgiác suy ra Biểu thức tính thay U 0 2U ; I 0 2 Icông suất tức thời. Nêu câuhỏ i: - Viết Biểu thức: p = ui. Dùng phép Bàiến đổi lượng giác: Dùng phép Bàiến đổiH1 . công suất tức thời lượng giác lập Biểu thức: p = UIcos + UIcos(2t+ )Bàiến đổi theo qui luậtnào? Đố i với dòng điện tần p = UIcos + UIcos(2t+số 50Hz, công suất Bàiến )đổi tuần hoàn bao nhiêu 2) Công suất trung bình:lần trong 1s? Là đại lượng đo bằng điện năng đã- Yêu cầu HS đọc SGK tiêu thụ trên đoạn mạch trong một -Suy luận từ cos(2t+ )mục 2. GV nêu định nghĩa ngày. tìm được f’ = 2f = 100Hz.rồi yêu cầu HS tìm hiểu, so Wsánh công suất trung bình P ttrong 1 chu kì với côngsuất trung bình trong thời W còn là công suất trung bình P tgian t >>T. trong 1 chu kì, công suất trung bình- Hướng dẫn HS lấy giá trị trong thời gian t >>T. - Đọc SGK, tìm hiểu nộ itrung bình của từng số dung công suất tính bằng P UI cos hạng UIcos và P = Icos.UIcos(2t+ )- GV gọi HS chứng minhcông thức bằng pp nănglượng.Hoạt động 3. (5’) Tìm hiểu: HỆ SỐ CÔNG SUẤT.-GV giới thiệu: với đoạn 3) Hệ số công suất:mạch RLC, điện năng chỉ Rtiêu thụ trên R. cos Z Thực hiện Bàiến đổ i, ghi nhậnP RI 2 (1) -Trường hợp mạch chỉ có R hoặc mạch RLC có cộng hưởng:P UI cos (2) cos = 1 = 0. R Công suất P UI : công suấtTừ (1) và (2): cos Z Biểu kiến.H1 . Trường hợp nào công -Trường hợp mạch chỉ có L, Csuất trên mạch đạt cực đại? ho ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 29.CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀUBài 29.CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀUI. Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Nắm được đặc điểm của công suất tức thời, công suất trung bình và hệ số công suất - Biết cách tính công suất của dòng điện xoay chiều . 2) Kĩ năng: - Lập và vận dụng tốt công thức công suất.II. Chuẩn bị: HS ôn tập công thức tính công suất của dòng điện không đổi của đoạn mạch điện xoay chiều.II. Tổ chức các hoạt động dạy học:Hoạt động 1. (10’) Kiểm tra:Hoạt động của GV Hoạt động của HS- GV nêu bài toán kiểm tra kiến thức cũ: HS được kiểm tra thực hiện giải bài toán.Mạch xoay chiều: 2 - Tính Z AB R 2 Z L Z C Với ZL = 100 ; ZC = 50 .R = 50 Z AB 50 2L = 0,318H. C= 0,636.10-4 F - Tính I U AB 2 A Z ABu AB 100 2 cos(100 t )(V ) TínhNêu lần lượt các câu hỏi kiểm tra, gọi HS thực hiện UAM = IZAM = I R 2 Z L 50 10(V ) 2trên bảng.H1 . Tính tổng trở của mạch. UMB = 50 2(V )- GV lưu ý HS các số liệu đặc Biết dùng trong bài 1 2toán: 0,318 ;0,636 H2 . Tính giá trị cường độ hiệu dụng và hiệu điện thếcủa mỗ i phần tử trong mạch.- GV nhận xét, phê điểm.Hoạt động 2. (20’) Tìm hiểu: CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU.Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung- GV đặt vấn đề như SGK 1) Công suất tức thời :và giới thiệu có thể dùng Đọc SGK, tìm hiểu công Xét đoạn mạch có:công thức tính công suất suất tức thời.của dòng điện không đổi i I 0 cos(t ) u U 0 cos(t )để tính công suất tức thờicủa đdxc. Công suất tức thời:- GV có thể gợi ý cho HSdùng phép Bàiến đổi lượng p = ui = U0I0cos(t+ )costgiác suy ra Biểu thức tính thay U 0 2U ; I 0 2 Icông suất tức thời. Nêu câuhỏ i: - Viết Biểu thức: p = ui. Dùng phép Bàiến đổi lượng giác: Dùng phép Bàiến đổiH1 . công suất tức thời lượng giác lập Biểu thức: p = UIcos + UIcos(2t+ )Bàiến đổi theo qui luậtnào? Đố i với dòng điện tần p = UIcos + UIcos(2t+số 50Hz, công suất Bàiến )đổi tuần hoàn bao nhiêu 2) Công suất trung bình:lần trong 1s? Là đại lượng đo bằng điện năng đã- Yêu cầu HS đọc SGK tiêu thụ trên đoạn mạch trong một -Suy luận từ cos(2t+ )mục 2. GV nêu định nghĩa ngày. tìm được f’ = 2f = 100Hz.rồi yêu cầu HS tìm hiểu, so Wsánh công suất trung bình P ttrong 1 chu kì với côngsuất trung bình trong thời W còn là công suất trung bình P tgian t >>T. trong 1 chu kì, công suất trung bình- Hướng dẫn HS lấy giá trị trong thời gian t >>T. - Đọc SGK, tìm hiểu nộ itrung bình của từng số dung công suất tính bằng P UI cos hạng UIcos và P = Icos.UIcos(2t+ )- GV gọi HS chứng minhcông thức bằng pp nănglượng.Hoạt động 3. (5’) Tìm hiểu: HỆ SỐ CÔNG SUẤT.-GV giới thiệu: với đoạn 3) Hệ số công suất:mạch RLC, điện năng chỉ Rtiêu thụ trên R. cos Z Thực hiện Bàiến đổ i, ghi nhậnP RI 2 (1) -Trường hợp mạch chỉ có R hoặc mạch RLC có cộng hưởng:P UI cos (2) cos = 1 = 0. R Công suất P UI : công suấtTừ (1) và (2): cos Z Biểu kiến.H1 . Trường hợp nào công -Trường hợp mạch chỉ có L, Csuất trên mạch đạt cực đại? ho ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýTài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 59 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 46 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 40 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 30 0 0 -
35 trang 30 0 0
-
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 29 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 29 0 0 -
21 trang 28 0 0
-
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 28 0 0 -
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 28 0 0