Bài 3: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C.
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 192.45 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Khảo sát định tính các tác dụng của vật dẫn có điện trở thuần R, tụ điện có điện dung C, cuộn dây có độ tự cảm L khi mắc trong mạch điện xoay chiều. - Quan sát hiện tượng cộng hưởng trong mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp. * Trọng tâm: * Phương pháp: II. CHUẨN BỊ: HS: - Xem lại bài “Dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch chỉ có điện trở thuần, cuộn cảm Tòan bài Pháp vấn, diễn giảng, thực nghiệmhoặc tụ điện” và bài “Dòng điện xoay chiều trong...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 3: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C. Bài 3: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C.I. MỤC ĐÍCH YÊU C ẦU:- Khảo sát định tính các tác dụng của vật d ẫn có điện trở thuần R, tụ đ iện có điện dung C,cuộn dây có độ tự cảm L khi mắc trong mạch điện xoay chiều.- Quan sát hiện tượng cộng hưởng trong mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp.* Trọng tâm: Tòan bài* Phương pháp: Pháp vấn, diễn giảng, thực nghiệmII. CHUẨN BỊ: - Xem lại bài “Dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch chỉ có điện trở thuần, cuộn cảmHS:hoặc tụ điện ” và bài “Dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch RLC” - Chuẩn bị lý thuyết cho bài thực hành. Mỗ i nhóm 1 mẫu báo cáo thí nghiệm theo Sgk.GV: - Nguồn điện 6(V) DC và 6(V) AC; điện trở R 15 ; 20 ; cuộn dây có lõi sắt(750 vòng 1000 vòng); tụ đ iện C = 20mF; C = 50mF; bóng đèn pin (6V – 0,1A); khóađiện; bộ dây dẫn (6 sợi)III. TIẾN HÀNH LÊN LỚP:A. Ổn định:B. Kiểm tra lý thuyết:1. Viết biểu thức tính trở kháng, dung kháng, cảm kháng trong đoạn mạch xoay chiều chỉ cóR, L, C?2. Viết biểu thức tính tổ ng trở trong đoạn mạch RLC . H ãy chứng minh rằng L = (4p2f2C)-1 Uhoặc C = (4p2f2L)-1 thì I trong mạch là lớn nhất và I = ? RC. Tiến hành thí nghiệm:TIẾT 1: GV HƯỚNG D ẪN HỌ C SINH TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM:1. Xét thí nghiệm khi mạch chỉ có I. ĐOẠN MẠCH CHỈ CÓ R, L HOẶC C.R: mắc mạch như hình vẽ; mắc lần 1 . Đoạn mạch ch ỉ có R: R U ĐKlượt vào các mạng điện và đóng K. K Lần a: UDC = 6VLần a: UDC = 6V q uan sát độ sáng Lần b: UAC = 6V của đèn.Lần b: U AC = 6V quan sát độ N hận xét gì về độ sáng của đèn? sáng của đèn. N hận xét gì về tác dụng của R trong mạch=> Nhận xét về độ sáng của đèn và điện?tác dụng của R trong mạch điện?2. Xét thí nghiệm khi mạch chỉ có 2 . Đoạn mạch ch ỉ có L: Lần 1: a. UDC = 6VL: m ắc m ạch như hình vẽ, mắc lần b. Rút từ từ lõi sắt L (vẫn giữ nguyên mạch ở Ulượt vào các mạng đ iện và đóng K. lần a.) K x a. UDC = 6V q uan sátLần 1: N hận xét gì về độ sáng của đèn? Và tác dụngđộ sáng của đèn. b. Vẫn UDC = 6V, nhưng của lõi sắ t?rút từ từ lõi sắt ra, quan sát độ sáng Lần 2: a. U AC = 6V b. U AC = 6V, nhưng rút ra từ từ lõi sắt racủa đèn?=> Nhận xét gì độ sáng của đèn và => Nhận xét về độ sáng của đèn và tác dụng của lõitác dụng của lõi sắt trong 2 lần thí sắt trong mạ ch điện xoay chiều?nghiệm a và b?Lần 2: Tương tự lần 1a, b nhưngmắc m ạch vào mạng điện U AC = 6V.3. Xét thí nghiệm khi mạch chỉ có 3. Đoạn mạch chỉ có C:C: Lần a: UDC = 6V C UDC DX KMắc mạch như hình vẽ, mắc mạchlần lượt vào các mạng điện và đóng C C UACK. DX KLần a: UDC = 6V quan sát độ Lần b:sáng của đèn? * UAC = 6V quan sát độLần b:sáng của đèn? * Sau đó, mắc song songvới C một tụ C quan sát độ sángcủa đèn? -Vẫn ở mạch lần a, nhưng UAC = 6V=> Nhận xét gì về độ sáng của đèn - Mắc thêm C//C như mạch ở hình bên :khi mắc vào mạng DC và khi mắc UAC = 6Vvào mạng AC? => Nhận xét độ sáng của đèn và tác dụng của C=> Nhận xét gì về độ sáng của đèn trong mạch?khi mạch được madức chỉ vào mạngDC, nhưng khi chưa mắc thêm C vàkhi mắc song song thêm C?* Lưu ý: Khi mắc C // C thì Cb = ?(Cb = C + C) => Điện dung củamạch thay đổi thì độ sáng đèn thayđổi như thế nào?4. Đoạn mạch gồm R, L, C mắc nối II. ĐOẠN MẠCH GỒM R, L, C MẮC NỐI TIẾP: R tiếp: mắc mạch như hình vẽ, đặt Lần a: UAC = 6V L Umạch vào mạng UAC = 6V, f = 50Hz, f = 50 Hz, C = 20 mF K C xC = 20mF. - Dịch chuyển lõi sắt đểLần a: Đóng khóa K, di chuyển từ đèn là sáng nhất.từ lõi sắt, quan sát độ sáng của đèncho đến khi đèn sáng nhất. Giải => Hãy giải thích hiện tượng? Tính giá trị L lúcthích hiện tượng xảy ra? Tính L của này.cuộn dây lúc này? Lần b: Tương tự ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 3: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C. Bài 3: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C.I. MỤC ĐÍCH YÊU C ẦU:- Khảo sát định tính các tác dụng của vật d ẫn có điện trở thuần R, tụ đ iện có điện dung C,cuộn dây có độ tự cảm L khi mắc trong mạch điện xoay chiều.- Quan sát hiện tượng cộng hưởng trong mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp.* Trọng tâm: Tòan bài* Phương pháp: Pháp vấn, diễn giảng, thực nghiệmII. CHUẨN BỊ: - Xem lại bài “Dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch chỉ có điện trở thuần, cuộn cảmHS:hoặc tụ điện ” và bài “Dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch RLC” - Chuẩn bị lý thuyết cho bài thực hành. Mỗ i nhóm 1 mẫu báo cáo thí nghiệm theo Sgk.GV: - Nguồn điện 6(V) DC và 6(V) AC; điện trở R 15 ; 20 ; cuộn dây có lõi sắt(750 vòng 1000 vòng); tụ đ iện C = 20mF; C = 50mF; bóng đèn pin (6V – 0,1A); khóađiện; bộ dây dẫn (6 sợi)III. TIẾN HÀNH LÊN LỚP:A. Ổn định:B. Kiểm tra lý thuyết:1. Viết biểu thức tính trở kháng, dung kháng, cảm kháng trong đoạn mạch xoay chiều chỉ cóR, L, C?2. Viết biểu thức tính tổ ng trở trong đoạn mạch RLC . H ãy chứng minh rằng L = (4p2f2C)-1 Uhoặc C = (4p2f2L)-1 thì I trong mạch là lớn nhất và I = ? RC. Tiến hành thí nghiệm:TIẾT 1: GV HƯỚNG D ẪN HỌ C SINH TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM:1. Xét thí nghiệm khi mạch chỉ có I. ĐOẠN MẠCH CHỈ CÓ R, L HOẶC C.R: mắc mạch như hình vẽ; mắc lần 1 . Đoạn mạch ch ỉ có R: R U ĐKlượt vào các mạng điện và đóng K. K Lần a: UDC = 6VLần a: UDC = 6V q uan sát độ sáng Lần b: UAC = 6V của đèn.Lần b: U AC = 6V quan sát độ N hận xét gì về độ sáng của đèn? sáng của đèn. N hận xét gì về tác dụng của R trong mạch=> Nhận xét về độ sáng của đèn và điện?tác dụng của R trong mạch điện?2. Xét thí nghiệm khi mạch chỉ có 2 . Đoạn mạch ch ỉ có L: Lần 1: a. UDC = 6VL: m ắc m ạch như hình vẽ, mắc lần b. Rút từ từ lõi sắt L (vẫn giữ nguyên mạch ở Ulượt vào các mạng đ iện và đóng K. lần a.) K x a. UDC = 6V q uan sátLần 1: N hận xét gì về độ sáng của đèn? Và tác dụngđộ sáng của đèn. b. Vẫn UDC = 6V, nhưng của lõi sắ t?rút từ từ lõi sắt ra, quan sát độ sáng Lần 2: a. U AC = 6V b. U AC = 6V, nhưng rút ra từ từ lõi sắt racủa đèn?=> Nhận xét gì độ sáng của đèn và => Nhận xét về độ sáng của đèn và tác dụng của lõitác dụng của lõi sắt trong 2 lần thí sắt trong mạ ch điện xoay chiều?nghiệm a và b?Lần 2: Tương tự lần 1a, b nhưngmắc m ạch vào mạng điện U AC = 6V.3. Xét thí nghiệm khi mạch chỉ có 3. Đoạn mạch chỉ có C:C: Lần a: UDC = 6V C UDC DX KMắc mạch như hình vẽ, mắc mạchlần lượt vào các mạng điện và đóng C C UACK. DX KLần a: UDC = 6V quan sát độ Lần b:sáng của đèn? * UAC = 6V quan sát độLần b:sáng của đèn? * Sau đó, mắc song songvới C một tụ C quan sát độ sángcủa đèn? -Vẫn ở mạch lần a, nhưng UAC = 6V=> Nhận xét gì về độ sáng của đèn - Mắc thêm C//C như mạch ở hình bên :khi mắc vào mạng DC và khi mắc UAC = 6Vvào mạng AC? => Nhận xét độ sáng của đèn và tác dụng của C=> Nhận xét gì về độ sáng của đèn trong mạch?khi mạch được madức chỉ vào mạngDC, nhưng khi chưa mắc thêm C vàkhi mắc song song thêm C?* Lưu ý: Khi mắc C // C thì Cb = ?(Cb = C + C) => Điện dung củamạch thay đổi thì độ sáng đèn thayđổi như thế nào?4. Đoạn mạch gồm R, L, C mắc nối II. ĐOẠN MẠCH GỒM R, L, C MẮC NỐI TIẾP: R tiếp: mắc mạch như hình vẽ, đặt Lần a: UAC = 6V L Umạch vào mạng UAC = 6V, f = 50Hz, f = 50 Hz, C = 20 mF K C xC = 20mF. - Dịch chuyển lõi sắt đểLần a: Đóng khóa K, di chuyển từ đèn là sáng nhất.từ lõi sắt, quan sát độ sáng của đèncho đến khi đèn sáng nhất. Giải => Hãy giải thích hiện tượng? Tính giá trị L lúcthích hiện tượng xảy ra? Tính L của này.cuộn dây lúc này? Lần b: Tương tự ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýTài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 59 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 46 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 40 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 30 0 0 -
35 trang 30 0 0
-
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 29 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 29 0 0 -
21 trang 28 0 0
-
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 28 0 0 -
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 28 0 0