BÀI 41: HIỆN TƯỢNG TỰ CẢM

- Phát biểu được định nghĩa hiện tượng tự cảm.- Nắm được công thức tính độ tự cảm L của ống dây.- Tính được suất điện động tự cảm trong ống dây khi dòng điện chạy qua nó biến đổi theo thời gian.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI 41: HIỆN TƯỢNG TỰ CẢM TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRƯỜNG TỘ GIÁO ÁN LÊN LỚP Sinh viên lên lớp : Đinh Trung Nguyên GVHD giảng dạy : Hoàng Quý Trang Lớp : 11/10 Thời gian : Thứ 4 - Tiết 6 – 27/03/2013 Địa điểm : Phòng 10 BÀI 41: HIỆN TƯỢNG TỰ CẢMI. Mục đích:1. Kiến thức:- Phát biểu được định nghĩa hiện tượng tự cảm.- Nắm được công thức tính độ tự cảm L của ống dây. - Tính được suất điện động tự cảm trong ống dây khi dòng điện ch ạy qua nóbiến đổi theo thời gian.2. Kĩ năng:- Quan sát thí nghiệm từ đó rút ra được nhận xét và giải thích đ ược hi ệntượng.II. Chuẩn bị:1. GV: Dụng cụ thí nghiệm: bảng mạch điện lắp sẵn, dây nối, nguồn điện.2. HS: ôn lại định luật Len –xơ về xác định chiều của dòng điện cảm ứng.III. Tổ chức hoạt động dạy –họcThờ Hoạt động của GV Hoạt động của Nội dung ghi bảngi HSgian2’ Hoạt động 1: Ổn định - Nhanh chóng ổn lớp và kiểm tra bài cũ định lớp và báo - Kiểm tra bài cũ cáo sĩ số + Viết biểu thức của - Hs trả lời suất điện động cảm +e=- ứng. + Khung dây có diện tích S đặt trong từ trường + = B.S. đều . Hãy nhắc lại công thức tính từ thông qua khung dây.2’ Hoạt động 2: Đặt vấn BÀI 41 đề HIỆN TƯỢNG TỰ Hôm nay chúng ta sẽ tìm HS nhận thức CẢM hiểu một hiện tượng vấn đề của bài đặc biệt của hiện tượng học cảm ứng điện từ đó là hiện tượng tự cảm.20’ Hoạt động 3: Tìm hiểu 1. Hiện tượng tự cảm hiện tượng tự cảm Vậy hiện tượng tự cảm - Lắng nghe là gì?chúng ta cùng tìm hiểu các thí nghiệm sau: a.Thí nghiệm 1 a. Thí nghiệm 1 - Vẽ sơ đồ thí nghiệm. - Hs vẽ sơ đồ * Sơ đồ thí nghiệm - Giới thiệu thí nghiệm vào vở. - Tiến hành thí nghiệm . - Yêu cầu hs quan sát độ - Quan sát và sáng của 2 bóng nhận xét. đèn khi đóng mạch và nhận xét về hiện tượng quan sát được. - Yêu cầu hs sử dụng - Giải thích hiện các kiến thức đã học để tượng bằng các * K đóng giải thích hiện tượng kiến thức đã học. - Đèn 2 sáng lên từ rừ. trên. + Lắng nghe - Đèn 1 sáng lên ngay. - Gv nhận xét câu trả lời của hs và đưa ra giải * Giải thích: thích chính xác nhất. ::0 bt (0 ) 0: theo định luật lenxơ : = - b. Thí nghiệm 2b.Thí nghiệm 2 - Vẽ sơ đồ vào- Vẽ sơ đồ thí nghiệm vở.lên bảng. - Lắng nghe * K mở- Giới thiệu thí nghiệm- Tiến hành thí nghiệm. - Quan sát và Đèn sáng bừng lên rồi- Yêu cầu hs quan sát độ nhận xét mới tắt.sáng của bóng đèn khingắt mạch và nhận xét : : 0 btvề hiện tượng quan sátđược. - Sử dụng kiến- Yêu cầu hs sử dụng thức đã học giải kết quả làm đèncác kiến thức đã học để thích hiện tượng sáng bừng lên rồi mớigiải thích hiện tượng trên. tắt.trên. - Thu nhận kiến thức và ghi bài * Nhận xét- Gv nhận xét câu trả lời vào vở.của hs và đưa ra nhận Người ta gọi hiệnxét chính xác nhất tượng này là hiện - Hs lắng nghe và tượng tự cảm khi đóng nêu lại khái niệm (ngắt) mạch.- Gv thông báo các hiện hiện tượng tựtượng trên là hiện tượng cảmcảm ứng điện từ mànguyên nhân dẫn đếnhiện tượng đó là do sựbiến đổi của dòng điện c. Hiện tượng tự cảmtrong mạch mà ta khảo Là hiện tượng cảm ứngsát. Hiện tượng cảmứng điện từ trong điện từ xảy ra do chínhtrường hợp này là hiện sự biến đổi của dòngtượng tự cảm. điện trong mạch. ( tự nó cảm ứng nó)13’ Hoạt động 4: Tìm hiểu 2. Suất điện động tự suất điện động tự cảm cảm. a. Hệ số tự cảm a.Tìm hiểu về hệ số tự cảm - Gọi hs nhắc lại công B i i thức xác định cảm ứng - B = 2.. từ của dòng điện tròn, ( N số vòng dây = L.i ống dây. trong một khung ...