Bài 43 : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ

HS hiểu rỏ vị trí . giới hạn Trung và NM - Đặc điểm dân cư Trung và NM , nền văn hoá Latinh 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ để tìm ra vị trí ĐL , đặc điểm ĐH Trung và NM II – Đồ dùng dạy học : BĐ tự nhiên Trung và NM Lược đồ các đô thị CMĩ
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 43 : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨBài 43 : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : HS hiểu rỏ vị trí . giới hạn Trung và NM- Đặc điểm dân cư Trung và NM , nền văn hoá Latinh 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ để tìm ra vị trí ĐL , đặc điểm ĐH Trung và NMII – Đồ dùng dạy học : - BĐ tự nhiên Trung và NM - Lược đồ các đô thị CMĩIII – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm.IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : - Tại sao Trung và NM lại có nay đủ các đới KH ? đó là những đới KH nào ? - Trình bày các kiểu MT ở Trung và NM . 3) Giảng : Hoạt động 1 : LỊCH SỬ Hoạt động dạy và học Ghi bảngMT HS quá trình đấu tranh trong quá khứ và giành I - LỊCH SỬ :độc lập ? - Các nước Trung và NMGV yêu cầu HS đọc SGK mục 1 cùng chung LS đấu tranh lâu dài giành độc lập.? Qua nội dung SGK và sự hiểu biết của mình cho biếtlịch sử T và NM chia làm mấy thời kì lớn ? cho biết nétchính trong nội dung từng thời kì ? * Có 4 thời kì :- Trước 1492 : người Anhđiêng sinh sống- Từ 1492  TK 16 : xuất hiện luồng nhập cư TBN ,BĐN đưa người CPhi sang.- Từ TK 16  19 : thực dân TBN, BĐN đô hộ xâmchiếm . - Hiện nay các nước trong khu vực đoàn kết đấu tranh thoát- Từ đầu TK 19 : bắt đầu đấu tranh giành độc lập khỏi sự lệ thuộc vào HK.GV nhận xét , bổ sung Hiện nay các nước T và NM sát cánh đấu tranh chốngsự chèn ép , bóc lột cảu các công ty TB nước ngoài , đặcbiệt là HK . Do gần 50% tổng số hàng hoá của KV làtraqo đổi với HK , bị HK chi phối gái cả các vật phẩmtrao đổi , vì vậy KT các nước T và NM bị thiệt hại lớn . Các nước T và NM càng đấu tranh đòi hỏi buôn bánbình đẳng , tiến tới xây dựng 1 trật tự KT Quốc Tế mới.Nhiều tổ chức kiên kết KT khuh vực đã được tàhnh lậpnhư : hệ thống KT Mĩ Latinh , hiệp ước Anđét , ….Nhằm giúp đỡ nhau cùng phát triển . Hoạt động 2 : DÂN CƯ VÀ ĐÔ THỊMT HS nắm đặc điểm dân cư nền văn hoá ? II – DÂN CƯ VÀ ĐÔ THỊ? Dựa vào H 35.2 cho biết khái quát lịch sử nhập cư vào - Phần lớn là người lai có nền VH Latinh độc đáo do sự kếtT và NM . hợp từ 3 dòng VH : Anhđiêng,( luồng nhập cư của người TBN và BĐN , chủng tộc Ohi va Âu .Nêgrôit, Môngôloit co .) Cho biết : - Dân cư phân bố ko đều.? Sự hình thành dân cư gắn liền với sự hình thành chủngtộc người lai và nền VH Mĩ Latinh độc đáo tạo điều - Chủ yếu : tập trung ở venkiện cho các QG trong KV xoá bỏ tệ phân biệt chủng tộc biển, cửa sông và trên các cao. nguyên. - Thưa thớt ở càc vùng trong nội địa? Thực tế ngày nay tàhnh phân dân cư T và NM là ngườigì ? Có nền VH nào ? nguồn gốc cảu nền VH đó như thế  Sụ phân bố DC phụ thuộc vào điều kiện khí hậu , địa hìnhnào ? của MT sinh sống . - Dân cư có tỷ lệ gia tăng tự? Tình hình phân bố DC T và NM có gì giống và khác nhiên cao ( 1,7%)với phân bố DC BM?? Tại sao dân cư sống thưa thớt trên 1 số vùng của CM 4) Củng cố : - Câu 1,2 SGK . 5) Dặn dò : - Học bài 43 - Đọc SGK bài 44. 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần mở rộng kiến thức về loch sử dân cư và xã hội hơn nữa để HS hiểu biết thêm ...