Bài : 58 NGUYÊN LÍ NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC

Hiểu được khái niệm nội năng, nghĩa là biết được: +Hệ đứng yên vẫn có khả năng sinh công do có nội năng. +Nội năng bao gồm các dạng năng lượng nào bên trong hệ? +Nội năng phụ thuộc vàocác thông số trạng thái nào của hệ? - Hiểu được nguyên lí I động lực học, biết cách phát biểu nguyên lí,biết cách sử dụng phương trình của nguyên lí.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài : 58 NGUYÊN LÍ NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC Bài : 58 NGUYÊN LÍ NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC.1. MỤC TIÊU1.1. Kiến thức:- Hiểu được khái niệm nội năng, nghĩa là biết được: +Hệ đứng yên vẫn có khả năng sinh công do có nội năng. +Nội năng bao gồm các dạng năng lượng nào bên trong hệ? +Nội năng phụ thuộc vàocác thông số trạng thái nào của hệ?- Hiểu được nguyên lí I động lực học, biết cách phát biểu nguyên lí,biết cáchsử dụng phương trình của nguyên lí.1.2. Kĩ năng:- Giải thích được khi nào nội năng biến đổi, biết cách biến đổi nội năng.- Sử dụng nguyên lí I để giải bài tập.1.3. Thái độ (nếu có):2. CHUẨN BỊ2.1. Giáo viên:- Làm một số thí nghiệm biến đổi nội năng.- Một số bài tập sau bài học và sách bài tập.2.2. Học sinh:- Ôn lại các khái niệm công, nhiệt lượng, năng lượng.3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌCHoạt động 1 (.5..phút): kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Cơ năng là gì? Phát biểu định luật - Nêu câu hỏi.bảo tòan cơ năng? - Nhận xét câu trả lời của học sinh.Hoạt động 2 (...phút): Nội năng và cách biến đổi nội năng. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Quan sát và rút ra nhận xét. - Yêu cầu học sinh quan sát thí- Nêu được nội năng phụ thuộc vào t nghiệm.và V. - Yêu cầu học sinh tìm cách làm biến- Tìm được cách biến đổi nội năng và đổi nội năng và cho ví dụ.nêu ví dụ. - Tìm quan hệ giữa nhiệt lượng và- Nêu được 1J = 0,24 cal ; 1cal = công.4,19 JHoạt động 3 (...phút): Nguyên lí I nhiệt lượng động lực học. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Đọc sgk phần 3, tìm hiểu nguyên lí - Cho học sinh đọc sgk phần 3, tìmI nhiệt lượng học. Ghi nhận công hiểu nguyên lí I.thức U = Q + A - Hướng dẫn học sinh tìm ra biểu- Phát biểu nguyên lí I. thức nguyên lí và phát biểu nguyên lý.Hoạt động 4 (...phút): Vận dụng củng cố. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Trả lời các câu hỏi sau bài học. - Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi.- Làm bài tập 1 trang 291. - Hướng dẫn hoc sinh làm bài tập 1.- Ghi nhận kiến thức: nguyên lí I.Hoạt động 5 (...phút): Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.- Chuẩn bị cho bài học sau. - Yêu vầu học sinh chuẩn bị cho bài học sau.4. RÚT KINH NGHIỆM