Bài 59 KHU VỰC ĐÔNG ÂU

HS can name + Kiến thức: Địa hình khu vực ĐÔNG ÂUTình hình phát triển kinh tế khu vực+ Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích lược đồ, tranh ảnh II/ Phương tiện dạy học: Lược đồ khu vực ĐÔNG ÂU Hình ảnh, tư liệu về khu vựcIII/ Hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: Trình bày đặc điểm nền Nam ÂU? Những tiềm năng phát triển du lịch ở khu vực
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 59 KHU VỰC ĐÔNG ÂU Bài 59 KHU VỰC ĐÔNG ÂUI/ Mục tiêu bài học: HS can name+ Kiến thức: - Địa hình khu vực ĐÔNG ÂU- - Tình hình phát triển kinh tế khu vực+ Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích lược đồ, tranh ảnhII/ Phương tiện dạy học: - Lược đồ khu vực ĐÔNG ÂU - Hình ảnh, tư liệu về khu vựcIII/ Hoạt động trên lớp1/ Ổn định lớp2/ Kiểm tra bài cũ: - Trình bày đặc điểm nền Nam ÂU? - Những tiềm năng phát triển du lịch ở khu vực3/ Gỉang bài mới: Hoạt động 1: Khái quát tự nhiênHoạt động của GV và HS Ghi bảng? Quan sát H59.1 SGK cho biết dạng địa hình chủ I/ Khái quát tự nhiên:yếu của khu vực - Là 1 dãy đồng bằng rộng lớn,- ĐÔNG ÂU là 1 dãy đồng bằng rộng lớn( chiếm ½ diện tích châu ÂUcao 0-200m) - Khí hậu mang tính chất ôn- Ơ phía Nam, ven biển Cax-pi có dãy đất đới lục địathấp dưới mực nước biểnGV mở rộng: đồng bằng ĐÔNG ÂU name trênnền lục địa cổ rất ổn định, các vận động tạo núihầu như không ảnh hưởng. Băng hà lục địa kỉ đệtứ giữ vai trò quan trọng trong sự hình thành địahình phần bắc của khu vực ĐÔNG ÂU. Chí nh vìthế bề mặt đồng bằng có hình lượn sóng? Quan sát H59.1 SGK kết hợp với đặc điểm khíhậu, rút ra nhận xét về mối quan hệ giữa vĩ độ, địahình với khu vực- Càng xuống vĩ độ thấp càng nhận đượcnhiều năng lượng bức xạ mặt trời vì thế mùa đôngđỡ lạnh và ngắn, mùa hã dài và ấm hơn- Địa hình đồng bằng tạo điều kiện di chuyểndễ dàng của các khối khí.? Quan sát H59.2 SGK giải thích về sự thay đổi từbắc xuống nam của thảm thực vật ở ĐÔNG ÂU? Quan sát H59.3, 59.4 SGK phân tích 2 loại rừngVà xem nó thuộc kiểu môi trường nào Hoạt động 2: Kinh tếHoạt động của GV và HS Ghi bảng- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để II/ Kinh tế:nghiên cứu nội dung SGK, phân tích lược đồ CN - Điều kiện tự nhiên thuận lợichâu ÂU H55.2 SGK, name vững sự phân bố các cho việc phát triển CN và NN.nghành CN ở ĐÔNG ÂU - CN khá phát triển, đặc biệtlà- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để các nghành truyền thốngnghiên cứu nội dung SGK, phân tích lược đồ NNchâu ÂU H55.1 SGK, name vững sự phân bố các - Các nước phát triển nhất là:nghành NN ở ĐÔNG ÂU Nga, U-rai-naĐại diện nhóm báo cáo kết quả - Sản xuất NN được tiến hành theo quy mô lớn. U-rai-na là 1 trongGV chuan xác kiến thức những vựa luau lớn của châu ÂU4/ Củng cố: Trình bày đặc điểm địa hình của khu vực ĐÔNG ÂU kết hợp chỉ bản đồ -5/ Dặn dò: - Học bài và chuan bị bài mới6/ Rút kinh nghiệm: - can có tranh ảnh để bài học thêm phong phú