Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
3397
1
0
9 trang
Bài 8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU I. Mục đích yêu cầu: - Học sinh nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. - Vận dụng các tính chất đó vào giải các bài tập chia tỉ lệ. II. Phương pháp:III. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ. - HS: Bảng nhóm. IV. Tiến trình: 1.Kiểm ta bài cũ(7’) - Yêu cầu HS nêu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức. - BT: Cho tỉ lệ thức2 3 = . 4 6 23 23 và với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã 46...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Bài 8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAUI. Mục đích yêu cầu: - Học sinh nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. - Vận dụng các tính chất đó vào giải các bài tập chia tỉ lệ.II. Phương pháp:III. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ. - HS: Bảng nhóm.IV. Tiến trình: 1.Kiểm ta bài cũ(7’) - Yêu cầu HS nêu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức. 23 - BT: Cho tỉ lệ thức =. 46 23 23 Hãy so sánh các tỉ số và với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã 46 46cho. 2. Bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảngHoạt động 1: Tính chất cơ bản của dãy tỉ số(15’)- Yêu cầu Hs xem lại - HS: 1.Tính chất cơ bản củaBT phần Ktrabài cũ. dãy tỉ số: a c ac ac == = b d bd bd a c a c ac acNếu ta có = thì ta == = b d b d bd bdsuy ra được các tỉ số (b d, b -d)nào bằng nhau? Mở rộng:- Cho Hs đọc phần CM - HS: Tham khảo cách e ace a c === = f bd f b dtrong SGK và tương tự giải và hoạt động nhóm. ace bd fcho các em hoạt động (Giả thiết các tỉ số đềunhóm C M tính chất mở có nghĩa)rộng cho dãy tỉ số bằngnhau.- Cho Hs phát biểuthêm các tỉ số khácbằng với các tỉ số trênHoạt động 2: Chú ý(7’)- GV cho Hs biết ý - HS: Lắng nghe. 2. Chú ý:nghĩa của dãy tỉ số và ab Khi có dãy tỉ số == 23cách viết khác của dãy c ta nói các số a,b,c tỉtỉ số. - Làm ?2. 5- Làm ?2 lệ với 2; 3; 5 ?2. Gọi số học sinh của ba lớp 7A,7B,7C lần lượt làa,b,c. ab c Ta có: == 8 9 103. Củng cố(15’)| - Nhắc lại tính chất cơ bản của dãy tỉ số. - Gọi 2 Hs làm bài 45,46/SGK. - Hoạt động nhóm bài 57/SGK.4.Dặn dò: - Học tính chất. - Làm bài 58/SGK ; 74,75,76/SBT.V. Rút kinh nghiệm:
