BÀI 9: LIÊN BANG NGA (tiếp theo)

BÀI 9: LIÊN BANG NGA (tiếp theo) Tiết 3 THỰC HÀNH TÌM HIỂU THAY ĐỔI KINH TẾ VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP CỦA LIÊN BANG NGA I. MỤC TIÊU Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức - Biết phân tích bằng số liệu để thấy được sự thay đổi của nền kinh tế LB Nga từ sau năm 2000. - Dựa vào bản đồ, nhận xét được sự phân bố trong sản xuất nông nghiệp của LB Nga. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ. - Phân tích số liệu về một số ngành kinh...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI 9: LIÊN BANG NGA (tiếp theo) BÀI 9: LIÊN BANG NGA (tiếp theo)Tiết 3 THỰC HÀNH TÌM HIỂU THAY ĐỔI KINH TẾ VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP CỦA LIÊN BANG NGAI. MỤC TIÊUSau bài học, HS cần:1. Kiến thức - Biết phân tích bằng số liệu để thấy được sự thay đổi của nền kinh tế LBNga từ sau năm 2000. - Dựa vào bản đồ, nhận xét được sự phân bố trong sản xuất nông nghiệp củaLB Nga.2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ. - Phân tích số liệu về một số ngành kinh tế của LB Nga. - Nhận xét trên lược đồ, bản đồ.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ kinh tế Liên bang Nga.III. NỘI DUNG CHÍNH - Tình hình kinh tế của LB Nga qua GDP. - Phân bố nông nghiệp của LB Nga - Bản đồ kinh tế Liên bang Nga.IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY1. Kiểm tra bài cũ Nêu các thành tựu về công, nông nghiệp Liên bang Nga.2. Bài mới Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chínhHoạt động 1: GV giới thiệu nội dung I. Nội dungthực hành cho HS 1. Tìm hiểu sự thay đổi kinh tế của LB Nga. - Vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi GDP của LB Nga qua các năm.Hoạt động 2: + Chọn biểu đồ đường.GV hướng dẫn HS cả lớp làm việc cánhân, dựa vào bảng 8.5 vẽ biểu đồ thểhiện GDP của LB Nga qua các năm.- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽbiểu đồ đường.- Cho hai HS lên bảng vẽ biểu đồ.Sau khi vẽ xong, cho các HS khác nhậnxét.- GV sửa chữa, nhận xét, chuẩn kiếnthức bằng đa biểu đồ đã chuẩn bị sẵnđể HS đối chiếu, so sánh. - Nhận xét sự thay đổi GDP của Nga qua các năm:Hoạt động 3: + Từ sau năm 2000, GDP cua LB Nga tăng nhanh. Từ năm 1999 đến nămHS làm việc theo nhóm nhỏ và phân 2006 tăng hơn 7 lần.tích, trao đổi các nhân xét đối với cácsố liệu ở bảng 8.5.- Sau đó GV gọi 2 HS đưa ra nhận xét.GV chuẩn kiến thứcHoạt động 4 :GV chia HS ra làm ba nhóm . Cho cánhóm quan sát bản đồ kinh tế chungcủa LB Nga hoặc lược đồ trongSGK đểtrả lời câu hỏi: II. Tìm hiểu sự phân bố nông nghiệpNhóm 1: của LB NgaCho biết sự phân bố ngành trồng trọtcua LB Nga? Tại sao có sự phân bốđó?Nhóm 2:Cho biết ngành chăn nuôi phân bố ởđâu? Tại sao?Nhóm 3 :Cho biết rừng cua LB Nga phân bố ởđâu? Tại sao phân bố ở đó?Các nhóm hoàn thiện theo phiếu họctập .- Sau khi hoàn thành GV cho HS trìnhbày truớc lớp, mỗi nhóm gọi một đạidiện .- GV sửa chữa,nhận xét đánh giá.- Sau tiết học nếu HS làm chưa xongthì tiếp tục hoàn thiện ở nhà.