Danh mục

Bài 9: Nhật Bản tiết 1: Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 157.51 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Kiến thức Biết được vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ Nhật Bản - Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và phân tích được những thuận lợi, khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế. - Phân tích được các đặc điểm dân cư Nhật Bản và những tác động của các đặc điểm đó đối với sự phát triển của đất nước. - Hiểu và giải thích được tình hình kinh tế Nhật Bản từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay. 2. Kỹ năng - Rèn luyện...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 9: Nhật Bản tiết 1: Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tếBÀI 9 NHẬT BẢNTiết 1 TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾI. MỤC TIÊU1. Kiến thức Biết được vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ Nhật Bản - Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và phân tíchđược những thuận lợi, khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế. - Phân tích được các đặc điểm dân cư Nhật Bản và những tác động của cácđặc điểm đó đối với sự phát triển của đất nước. - Hiểu và giải thích được tình hình kinh tế Nhật Bản từ sau chiến tranh thếgiới thứ hai đến nay.2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ - Rèn luyện kỹ năng phân tích bảng số liệu, biểu đồ để rút ra kiến thức.3. Thái độ Có ý thức học tập người Nhật trong lao động, học tập, thích ứng với tự nhiênvà sáng tạo con đường phát triển thích hợp với hoàn cảnh. - Qua đó góp phần xây dựng đất nước Việt Nam giàu đẹp.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ các nước châu Á, bản đồ tự nhiên Nhật Bản.III. NỘI DUNG CHÍNH - Một số đặc điểm chủ yếu về tự nhiên, dân cư Nhật Bản và tác động củachúng đến sự phát triển kinh tế. - Tình hình kinh tế Nhật Bản từ sau chiến tranh thế giới thứ hai.IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Bài cũ Kiểm tra vở thực hành2. Bài mới GV đặt vấn đề giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chínhHoạt động 1: I. Tự nhiênGV sử dụng bản đồ các nước châu Á, 1. Vị trí địa líbản đồ tự nhiên Nhật Bản, lược đồ tự - Đất nước quần đảo, trong khu vựcnhiên Nhật Bản hướng dẫn HS nghiên Đông Á, kéo dài từ Bắc xuống Namcứu và trả lời những vấn đề sau? theo hướng vòng cung với bốn đảo lớn.* Nêu đặc điểm nổi bật về vị trí địa lí - Dễ dàng mở rộng mối quan hệ vớivà lãnh thổ Nhật Bản? Nhận xét những các nước trong khu vực và trên thế giớitác động của chúng đến sự phát triển bằng đường biển. Trong lịch sử phátkinh tế Nhật Bản? triển Nhật không hề bị một đế quốc nào xâm lược, nhưng lại tiếp thu KH-HT muộn hơn so với các nước châu Âu.* Nêu đặc điểm chủ yếu của địa hình, 2. Đặc điểm tự nhiênkhí hậu, sông ngòi và bờ biển? Nhận - Địa hình: Chủ yếu là đồi núi (núi lửa)xét những tác động của chúng đến sự chạy dọc lãnh thổ; khó khăn cho khaiphát triển kinh tế Nhật Bản? thác lãnh thổ: đất nông nghiệp chỉ chiếm 10% diện tích cả nước. - Khí hậu: Nằm trong khu vực gió mùa;* Qua lược đồ tự nhiên của Nhật Bản – phía Bắc có khí hậu ôn đới, phía Namnhận xét Nhật Bản chịu ảnh hưởng có khí hậu cận nhiệt; khả năng để phátnhững loại gió mùa nào? triển nhiều nông sản.* Tại sao sông ngòi của Nhật Bản lại - Sông ngòi: Ngắn và dốc; trừ lượngcó trữ lượng thuỷ năng khá lớn? thuỷ năng khoảng 20 triệu kW.** Từ những đặc điểm trên hãy cho - Khoáng sản: Nghèo nên Nhật Bảnbiết Nhật Bản đang gặp những khó gặp khó khăn trong việc phát triểnkhăn gì trong qúa trình phát triển kinh công nghiệp.tế? Thiếu tài nguyên thiên nhiên, thiêntai: động đất – núi lửa. II. Dân cư - Đông dân: Thứ 8 trên thế giới. Tốc độHoạt động 2:GV chia lớp thành nhóm nhỏ, hướng dân số hàng năm giảm dần (2005 chỉdẫn HS phân tích B9.1 rút ra nhận xét đạt 0,1%), tỉ lệ người già ngày càngvề xu hướng diễn biến của dân số Nhật lớn.Bản? - Nhật Bản đầu tư lớn cho giáo dục; người lao động Nhật Bản cần cù, có- HS đọc ô thông tin và trả lời: Dân số tính kỉ luật cao.già đang gây ra những hậu quả gì vềmặt KT-XH ở Nhật Bản? Kết luận: Có đội ngũ lao động lành* 94% thanh niên Nhật Bản tốt nghiệp nghề, trình độ cao góp phần thúc đẩyTHPT. 50% thanh niên trong độ tuổi kinh tế phát triển mạnh tăng khả năng20-30 học xong đại học. cạnh tranh trên thế giới. Tuy nhiên sẽ gây ra không ít khó khăn cho đất* Các đặc điểm nêu trên dân cư - lao nước… như thiếu lao động trẻ trongđộng có tác động như thế nào đến nền tương lai.kinh tế Nhật Bản? III. Tình hình phát triển kinh tếHoạt động 3: 1. Tình hình kinh tế từ 1950 đến 1973GV cung cấp cho HS số liệu về tốc độ - Nền kinh tế nhanh chóng được khôităng trưởng kinh tế của Nhật Bản ngay phục và có sự phát triển nhảy bọt thầnsau Chiến tranh thế giới thứ hai; hướng kì.dẫn HS phân tích B9.2 theo nhóm nhỏ, * Nguyên nhân:nhận xét tốc độ phát triển kinh tế của - Chú trọng HĐH, tăng vốn, mua bằngNhật Bản từ 1950 đến 1973? Giải thích sáng chế làm cho công nghiệp có sứctạ sao? ...

Tài liệu được xem nhiều: