Bài Chính tả: Nghe, viết: Một chuyên gia máy xúc - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh
Số trang: 3
Loại file: doc
Dung lượng: 50.50 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Trong tiết học hôm nay, các em sẽ viết một đoạn trong bài Một chuyên gia máy xúc và làm bài tập để nắm được cách đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi uô/ua.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Chính tả: Nghe, viết: Một chuyên gia máy xúc - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh Giáo án Tiếng việt 5 Chính tả Nghe - viết: một chuyên gia máy xúc Luyện tập đánh dấu thanh (ở các tiếng chứa uô / ua) I. Mục tiêu 1. Nghe - viết và trình bày đúng một đoạn văn trong bài Một chuyêngia máy xúc. 2. Nắm được cách đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôiuô/ua. II. Đồ dùng dạy - học - Bảng lớp kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần. I. Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động họcA. Kiểm tra bài cũ- Gọi HS lên bảng viết các tiếng tiến, biển, - Hai HS lên bảng thực hiện theo yêubìa, mía vào mô hình vần; sau đó nêu quy tắc cầu của GV. HS đưới lớp làm bài vàođánh dấu thanh cho trong từng tiếng. vở nháp.- GV nhận xét và cho điểm.B. Dạy bài mới1. Giới thiệu bài- Trong tiết học hôm nay, các em sẽ viết một - HS lắng nghe.đoạn trong bài Một chuyên gia máy xúc và làmbài tập để nắm được cách đánh dấu thanh ởcác tiếng chứa nguyên âm đôi uô/ua.- GV ghi tên bài lên bảng. - HS nhắc lại tên đầu bài và ghi vào vở.2. Hướng dẫn HS nghe - viếta) Tìm hiểu nội dung đoạn văn- GV đọc bài chính tả trong SGK. GV chú ý - HS lắng nghe và theo dõi trong SGK.đọc thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác cáctiếng có âm, vần, thanh HS dễ viết sai.- Đoạn văn nói về điều gì? - Đoạn văn miêu tả dáng vẻ gần gũi của một người ngoại quốc qua cái nhìn của một người công nhân.b) Hướng dẫn viết từ khó- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết - Đọc và viết các từ ngữ: cửa kính,chính tả. ngoại quốc, hối hả, giản dị, ...c) Viết chính tả- Đọc cho HS viết bài. - HS nghe GV đọc và viết theo.d) Soát lỗi và chấm bài- Đọc bài cho HS soát lỗi. - HS dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.- GV chấm nhanh từ 5 - 7 bài của HS và nhận - Cả lớp theo dõi, lắng nghe, tự đốixét bài viết của các em. chiếu với SGK để sửa những lỗi sai.3. Hướng dẫn HS làm bài tậpBài tập 2- Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập. - Một HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm trong SGK.- Yêu cầu HS tự làm bài. - HS làm bài vào vở. Một HS làm bài trên bảng.- Gọi HS dưới lớp nối tiếp đọc bài của mình. - HS lần lượt đọc các tiếng có chứa uô, ua có trong bài và nêu cách đánh dấu thanh trong mỗi tiếng vừa tìm được. Cả lớp theo dõi, nhận xét.- Gọi HS nhận xét, chữa bài của bạn trên - HS nhận xét, chữa bài trên bảng chobảng, chốt lại lời giải đúng. bạn (nếu sai).- Các tiếng có chứa ua: của, múa. Các tiếng có chứa uô: cuốn, cuộc, buôn, muôn.- Cách đánh dấu thanh:+ Trong các tiếng có ua (tiếng không có âm cuối): dấu thanh đặt ở chữ cái đầu của âmchính ua- chữ u.+ Trong các tiếng có uô (tiếng có âm cuối): dấu thanh đặt ở chức cái thứ hai của âmchính uô - chữ ôBài tập 3- Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập. - Một HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm trong SGK.- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm. GV phát bút - HS các nhóm trao đổi, cử một thư kídạ, giấy khổ to cho các nhóm làm bài. viết nhanh lên giấy kết quả bài làm của nhóm.- Gọi HS trình bày kết quả. - Đại diện mỗi nhóm dán kết quả bài làm trên bảng lớp, trình bày kết quả bài làm của nhóm.- GV và cả lớp nhận xét, tính điểm thi đua - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.xem nhóm nào làm nhanh và đúng nhất.4. Củng cố, dặn dò ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Chính tả: Nghe, viết: Một chuyên gia máy xúc - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh Giáo án Tiếng việt 5 Chính tả Nghe - viết: một chuyên gia máy xúc Luyện tập đánh dấu thanh (ở các tiếng chứa uô / ua) I. Mục tiêu 1. Nghe - viết và trình bày đúng một đoạn văn trong bài Một chuyêngia máy xúc. 2. Nắm được cách đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôiuô/ua. II. Đồ dùng dạy - học - Bảng lớp kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần. I. Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động họcA. Kiểm tra bài cũ- Gọi HS lên bảng viết các tiếng tiến, biển, - Hai HS lên bảng thực hiện theo yêubìa, mía vào mô hình vần; sau đó nêu quy tắc cầu của GV. HS đưới lớp làm bài vàođánh dấu thanh cho trong từng tiếng. vở nháp.- GV nhận xét và cho điểm.B. Dạy bài mới1. Giới thiệu bài- Trong tiết học hôm nay, các em sẽ viết một - HS lắng nghe.đoạn trong bài Một chuyên gia máy xúc và làmbài tập để nắm được cách đánh dấu thanh ởcác tiếng chứa nguyên âm đôi uô/ua.- GV ghi tên bài lên bảng. - HS nhắc lại tên đầu bài và ghi vào vở.2. Hướng dẫn HS nghe - viếta) Tìm hiểu nội dung đoạn văn- GV đọc bài chính tả trong SGK. GV chú ý - HS lắng nghe và theo dõi trong SGK.đọc thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác cáctiếng có âm, vần, thanh HS dễ viết sai.- Đoạn văn nói về điều gì? - Đoạn văn miêu tả dáng vẻ gần gũi của một người ngoại quốc qua cái nhìn của một người công nhân.b) Hướng dẫn viết từ khó- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết - Đọc và viết các từ ngữ: cửa kính,chính tả. ngoại quốc, hối hả, giản dị, ...c) Viết chính tả- Đọc cho HS viết bài. - HS nghe GV đọc và viết theo.d) Soát lỗi và chấm bài- Đọc bài cho HS soát lỗi. - HS dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.- GV chấm nhanh từ 5 - 7 bài của HS và nhận - Cả lớp theo dõi, lắng nghe, tự đốixét bài viết của các em. chiếu với SGK để sửa những lỗi sai.3. Hướng dẫn HS làm bài tậpBài tập 2- Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập. - Một HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm trong SGK.- Yêu cầu HS tự làm bài. - HS làm bài vào vở. Một HS làm bài trên bảng.- Gọi HS dưới lớp nối tiếp đọc bài của mình. - HS lần lượt đọc các tiếng có chứa uô, ua có trong bài và nêu cách đánh dấu thanh trong mỗi tiếng vừa tìm được. Cả lớp theo dõi, nhận xét.- Gọi HS nhận xét, chữa bài của bạn trên - HS nhận xét, chữa bài trên bảng chobảng, chốt lại lời giải đúng. bạn (nếu sai).- Các tiếng có chứa ua: của, múa. Các tiếng có chứa uô: cuốn, cuộc, buôn, muôn.- Cách đánh dấu thanh:+ Trong các tiếng có ua (tiếng không có âm cuối): dấu thanh đặt ở chữ cái đầu của âmchính ua- chữ u.+ Trong các tiếng có uô (tiếng có âm cuối): dấu thanh đặt ở chức cái thứ hai của âmchính uô - chữ ôBài tập 3- Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập. - Một HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm trong SGK.- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm. GV phát bút - HS các nhóm trao đổi, cử một thư kídạ, giấy khổ to cho các nhóm làm bài. viết nhanh lên giấy kết quả bài làm của nhóm.- Gọi HS trình bày kết quả. - Đại diện mỗi nhóm dán kết quả bài làm trên bảng lớp, trình bày kết quả bài làm của nhóm.- GV và cả lớp nhận xét, tính điểm thi đua - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.xem nhóm nào làm nhanh và đúng nhất.4. Củng cố, dặn dò ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Tiếng việt 5 Tuần 5 Một chuyên gia máy xúc Nhà văn Hồng Thụy Giáo án điện tử Tiếng việt 5 Giáo án điện tử lớp 5 Giáo án điện tửTài liệu liên quan:
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 276 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 251 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 214 0 0 -
18 trang 156 0 0
-
5 trang 150 0 0
-
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ BÀI GIẢNG BẰNG LECTURE MAKER
24 trang 149 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 10: Định dạng nâng cao cho trang chiếu
5 trang 144 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 14: Cấu trúc điều khiển
3 trang 125 0 0 -
Giáo án Ngữ văn 12 tuần 1: Nghị luận về một tư tưởng đạo lý
9 trang 77 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 15: Gỡ lỗi
3 trang 63 0 0