Bài giảng Chỉ thị sinh học môi trường: Chỉ thị sinh học môi trường nước - GS.TS. Nguyễn Thế Nhã

Bài giảng "Chỉ thị sinh học môi trường: Chỉ thị sinh học môi trường nước" cung cấp cho người học các kiến thức: Vấn đề chung, yếu tố ảnh hưởng đến sinh vật, các hiệu ứng sinh học, các kiểu tiếp cận trong đánh giá sinh học, phương pháp sinh học đánh giá môi trường nước,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Chỉ thị sinh học môi trường: Chỉ thị sinh học môi trường nước - GS.TS. Nguyễn Thế Nhã 10-Feb-153. CHỈ THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG NƯỚC 3. CHỈ THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG NƯỚC3.1. Vấn đề chung 3.1. Vấn đề chung Ảnh hưởng của những sự cố tự nhiên hoặc nhân tạo CHÚNG TA MUỐN ĐÁNH GIÁ CÁI GÌ? qua nhiều con đường: Các chất tổng hợp được đưa vào nước, chế độ thủy văn và đặc điểm lý hóa của nước bị thay đổi. Sinh vật nước mẫn cảm với sự thay đổi của môi trường do các nguyên nhân tự nhiên (ví dụ tăng độ đục khi lũ lụt) hoặc nhân tạo (ô nhiễm hóa chất hoặc suy giảm DO). Ảnh hưởng xấu/ Mối nguy hại đối với Xáo trộn hệ sinh thái? sức khỏe con người? Sinh vật phản ứng khác nhau: chết hoặc di cư; suy giảm khả năng sinh sản, kìm hãm hệ thống nội tiết cần thiết. Biết đặc điểm phản ứng của sinh vật với sự thay đổi của Thay đổi hoặc môi trường có thể sử dụng chúng làm sinh vật chỉ thị. Ảnh hưởng xấu đến Số lượng và chất lượng nước?3. CHỈ THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG NƯỚC 3. CHỈ THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG NƯỚC3.2. Yếu tố ảnh hưởng đến sinh vật 3.2. Yếu tố ảnh hưởng đến sinh vật3.2.1. Yếu tố tự nhiên 3.2.1. Yếu tố tự nhiên (tiếp tục): Dung trọng nước (density of the water: 1g/cm3) cho  Độ phong phú các chất dinh dưỡng hòa tan và lơ lửng phép sinh vật sinh tồn trong môi trường ở thể treo (suspension).  Mức dinh dưỡng không đổi thường cho phép quần xã Sinh vật nổi [plankton: phù du, phiêu sinh] cùng sinh vật sinh vật nổi và sinh vật đáy khác nhau phát triển. bơi tự do (nekton) và sinh vật đáy (benthos) sinh sống phụ thuộc vào thời gian tồn lưu nước (residence time  Nguồn dinh dưỡng hòa tan dồi dào có ở thủy vưc nước (or retention time)). Nước chảy dễ cuốn trôi sinh vật nổi  nhóm này thường cư trú ở thủy vực nước tĩnh. tĩnh hoặc nước chảy chậm cho phép thực vật thủy sinh Cá với khả năng bơi tự do  có thể cư trú ở thủy vực cỡ lớn sinh trưởng, cung cấp thức ăn, nơi cư trú và sinh nước chảy mạnh. sản cho các sinh vật khác. Các đặc điểm thích nghi với thủy vực nước chảy hoặc nước tĩnh… là cơ sở nhận biết quan hệ sinh vật - MT 1 10-Feb-153. CHỈ THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG NƯỚC 3. CHỈ THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG NƯỚC3.2. Yếu tố ảnh hưởng đến sinh vật 3.2. Yếu tố ảnh hưởng đến sinh vật3.2.2. Yếu tố nhân tạo 3.2.2. Yếu tố nhân tạo (tiếp ) Ảnh hưởng trực tiếp như: đưa chất độc vào nước, làm  Ô nhiễm hoặc xáo trộn môi trường nước được thể hiện tăng hàm lượng chất chất rắn lơ lửng, thay đổi sinh thông qua: cảnh, làm suy giảm lượng ôxy… 1. Đặc điểm vật lý 2. Đặc điểm hóa học, Ảnh hưởng gián tiếp như: Khả năng bắt giữ kim loại 3. Quần thể vi sinh vật và (Chelating capacity) 4. Quần thể động vật KXS đáy Cửa c ...