Bài giảng Đổi mới hoạt động dạy - học đáp ứng yêu cầu đào tạo tín chỉ
Số trang: 16
Loại file: ppt
Dung lượng: 264.00 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Đổi mới hoạt động dạy - học đáp ứng yêu cầu đào tạo tín chỉ hướng đến trình bày các vấn đề chính như: Phát triển đề cương chi tiết học phần; biên soạn tài liệu hổ trợ học tập; giới thiệu WebCT Cao đẳng Công Nghệ;... Mời các bạn cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Đổi mới hoạt động dạy - học đáp ứng yêu cầu đào tạo tín chỉĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉ Ngườitrìnhbày Th.SNguyễnvănLành PhóPhòngĐàoTạo&CTHSSV lanhnv@yahoo.com 8357050905162099 Nộidung Đặtvấnđề Pháttriểnđềcươngchitiếthọcphần Biênsoạntàiliệuhổtrợhọctập GiớithiệuWebCTCaođẳngCông Nghệ CácđềxuấtĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 2 Đặtvấnđề BốicảnhmớicủaGDĐH. sựpháttriểncủaCNTT&truyềnthông. sựbùngnổthôngtin. nhucầuhọctậpsuốtđời. sựthayđổicácmụctiêuhọctập. lấykiểmđịnhlàmđònbẩychấtlượngđào tạo.ĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 3 Đặtvấnđề Cácquanđiểmcủamôhìnhđàotạotín chỉ Lấyngườihọclàmtrungtâm Thầythiếtkếtròthicông Pháthuyvaitròchủđộngcủangườihọc Dạyhọc:địnhhướngchongườihọc CôngkhaihóatàiliệudạyhọcĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 4 Cácbiệnphápđổimớihoạtđộngdạy họ c ĐổimớitừThầy Xuấtphátđiểm:đổimớicáchxâydựngđề cươngchitiếthọcphần Thiếtkếcáccôngcụkiểmtrađánhgiá. Đadạnghóahoạtđộngdạyhọc Tôntrọng&yêucầucaongườihọcĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 5 Cácbiệnphápđổimớihoạtđộngdạy họ c ĐổimớitừTrò Thayđổitháiđộ&phươngpháphọc Pháthuytínhtíchcựcchủđộnghọctập Chủđộngxâydựngkếhoạchhọctậpcánhân Chủđộngđápứngcácmụctiêuhọctập Tíchcựcđốithoạithảoluận KhaithácCNTT&mạngInternetphụcvụ họctập TiếpcậnthựctiễncủanghềnghiệpĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 6 Pháttriểnđềcươngchitiết HP Cẩmnang Chongườidạy Chongườihọc Cáctồntạiphổbiến mụctiêuchungchung–nộidungquáchitiếtmụclục! ítchútrọngcácbiệnphápkiểmtrađánhgiá giảngdạytheođềcươngtựsoạnchưađượcphêduyệt Cácyêucầucủa1đềcươngchitiếtmônhọc nêucụthểmụctiêugiảngdạyhọctập Bámsátsứmệnhđàotạocủanhàtrường&mụctiêuđào tạocủachuyênngành làmrõkếhoạchkiểmtrađánhgiá:đođượccácmụctiêuĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 7 Pháttriểnđềcươngchitiết.. Mônhọcnầycungcấpchongườihọc cáckiếnthứckỹnăngsau.. Tíchlũyhọcphầnnầy,ngườihọcsẽcó khảnănggì: vềkiếnthức,nhậnthức vềthựchiệncáckỹnăng On completion of this module, the successful student will be able to:ĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 8 Pháttriểnđềcươngchitiết.. Phânbổcácđiểmthànhphầnhướngđếntừngmục tiêuhọctậpcụthể. Chútrọngpháttriểncáckỹnănggiaotiếp,hợptác làmviệcnhóm. Chúýđếnviệcpháttriểncáccấpđộnhậnthứcở nhiềumức: Biết,Hiểu,Ápdụng,Phântích,Tổnghợp,Đánhgiá,sáng tạo Giảipháp hợptáctrongbộmôn. hợptácliêntrường. thamkhảotàiliệunướcngoài.ĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 9 Đadạnghóahoạtđộnghọctập Lênlớpkhôngchỉcódiễnthuyết. Thảoluậnnhóm Thuyếttrình Hỏiđáp Xemina Khảosátthựctế NêutìnhhuốngGiảiquyếtvấnđề. Thờigian? tiếtkiệmthờigianđọcchép,ghichép,vẽviếtbảngĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 10 Biênsoạntómtắtbàigiảng Lectur ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Đổi mới hoạt động dạy - học đáp ứng yêu cầu đào tạo tín chỉĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉ Ngườitrìnhbày Th.SNguyễnvănLành PhóPhòngĐàoTạo&CTHSSV lanhnv@yahoo.com 8357050905162099 Nộidung Đặtvấnđề Pháttriểnđềcươngchitiếthọcphần Biênsoạntàiliệuhổtrợhọctập GiớithiệuWebCTCaođẳngCông Nghệ CácđềxuấtĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 2 Đặtvấnđề BốicảnhmớicủaGDĐH. sựpháttriểncủaCNTT&truyềnthông. sựbùngnổthôngtin. nhucầuhọctậpsuốtđời. sựthayđổicácmụctiêuhọctập. lấykiểmđịnhlàmđònbẩychấtlượngđào tạo.ĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 3 Đặtvấnđề Cácquanđiểmcủamôhìnhđàotạotín chỉ Lấyngườihọclàmtrungtâm Thầythiếtkếtròthicông Pháthuyvaitròchủđộngcủangườihọc Dạyhọc:địnhhướngchongườihọc CôngkhaihóatàiliệudạyhọcĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 4 Cácbiệnphápđổimớihoạtđộngdạy họ c ĐổimớitừThầy Xuấtphátđiểm:đổimớicáchxâydựngđề cươngchitiếthọcphần Thiếtkếcáccôngcụkiểmtrađánhgiá. Đadạnghóahoạtđộngdạyhọc Tôntrọng&yêucầucaongườihọcĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 5 Cácbiệnphápđổimớihoạtđộngdạy họ c ĐổimớitừTrò Thayđổitháiđộ&phươngpháphọc Pháthuytínhtíchcựcchủđộnghọctập Chủđộngxâydựngkếhoạchhọctậpcánhân Chủđộngđápứngcácmụctiêuhọctập Tíchcựcđốithoạithảoluận KhaithácCNTT&mạngInternetphụcvụ họctập TiếpcậnthựctiễncủanghềnghiệpĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 6 Pháttriểnđềcươngchitiết HP Cẩmnang Chongườidạy Chongườihọc Cáctồntạiphổbiến mụctiêuchungchung–nộidungquáchitiếtmụclục! ítchútrọngcácbiệnphápkiểmtrađánhgiá giảngdạytheođềcươngtựsoạnchưađượcphêduyệt Cácyêucầucủa1đềcươngchitiếtmônhọc nêucụthểmụctiêugiảngdạyhọctập Bámsátsứmệnhđàotạocủanhàtrường&mụctiêuđào tạocủachuyênngành làmrõkếhoạchkiểmtrađánhgiá:đođượccácmụctiêuĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 7 Pháttriểnđềcươngchitiết.. Mônhọcnầycungcấpchongườihọc cáckiếnthứckỹnăngsau.. Tíchlũyhọcphầnnầy,ngườihọcsẽcó khảnănggì: vềkiếnthức,nhậnthức vềthựchiệncáckỹnăng On completion of this module, the successful student will be able to:ĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 8 Pháttriểnđềcươngchitiết.. Phânbổcácđiểmthànhphầnhướngđếntừngmục tiêuhọctậpcụthể. Chútrọngpháttriểncáckỹnănggiaotiếp,hợptác làmviệcnhóm. Chúýđếnviệcpháttriểncáccấpđộnhậnthứcở nhiềumức: Biết,Hiểu,Ápdụng,Phântích,Tổnghợp,Đánhgiá,sáng tạo Giảipháp hợptáctrongbộmôn. hợptácliêntrường. thamkhảotàiliệunướcngoài.ĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 9 Đadạnghóahoạtđộnghọctập Lênlớpkhôngchỉcódiễnthuyết. Thảoluậnnhóm Thuyếttrình Hỏiđáp Xemina Khảosátthựctế NêutìnhhuốngGiảiquyếtvấnđề. Thờigian? tiếtkiệmthờigianđọcchép,ghichép,vẽviếtbảngĐổimớihoạtđộngdạyhọcđápứngyêucầuđàotạotínchỉCĐCN3.6.2006 10 Biênsoạntómtắtbàigiảng Lectur ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đổi mới dạy học Đánh giá ở trường THCS Kiểm tra ở trường THCS Phát triển năng lực học sinh Vấn đề phát triển năng lực học sinh Đổ mới phương pháp dạy họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
7 trang 241 0 0
-
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học trong dạy học đại số lớp 7 chủ đề 'đại lượng tỉ lệ thuận'
9 trang 77 0 0 -
54 trang 69 0 0
-
6 trang 57 0 0
-
6 trang 56 0 0
-
161 trang 52 0 0
-
8 trang 36 0 0
-
141 trang 30 0 0
-
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn Hóa học cấp THCS năm học 2016-2017
60 trang 27 0 0 -
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh
9 trang 26 0 0