Bài giảng Hướng dẫn công tác giáo viên chủ nhiệm - Nguyễn Thanh Minh

Bài giảng Hướng dẫn công tác giáo viên chủ nhiệm của Nguyễn Thanh Minh giới thiệu tới các bạn những nội dung về vai trò của giáo viên chủ nhiệm, chức năng của giáo viên chủ nhiệm, nhiệm vụ công tác chủ nhiệm, nội dung công tác của người giáo viên chủ nhiệm; phương pháp tác động cá biệt và giáo dục tập thể.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Hướng dẫn công tác giáo viên chủ nhiệm - Nguyễn Thanh Minh HƯỚNGDẪNCÔNGTÁCGIÁOVIÊNCHỦNHIỆM NguyễnThanhMinhI.VAITRÒCỦAGVCN:Nhưchúngtađãbiết,việcgiáodụcnhâncáchhọcsinhlàmộtnhucầucầnthiếtbởibảnchấtcủaquátrìnhgiáodụcđàotạolàtổchứctoànbộcuộcsống,họctập,hoạtđộngcủahọcsinh,tạođiềukiệnthuậnlợitốiưuđểtiềmnăngcủahọcsinhđượcpháttriểndướisựgiáodụccủanhàtrường,trongđóGVCNđóngmộtvaitròquantrọng..• TheoPGS.TSĐặngQuốcBảo–Họcviệnquản lýGD:“GVchủnhiệmlớplànhàquảnlý khôngcódấuđỏ”.• GVCNlàmộtnhàquảnlývớicácvaitrò:+Ngườilãnhđạolớphọc;+Ngườilàmcôngtácpháttriểnlớphọc;+Ngườilàmcôngtáctổchứclớphọc;+Ngườigiúphiệutrưởngbaoquátlớphọc;+Ngườigiúphiệutrưởngthựchiệnviệckiểmtra sựtudưỡngvàrènluyệncủaHS;+Ngườicótráchnhiệmphảnhồitìnhhìnhlớpvới Hiệutrưởng,cácphòngkhoavàLiênChiđoànII.CHỨCNĂNGCỦAGVCN:GVCNlớp,trướchếtphảiquảnlýtoàndiện lớphọc,quảnlýhọcsinhlớphọcvàcầnnắm vững:+Nhữngđặcđiểmcủatừngemhọcsinh(vềsức khỏe,sinhlý,trìnhđộnhậnthức,nănglựchoạt động,năngkhiếu,sởthích,nguyệnvọng,quan hệgiađình,quanhệxãhội,bạnbè….)+Quảnlýtoàndiệnđặcđiểmcủalớp,nắm vữngmụctiêuđàotạo,giáodụccảvềmặt nhâncáchvàkếtquảhọctậpcủahọcsinh. GVCNlàcầunốigiữahiệutrưởng(Bangiám hiệu),cácphòng,khoa,cáctổchứctrong trường,giữacácGVBMvớitậpthểhọcsinh lớpchủnhiệm.Nóimộtcáchkhác,GVCNlà ngườiđạidiệnhaiphía,mộtmặtđạidiệncho cáclựclượnggiáodụccủanhàtrường,mặt khácđạidiệnchotậpthểhọcsinh. GVCNlàcốvấntổchứchoạtđộngtựquản củatậpthểhọcsinh- GVCNphốihợpvớicáclựclượngxãhộinhằm thựchiệnmụctiêugiáodụccủalớpchủnhiệmIII.NHIỆMVỤCÔNGTÁCCHỦNHIỆM:+Cótráchnhiệmkiệntoàntổchứclớp,nắmvững tìnhhìnhhọcsinhcủalớpvềmọimặt,báocáo chohiệutrưởng,phòngQLHSvàkhoabiếttheo địnhkỳhoặcđộtxuấtnếucóvấnđềcầngiải quyết.Đượcsựủyquyềncủahiệutrưởngkịp thờichỉđạo,giảiquyết,kiểmtra,đánhgiácông bằng,kháchquanquátrìnhrènluyện,phấnđấutu dưỡngcủatừnghọcsinhtronglớp.+Thườngxuyênliênhệvớigiađình,cộngđồng cáctổchứctrongvàngoàinhàtrườngđểcùng phốihợpgiáodục,độngviêngiúpđỡtừnghọc sinhnângcaochấtlượnghọctập,rènluyệnphát+Cókếhoạchtổchứccáchoạtđộngcủatậpthể họcsinhthựchiệnnhiệmvụchungcủanhà trường.Thôngquatổchứctựquảnhoạtđộngcủa tậpthểmàrènluyệnnhâncách,khảnăngứngxử, nănglựctổchứcsángtạo,khảnăngvậndụngtri thứcvàothựctiễncuộcsống.+Cùngvớicácgiáoviênbộmôn,phốihợpvớicác lựclượngxãhộikháctổchứcchohọcsinhcó điềukiệnthamgiavàocáchoạtđộngcủacộng đồngđịaphươngvàhoạtđộngxãhội.Thôngqua đómàpháthuytácdụngcủanhàtrườngtrongxã hộiIV. NỘI DUNG CÔNG TÁC CỦA NGƯỜI GVCN:+Nghiêncứunắmvữngđườnglối,quanđiểm,lí luận giáo dục để vận dụng vào công tác chủ nhiệm lớp. Đặc biệt cần nắm vững phương pháp,nghệthuậtsưphạm.+ Nắm vững mục tiêu đào tạo của trường, mục tiêulớphọc,kếhoạch,nhiệmvụ đàotạogiáo dụccủanămhọc.+ Hiểusâusắcchứcnăngnhiệmvụcủacơcấutổ chứctrongnhàtrườngvàđộingũgiáoviêngiảng dạycácmônhọcởlớpchủnhiệm.+Vàtiếnhànhthựchiệncácnộidungcụthểsau:a/Lậpkếhoạchcôngtácchủnhiệm: Côngtácchủnhiệmlớplàmộtcôngtáckhókhăn vấtvảvàđòihỏisựlàmviệckhoahọc.Tránh tìnhtrạngtuỳhứng,tuỳtiện,thiếukếhoạch.Vì thếvấnđềxâydựngkếhoạchlàmộtyêucầu cầnthiếtđểbảođảmhiệuquảgiáodụchọc sinh.• Dựkiếnkếhoạchchủnhiệm:Đểdựkiếnđượckếhoạchgiáoviênphải.+Nắmđượckếhoạch,chươngtrìnhgiáodục chungcủanhàtrường.+Nắmbắttìnhhìnhcụthểcủalớpchủnhiệm GVCNdựkiếnkếhoạch,đặtracácyêucầu trọngđiểmchotừnggiaiđoạn.Sauđóphácthảo kếhoạchchủnhiệmthôngquacáchoạtđộngcụ thểtheotrìnhtựthờigian.• Xâydựngkếhoạchchủnhiệm:SaukhiphácthảokếhoạchGVCNcầnthamkhảo ýkiếnđồngnghiệpvàBancánsựlớpđểthống nhấtmộtsốnộidungcầnthiết.• Chỉđạotậpthểhọcsinhthựchiệnkếhoạch:GVCNluôncósựchỉđạothậttốtđểđạthiệu quảnhưmongmuốn.+Phổbiếnrõcôngtácchochotậpthểlớp,thống nhấtquyếttâmthựchiệntốtkếhoạch,biếnkế hoạchthànhchươngtrìnhhành độngcụthể.• Chuẩnbịcácđiềukiệnvậtchấtvàkỹthuậtđể thựchiệncáchoạtđộng.• Phốihợpvớiđộingũcánbộlớpthựchiệnvà điềuhànhcôngviệc.• Theodõikiểmtravàđiềuchỉnhhoạtđộngđểcác hoạtđộngluônđiđúnghướng.• Kế ...