Bài giảng Kinh tế vi mô_Chương 1

NHẬP MÔN KINH TẾ HỌC: Sự hiểu biết về KTH có tầm quan trọngsống còn đối với việc ra các quyết địnhquản lý. Sự hiểu biết về KTH giúp thấu hiểu cácchính sách cộng đồng Hiểu được cách thức nền kinh tế hiệnđại vận hành như thế nào
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Kinh tế vi mô_Chương 1KINH TẾ HỌC VI MÔ CHƯƠNG 1NHẬP MÔN KINH TẾ HỌC1. KINH TẾ HỌC XUNG QUANH CHÚNG TA KINH TẾ HỌC KINH TẾ KINH TẾHỌC VĨ MÔ HỌC VI MÔTại sao phải nghiên cứu kinh tế học?• Sự hiểu biết về KTH có tầm quan trọng sống còn đối với việc ra các quyết định quản lý.• Sự hiểu biết về KTH giúp thấu hiểu các chính sách cộng đồng• Hiểu được cách thức nền kinh tế hiện đại vận hành như thế nào• Mốc ra đời của KTH: năm 1776• Nền móng của KTH: cuốn sách “Của cải của các dân tộc”• Cha đẻ của KTH: Adam Smith Định nghĩa về KTH• KTH là khoa học nghiên cứu hành vi của con người trong mối liên hệ giữa những nhu cầu vô hạn với những nguồn lực có hạn cần được lựa chọn để sử dụngSỰ KHAN HIẾMSỰ LỰA CHỌNCHI PHÍ CƠ HỘI 2. BA VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN• Sản xuất cái gì? Bao nhiêu?• Sản xuất như thế nào?• Sản xuất cho ai? 3. Đường giới hạn khả năng sản xuất của xã hộiKhả năng Thóc lúa TBMM (triệu tấn) (ngàn chiếc) A 1,2 0 B 0,9 7 C 0,7 11 D 0,4 15 E 0,2 17 F 0 18TBMM18 ●F ●E15 ●D ●K12 ●C9 ●I ●B63 PP ●A 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 Thóc lúaHàng tư bản Hàng tư bản ●C ●C ●B ●B ●A ●A Hàng tiêu dùng4. Các hệ thống kinh tế khác nhaua. Kế hoạch hóa tập trunga. Thị trường b. Thị trường Cung Thị trường hàng Cầu hóa và dịch vụDoanh nghiệp Hộ gia đình Thị trường các Cầu yếu tố sản xuất Cung c. Hỗn hợp Vai trò kinh tế của Chính phủ:Thị trường + - Hiệu quả - Công bằng - Ổn định5. Kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc6. Kinh tế học vĩ mô và kinh tế học vi mô