Bài giảng Kinh tế vi mô: Chương 1 - Kinh tế học nhập môn

Chương 1 - Kinh tế học nhập môn của Kinh tế vi mô trình bày các nội dung sau: Một số khái niệm, những vấn đề cơ bản của kinh tế học, các mô hình kinh tế và cách giải quyết các vấn đề cơ bản.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Kinh tế vi mô: Chương 1 - Kinh tế học nhập môn CI.KINH TẾ HỌC NHẬP MÔNI. Một số khái niệmII. Những vấn đề cơ bản của KTH.III. Các mô hình kinh tế và cách giải quyết các vấn đề cơ bản 10/27/14 1I. Một số khái niệm 1.Kinh tế học là gì? 2.Kinh tế vi mô và Kinh tế vĩ mô 3.Kinh tế học thực chứng vàKinh tế học chuẩn tắc10/27/14 2I. Một số khái niệm  1.Kinh tế học là gì?( Economics)  Kinh tế học là một môn khoa học xã hội nhằm nghiên cứu cách thức sử dụng các nguồn tài nguyên khan hiếm vào các mục đích sử dụng khác nhau sao cho có hiệu quả trong việc sản xuất các hàng hóa và phân phối các hàng hóa đó cho người tiêu dùng hiện nay và trong tương lai 10/27/14 3I. Một số khái niệm  2.Kinh tế vi mô và Kinh tế vĩ mô  a.Kinh tế vi mô(Microeconomics) là môn học nghiên cứu cách thức hoạt động của các tế bào kinh tế.Nó nghiên cứu cách thức ứng xử , phản ứng của các tế bào kinh tế trong mỗi loại thị trường 10/27/14 4I. Một số khái niệm  b.Kinh tế vĩ mô(Macroeconomics) là môn học nghiên cứu các hoạt động diễn ra trên tổng thể toàn bộ nền kinh tế.Nó nghiên cứu trên quy mô toàn cục các vấn đề như là giá cả, sản lượng, lạm phát, thất nghiệp… 10/27/14 5 I. Một số khái niệm 3.Kinh tế học thực chứng vàKinh tế học chuẩn tắc a.Kinh tế học thực chứng Mô tả lý giải và dự báo  các vấn đề kinh tế đã, đang và sẽ xảy ra  một cách khách quan và khoa học 10/27/14 6I. Một số khái niệm b. Kinhtế học chuẩn tắc: Đưa ra những chỉ dẫn, những quan điểm cá nhân về cách giải quyết các vấn đề kinh tế Mang tính chủ quan  Là nguồn gốc bất đồng quan điểm giữa các nhà kinh tế học10/27/14 7IINhững vấn đề cơ bản của KTH.  1. Ba vấn đề cơ bản của một HTKT  Xuất phát từ tài nguyên bị giới hạn, buộc các quốc gia phải giải quyết 3 vấn đề cơ bản sau:  Sản xuất sản phẩm gì? Số lượng bao nhiêu?  Sản xuất như thế nào?  Sản xuất cho ai? 10/27/14 8IINhững vấn đề cơ bản của KTH. Thiết bị nhaø2.Vấn đề hiệu quả (caùi) (caên) 0 1000 10 20 900 30 40 750 50 550 10/27/14 300 9IINhững vấn đề cơ bản của KTH. Hiệu qủa lựa chọn:là sử dụng các nguồn tài nguyên khan hiếm để sản xuất ra những sản phẩm nhằm thỏa mãn nhu cầu của xã hội trong từng thời kỳ10/27/14 10 Khơng thể đạt đđượcThiết bị1000 U Đường giới hạn A B khả năng sx900 C 750 SX có D 550 I hiệu quả 300 E SX kém hiệu quả F nhà • 0 10 20 30 40 50 10/27/14 11 IINhững vấn đề cơ bản của KTH Đường giới hạn khả năng sản xuất(PPF) Là tập hợp các phối hợp tối đa số lượng các loại sản phẩm  mà nền kinh tế có thể đạt được  khi sử dụng toàn bộ các nguồn lực của nền KT10/27/14 12IINhững vấn đề cơ bản củaKTH  Hiệu quả sản xuất là sử dụng nguồn tài nguyên khan hiếm sao cho vừa thỏa mãn nhu cầu của xã hội và tạo ra số lượng sản phẩm tối đa hay nói cách khác là nằm trên đường giới hạn khả năng sản xuất  Hiệu quả sản xuất còn định nghĩa là khi xã hội gia tăng số lượng sản phẩm này thì bắt buộc phải giảm bớt số lượng sản phẩm khác10/27/14 13IINhững vấn đề cơ bản củaKTH Theo thời gian, các nguồn lực SX của mỗi quốc gia có khuynh hướng gia tăng ⇒ đường PPF sẽ dịch chuyển ra ngoài10/27/14 14Thiết bị 1000 B A B 900 C C’ 750 D 550 E 300 F nhà • 0 10 20 30 40 50 10/27/14 15IINhững vấn đề cơ bản củaKTH 3.Chi phí cơ hội (opportunity cost) Là phần giá trị của một quyết định tốt nhất còn lại bị mất đi khi ta lựa chọn quyết định này. Chi phí cơ hội của sản phẩm A là số lượng sản phẩm B bị mất đi để sản xuất thêm một đơn vị sản phẩm A10/27/14 16III.Các mô hình kinh tế và cách giải quyết các vấn đề cơ bản  Caùc toå chöùc kinh teá khaùc nhau giaûi quyeát 3 vaán ñeà cô baûn theo caùch khaùc nhau:  1.Heä thoáng kinh teá truyeàn thoáng: 3 vaán ñeà cô baûn ñöôïc giaûi quyeát döïa vaøo phong tuïc, taäp quaùn, ñöôïc truyeàn töø theá heä naøy sang theá heä khaùc  Nhöôïc: Kyõ thuaät SX ít ñö ...