Bài giảng môn Kỹ thuật môi trường: Phân tích môi trường

Nội dung của bài giảng trình bày chỉ thị môi trường và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng môi trường; các phương pháp đo đạc và phân tích các thông số chất lượng môi trường; xử lý mẫu; đảm bảo chất lượng và kiểm soát chất lượng trong phân tích môi trường; các bài thí nghiệm và thực hành.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Kỹ thuật môi trường: Phân tích môi trườngPHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG Bộ môn: Kỹ thuật môi trườngKhoa Quản lý công nghiệp và Môi trường Mục đích môn họcCung cấp kiến thức về:- Chỉ thị môi trường- Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng môi trường- Phương pháp xử lý và phân tích các thông số chất lượng môi trường.- Đảm bảo chất lượng và kiểm soát chất lượng trong phân tích môi trường. Nội dung• Chương I. Chỉ thị môi trường và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng môi trường• Chương II. Các phương pháp đo đạc và phân tích các thông số chất lượng môi trường• Chương III. Xử lý mẫu• Chương IV. Đảm bảo chất lượng và kiểm soát chất lượng trong phân tích môi trường• Chương V. Các bài thí nghiệm và thực hành Tài liệu tham khảo. HuúnhTrung HảiBµigiảng“Ph©ntÝc hm«itrê ng ”ViÖnKho a häc c «ng ng hÖM«itrê ng B¸c hkho a.• ViÖnthæ nhìng n«ng ho ¸.S æ tayph©ntÝc h®Êt,níc ,ph©nbãn vµc ©ytrång .NhµxuÊtbảnn«ng ng hiÖp,1998.• TrÇn Tö HiÕu Gi¸o trình Hãa ph©n tÝc h Trê ng đ¹i häc kho a häc tæ ng hîpHµNé i1992.• C¸c TCVNvÒm«itrê ng .• APHA. Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater. 19th Edition, 1995.• Hoàng Minh Châu, Từ Văn Mặc, Từ Vọng Nghi. Cơ sở Hóa học Phân tích. Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, 2002. •Trang we b: http://www.nea.gov.vn Chương I: Chỉ thị môi trường và tiêuchuẩn đánh giá chất lượng môi trường I.1. Khái niệm về chỉ thị môi trường I.2. Tiêu chuẩn chất lượng môi trườngI.1.Kháiniệmvềchỉthịmôitrường *“Chỉthị”(indicator)làgì? Khibạnbịốmvàbịsốt,sựtăngthânnhiệtcủabạn chínhlàmộtchỉthị. Nồngđộôxythấpcủamộtconsônglàchỉthịchothấy mộtlượnglớn chấthữucơ đãđược thảivàocon sông đó. Mộtchỉthịmôitrườngcũngtươngtựnhưmộtthướcđo “nhiệtđộ”môitrường. Vậy,việctruyềnđạtthôngtinchínhlàchứcnăngchính củacácchỉthị. * Khái niệm về chỉ thị môi trường - Theo UNEP: ChØ thÞ m«i trê ng (CTMT, Enviro nme ntal Indic ato r) lµ mé t ®é ®o tËp hîp mé t s è s è liÖu vÒ m«i tr ê ng thµnh mé t th«ng tin tæ ng hîp (Ag g re g ate ) vÒ mé t khÝac ¹nhm«itrê ng c ñamé tquè c g iaho Æc mé t®Þaph ¬ng .-Theo Luật Bảo vệ Môi trường số 52/2005/QH11 ngày 29 tháng11 năm 2005: “ChØ thÞ m«i trê ng lµ mé t ho Æc tËp hîpth«ng s è vÒ m«i trê ng ®Ó c hØ ra ®Æc trng c ña m«i trê ng ”.“Chỉ thị môi trường là cơ sở để lượng hóa chất lượng môi trường, theo dõi diễn biến chất lượng môi trường, lập báo cáo hiện trạng môi trường. Bộ Tài nguyên và Môi trường ban hành bộ chỉ thị môi trường quốc gia để áp dụng trong cả nước”.NhiÒuc hØthÞm«itrê ng hîpl¹ithµnhmé tbé CTMTc ñamé tníc ,ho Æc mé tvïng ,mé t®Þaph¬ng . Thídụvềmộtsốchỉthịmôitrườngliênquanđếnsuy thoáitàinguyênrừng:1. Chỉ thị áp lực môi trường: diện tích rừng bị mất trongnăm(ha,%tổngdiệntíchcủanămtrước)2. Chỉ thị trạng thái môi trường: tổng diện tích rừng hiệncó(ha,%tổngdiệntíchlãnhthổ)3. Chỉ thị đáp ứng của xã hội: Diện tích rừng trồng/năm(ha)* Chức năng:o Cung cấp thông tin cho các chính trị gia, các nhà hoạch định chính sách: – Vấn đề đang tiến triển thế nào? – Các tiến độ đạt được so với mục tiêu đề ra? – Quy hoạch và dự báo nói chung – mối liên hệ giữa phát triển kinh tế và quản lý môi trường.o Hoạch định chính sách: – Đặt ra các mục tiêu, chỉ tiêu – Theo dõi việc thực hiện chính sách – Hoạch định, thực thi, đánh giá hiệu quả của chính sácho Cung cấp thông tin cho cộng đồng – Chuyển tải thông tin, tuyên truyền, nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của cộng đồng.* Quá trình xây dựng chỉ thị môi trường và các tiêu chílựa chọn chỉ thị môi trường:Quá trình xây dựng chỉ thị môi trường: Theo GS.Lê Thạc Cán: Trong quá trình xác định các chỉ thị phù hợp và khả thi, lấy nhu cầu của người sử dụng với cương vị là nhà quản lý môi trường làm xuất phát điểm, có thể cách tiếp cận dướiđâysẽgiúpích: Trong lĩnh vực môi trường đang đề cập tới, xác địnhcácvấnđềvà/hoặccácđặctínhquantrọngnhất.Xácđịnhmụcđíchthôngtinđầutiêncầncótừchỉthị.Xácđịnhnhữngchỉthịmangtínhchiếnlượcnhất(vớimột số lượng ít nhất các chỉ thị có thể phục vụ nhiềunhất các mục đích thông tin) để đạt được các mục đíchthôngtintrên. Kiểm tra lại tính sẵn có của các dữ liệu hiện tại vàxemxétcáckhíacạnhliênquanđếnchấtlượngchỉthị. Nếucần,kiểmtracáckhảnăngcảithiệntínhsẵncócủadữliệu:cáckhảnăngtrướcmắtcũngnhưtrongthờigianngắnhạn.Lựachọncácchỉthị.+ Mô hìn ...