Bài giảng môn Quản trị học: Chương 1 - Lê Thị Bích Ngọc
Số trang: 30
Loại file: pptx
Dung lượng: 1.08 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng môn Quản trị học: Chương 1 trình bày các kiến thức tổng quan về quản trị học như khái niệm, sự cần thiết phải quản trị, chức năng của quản trị, nhà quản trị, vai trò của nhà quản trị, kỹ năng của nhà quản trị, năng lực của nhà quản trị, quản trị là khoa học, quản trị là nghệ thuật.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Quản trị học: Chương 1 - Lê Thị Bích NgọcBÀIGIẢNGMÔNQUẢNTRỊHỌC LÊTHỊBÍCHNGỌC HàNội,2009 Chương 1 Tổng quan về quản trị học2NỘI DUNG CHƯƠNG 1 3KHÁI NIỆM QUẢN TRỊ 4KHÁI NIỆM QUẢN TRỊ 5Sự cần thiết phải quản trị 6Cácchứcnăngcủaquảntrị Là chức năng đầu tiên trong tiến trình quản trị, bao gồm: việc xác định mục tiêu hoạt động, xây dựng chiến lược Tổ chứể để tiến trình thiết và p tổng th c là đạt mục tiêu, lậ một lấu trúc về các mối kế thiết cập một hệ thống các quan hệạgiúp ể ọi ối ườipcó thể thực ho ch đ m ph ng hợ các hoạt hiện động.được các kế hoạch đã đề ra vàch đảnh liên quan c ến dự a Hoạ tho ị mãn các mụ đtiêu củ tổ chứ ạo Công uồmc các hoạ Lãnh và c.tiên liệgviệương lai, t báo đ bao t này bao đồữngxácụđịnh nhữngđvitệđngười gộng m c tiêu đẩy ạ nh m: nhằm thúc cần mọi cược iphả thựnhngện phnàongcôngc viểcđcần và c ữ ườ những th i đ ệ ạ ố làm, hing i ươ phảứ làm, pht i thiếtchoạtchoàn đó sao, mụcphận đượ mể động thành bộ tiêu hợp đ ụ tiêu ra củaquáchứcược hình thành, quan Là đổ trình giám sát một cách nào t ược đ Chứcữa cácốiộ ớđạoộkhông thiệc hệủgi ộng đ lãnhphận tđcông phải ch đ năng b v i m ược vi ết đượcmộnàoổvàchệ cthốngcquyền hay ththực hiện h ứ khi ự chệc lập ế t t sau th các hi ứ nhiệ ạch t hành hovụ đị tiến ctổđó ứ ược năngmtrong vàổnhchứhành nhc ng và ch đ ữ đã hoàn chpnh cầnóthiếtmột tyếchứố điều ltấỉt ra sao. là khi ổ u t c thiết ậ mà n then chđạtcđược hiệức năng này 7 không ốt ủa các chu suất mong muốnNHÀQUẢNTRỊ 8NHÀ QUẢN TRỊ CÁC CẤP 910VAITRÒCỦANHÀQUẢNTRỊ 11KỸ NĂNG CỦA NHÀ QUẢN TRỊ 12Mốiquanhệgiữakỹnăngvàcấp bậcquảntrị Quản trị viên cấp cao Quản trị viên cấp trung Quản trị viên cấp cơ sở Kỹ năng tư duy Kỹ năng nhân sự Kỹ năng chuyên môn 13NĂNGLỰCCỦANHÀQUẢNTRỊ 14NĂNGLỰCCỦANHÀQUẢNTRỊ Năng lực then chốt của nhà quản trị 15Năng lực truyền thông 16 Nănglựchoạchđịnhvàđiều hànhBao gồm việc quyết định những nhiệm vụ cần phải thực hiện,xác định rõ xem chúng có thể được thực hiện như thế nào, phânbổ nguồn lực để thực hiện các nhiệm vụ đó và giám sát toàn bộ tiến trình để đoán chắc rằng chúng được thực hiện tốt. 17Nănglựclàmviệcnhóm 1819Nănglựchànhđộngchiếnlược 20
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Quản trị học: Chương 1 - Lê Thị Bích NgọcBÀIGIẢNGMÔNQUẢNTRỊHỌC LÊTHỊBÍCHNGỌC HàNội,2009 Chương 1 Tổng quan về quản trị học2NỘI DUNG CHƯƠNG 1 3KHÁI NIỆM QUẢN TRỊ 4KHÁI NIỆM QUẢN TRỊ 5Sự cần thiết phải quản trị 6Cácchứcnăngcủaquảntrị Là chức năng đầu tiên trong tiến trình quản trị, bao gồm: việc xác định mục tiêu hoạt động, xây dựng chiến lược Tổ chứể để tiến trình thiết và p tổng th c là đạt mục tiêu, lậ một lấu trúc về các mối kế thiết cập một hệ thống các quan hệạgiúp ể ọi ối ườipcó thể thực ho ch đ m ph ng hợ các hoạt hiện động.được các kế hoạch đã đề ra vàch đảnh liên quan c ến dự a Hoạ tho ị mãn các mụ đtiêu củ tổ chứ ạo Công uồmc các hoạ Lãnh và c.tiên liệgviệương lai, t báo đ bao t này bao đồữngxácụđịnh nhữngđvitệđngười gộng m c tiêu đẩy ạ nh m: nhằm thúc cần mọi cược iphả thựnhngện phnàongcôngc viểcđcần và c ữ ườ những th i đ ệ ạ ố làm, hing i ươ phảứ làm, pht i thiếtchoạtchoàn đó sao, mụcphận đượ mể động thành bộ tiêu hợp đ ụ tiêu ra củaquáchứcược hình thành, quan Là đổ trình giám sát một cách nào t ược đ Chứcữa cácốiộ ớđạoộkhông thiệc hệủgi ộng đ lãnhphận tđcông phải ch đ năng b v i m ược vi ết đượcmộnàoổvàchệ cthốngcquyền hay ththực hiện h ứ khi ự chệc lập ế t t sau th các hi ứ nhiệ ạch t hành hovụ đị tiến ctổđó ứ ược năngmtrong vàổnhchứhành nhc ng và ch đ ữ đã hoàn chpnh cầnóthiếtmột tyếchứố điều ltấỉt ra sao. là khi ổ u t c thiết ậ mà n then chđạtcđược hiệức năng này 7 không ốt ủa các chu suất mong muốnNHÀQUẢNTRỊ 8NHÀ QUẢN TRỊ CÁC CẤP 910VAITRÒCỦANHÀQUẢNTRỊ 11KỸ NĂNG CỦA NHÀ QUẢN TRỊ 12Mốiquanhệgiữakỹnăngvàcấp bậcquảntrị Quản trị viên cấp cao Quản trị viên cấp trung Quản trị viên cấp cơ sở Kỹ năng tư duy Kỹ năng nhân sự Kỹ năng chuyên môn 13NĂNGLỰCCỦANHÀQUẢNTRỊ 14NĂNGLỰCCỦANHÀQUẢNTRỊ Năng lực then chốt của nhà quản trị 15Năng lực truyền thông 16 Nănglựchoạchđịnhvàđiều hànhBao gồm việc quyết định những nhiệm vụ cần phải thực hiện,xác định rõ xem chúng có thể được thực hiện như thế nào, phânbổ nguồn lực để thực hiện các nhiệm vụ đó và giám sát toàn bộ tiến trình để đoán chắc rằng chúng được thực hiện tốt. 17Nănglựclàmviệcnhóm 1819Nănglựchànhđộngchiếnlược 20
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng môn Quản trị học Quản trị học Chương 1 Chức năng quản trị Nhà quản trị Vai trò nhà quản trị Kỹ năng quản trịGợi ý tài liệu liên quan:
-
144 trang 170 0 0
-
Bài giảng Quản trị học đại cương: Phần 1 - Trường ĐH Thăng Long
94 trang 163 1 0 -
Bải giảng Quản trị học - Chương 1: Công việc quản trị và nhà quản trị
23 trang 153 0 0 -
Tiểu luận Các lý thuyết quản trị
20 trang 95 0 0 -
Giáo trình điện tử môn Quản trị học - Chương 1: Tổng quan về quản trị
38 trang 61 0 0 -
Tài liệu hướng dẫn học tập môn Quản trị học - ĐH Mở Tp.HCM
183 trang 56 0 0 -
Quản trị chiến lược - TS Trần Đăng Khoa
16 trang 54 1 0 -
Giáo trình: Quan hệ công chúng
80 trang 47 0 0 -
Bài giảng Quản lý chuỗi cung ứng - Chương 5: Đo lường hiệu quả hoạt động chuỗi cung ứng
25 trang 46 1 0 -
Giáo trình Quản trị kinh doanh khách sạn - Phần 2
258 trang 43 1 0