Bài giảng Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp: Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của người điều dưỡng
Số trang: 14
Loại file: pptx
Dung lượng: 914.55 KB
Lượt xem: 20
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng "Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp: Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của người điều dưỡng" biên soạn với mục tiêu giúp người học phân tích được vai trò, chức năng và nhiệm vụ của người điều dưỡng; vận dụng được chức năng, nhiệm vụ của người điều dưỡng để giải quyết một số tình huống giả định;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp: Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của người điều dưỡng TÊN MÔN HỌC: Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp MÃ MÔN HỌC: CS07 THỜI GIAN THỰC HIỆN: 30 Giờ (2 tín chỉ) Chuẩn đầu ra môn học: 1. Vận dụng được các quy định của pháp luật y tế và chuẩn đạo đức nghề nghiệp để giải quyết một số tình huống cụ thể. (CĐR 1) 2. Có khả năng tự đọc, tìm kiếm, sử dụng thông tin về pháp luật y tế và chuẩn đạo đức nghề nghiệp để giải quyết một số tình huống cụ thể (CĐR 12). CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC STT NỘI DUNG THỜI GIAN (GIỜ) TỔNG SỐ LÝ THỰC KIỂM THUYẾT HÀNH TRA 1 2 Đại cương về pháp luật y tế VN 2 10 Luật khám bệnh, chữa bệnh 3 8 Luật bảo hiểm y tế 4 4 Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của người điều dưỡng 5 3 Chuẩn đạo đức nghề nghiệp điều dưỡng viên HƯỚNG DẪN SINH VIÊN CHUẨN BỊ 1. BÀI Sinh viên có lịch trình, giáo trình môn học Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp. 2. SV nghiên cứu tài liệu liên quan đến bài “Thông tư liên tịch số 26/2015/TTLT-BYT-BNV ngày 7/ 10/2015 về việc quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp điều dưỡng, hộ sinh và kỹ thuật viên.” 3. Chia nhóm 8-10 SV/nhóm, có nhóm trưởng, thư ký, nghiên cứu tài liệu bài” Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của người điều dưỡng” trong giáo trình Pháp luật y tế và Đạo đức nghề nghiệp từ trang 41 đến trang 53 để trả lời các yêu cầu của bài như sau: - Phân tích được vai trò, chức năng và nhiệm vụ của người điều dưỡng - Nghiên cứu tình huống để giải quyết các yêu cầu của tình huống. 4. Gửi bài tập báo cáo nhóm theo mẫu quy định cho GV qua email trước CHUẨN BỊ TÀI LIỆU CỦA GIẢNG VIÊN 1. Giáo án 2. Powerpoint bài giảng, 3. Phương tiện dạy học: thẻ màu A,B,C,D….. 4. Lấy thông tin về kết quả học tập trong các môn học trước của SV để chia nhóm cố định 5. Bài tập ứng dụng kiểm tra sự chuẩn bị bài của SV 6. Đánh giá cuối bài 7. Tiêu chí đánh giá bài tập đóng vai Ý đồ sư phạm 1. SV Làm bài kiểm tra cá nhân để đánh giá sự sự chuẩn bị bài của SV 2. SV Làm bài kiểm tra theo nhóm để phát hiện lỗ hổng kiến thức của SV 3. SV báo cáo kết quả thảo luận nhóm đã thảo luận ở nhà • TÌNH HUỐNG VAI TRÒ, CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG (Thông tư liên tịch số 26/2015/TTLT-BYT-BNV ngày 7/ 10/2015 về việc quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp điều dưỡng, hộ sinh và kỹ thuật viên.) MỤC TIÊU HỌC TẬP 1 2 3 TÌNH HUỐNG 1 Tại phòng khám, người bệnh Nguyễn Thị N, 42 tuổi, vào viện khám với lý do đau họng, mệt mỏi, sốt 3808 và lo lắng. Qua thăm khám bác sĩ L kết luận người bệnh N bị sốt do đau họng Y lệnh của BS: yêu cầu điều dưỡng L làm xét nghiệm máu, dùng thuốc kháng sinh và hạ sốt cho người bệnh N. • Yêu cầu 1: Liệt kê những vai trò mà người điều dưỡng L sẽ thực hiện đối với người bệnh N? Tại sao? • Yêu cầu 2: Áp dụng lý thuyết về vai trò của người điều dưỡng, em hãy lựa chọn vai trò thích hợp để giải quyết vấn đề lo lắng đối với người bệnh N? • Yêu cầu 3: Liệt kê những chức năng mà người điều dưỡng L thực hiện TÌNH HUỐNG 2 Sinh viên Nguyễn Thị A tốt nghiệp chuyên ngành ĐD tại trường CĐYTHN, trong bộ hồ sơ xin việc tại BV X gồm có những giấy tờ như sau: • Đơn xin việc • Sơ yếu lý lịch trong vòng 3 tháng gần đây • Giấy khám sức khỏe trong vòng 6 tháng gần đây • Bản sao bằng tốt nghiệp trường CĐYTHN hệ chính quy (3 năm) chuyên ngành điều dưỡng • Bản sao bằng tốt nghiệp THPT trường X • Bản sao chứng chỉ tiếng Anh B2 • Bản sao chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản • TÌNH HUỐNG 3 • Sinh viên Nguyễn Thị B tốt nghiệp chuyên ngành ĐD trình độ thạc sỹ, trong bộ hồ sơ xin việc tại BV X gồm có những giấy tờ như sau: • Đơn xin việc • Sơ yếu lý lịch trong vòng 3 tháng gần đây • Giấy khám sức khỏe trong vòng 6 tháng gần đây • Bản sao bằng tốt nghiệp thạc sỹ điều dưỡng • Bản sao bằng tốt nghiệp THPT trường X • Bản sao chứng chỉ tiếng Anh C1 • Bản sao chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản • Bản sao giấy khai sinh TRÂN TRỌNG CẢM ƠN ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp: Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của người điều dưỡng TÊN MÔN HỌC: Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp MÃ MÔN HỌC: CS07 THỜI GIAN THỰC HIỆN: 30 Giờ (2 tín chỉ) Chuẩn đầu ra môn học: 1. Vận dụng được các quy định của pháp luật y tế và chuẩn đạo đức nghề nghiệp để giải quyết một số tình huống cụ thể. (CĐR 1) 2. Có khả năng tự đọc, tìm kiếm, sử dụng thông tin về pháp luật y tế và chuẩn đạo đức nghề nghiệp để giải quyết một số tình huống cụ thể (CĐR 12). CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC STT NỘI DUNG THỜI GIAN (GIỜ) TỔNG SỐ LÝ THỰC KIỂM THUYẾT HÀNH TRA 1 2 Đại cương về pháp luật y tế VN 2 10 Luật khám bệnh, chữa bệnh 3 8 Luật bảo hiểm y tế 4 4 Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của người điều dưỡng 5 3 Chuẩn đạo đức nghề nghiệp điều dưỡng viên HƯỚNG DẪN SINH VIÊN CHUẨN BỊ 1. BÀI Sinh viên có lịch trình, giáo trình môn học Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp. 2. SV nghiên cứu tài liệu liên quan đến bài “Thông tư liên tịch số 26/2015/TTLT-BYT-BNV ngày 7/ 10/2015 về việc quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp điều dưỡng, hộ sinh và kỹ thuật viên.” 3. Chia nhóm 8-10 SV/nhóm, có nhóm trưởng, thư ký, nghiên cứu tài liệu bài” Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của người điều dưỡng” trong giáo trình Pháp luật y tế và Đạo đức nghề nghiệp từ trang 41 đến trang 53 để trả lời các yêu cầu của bài như sau: - Phân tích được vai trò, chức năng và nhiệm vụ của người điều dưỡng - Nghiên cứu tình huống để giải quyết các yêu cầu của tình huống. 4. Gửi bài tập báo cáo nhóm theo mẫu quy định cho GV qua email trước CHUẨN BỊ TÀI LIỆU CỦA GIẢNG VIÊN 1. Giáo án 2. Powerpoint bài giảng, 3. Phương tiện dạy học: thẻ màu A,B,C,D….. 4. Lấy thông tin về kết quả học tập trong các môn học trước của SV để chia nhóm cố định 5. Bài tập ứng dụng kiểm tra sự chuẩn bị bài của SV 6. Đánh giá cuối bài 7. Tiêu chí đánh giá bài tập đóng vai Ý đồ sư phạm 1. SV Làm bài kiểm tra cá nhân để đánh giá sự sự chuẩn bị bài của SV 2. SV Làm bài kiểm tra theo nhóm để phát hiện lỗ hổng kiến thức của SV 3. SV báo cáo kết quả thảo luận nhóm đã thảo luận ở nhà • TÌNH HUỐNG VAI TRÒ, CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG (Thông tư liên tịch số 26/2015/TTLT-BYT-BNV ngày 7/ 10/2015 về việc quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp điều dưỡng, hộ sinh và kỹ thuật viên.) MỤC TIÊU HỌC TẬP 1 2 3 TÌNH HUỐNG 1 Tại phòng khám, người bệnh Nguyễn Thị N, 42 tuổi, vào viện khám với lý do đau họng, mệt mỏi, sốt 3808 và lo lắng. Qua thăm khám bác sĩ L kết luận người bệnh N bị sốt do đau họng Y lệnh của BS: yêu cầu điều dưỡng L làm xét nghiệm máu, dùng thuốc kháng sinh và hạ sốt cho người bệnh N. • Yêu cầu 1: Liệt kê những vai trò mà người điều dưỡng L sẽ thực hiện đối với người bệnh N? Tại sao? • Yêu cầu 2: Áp dụng lý thuyết về vai trò của người điều dưỡng, em hãy lựa chọn vai trò thích hợp để giải quyết vấn đề lo lắng đối với người bệnh N? • Yêu cầu 3: Liệt kê những chức năng mà người điều dưỡng L thực hiện TÌNH HUỐNG 2 Sinh viên Nguyễn Thị A tốt nghiệp chuyên ngành ĐD tại trường CĐYTHN, trong bộ hồ sơ xin việc tại BV X gồm có những giấy tờ như sau: • Đơn xin việc • Sơ yếu lý lịch trong vòng 3 tháng gần đây • Giấy khám sức khỏe trong vòng 6 tháng gần đây • Bản sao bằng tốt nghiệp trường CĐYTHN hệ chính quy (3 năm) chuyên ngành điều dưỡng • Bản sao bằng tốt nghiệp THPT trường X • Bản sao chứng chỉ tiếng Anh B2 • Bản sao chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản • TÌNH HUỐNG 3 • Sinh viên Nguyễn Thị B tốt nghiệp chuyên ngành ĐD trình độ thạc sỹ, trong bộ hồ sơ xin việc tại BV X gồm có những giấy tờ như sau: • Đơn xin việc • Sơ yếu lý lịch trong vòng 3 tháng gần đây • Giấy khám sức khỏe trong vòng 6 tháng gần đây • Bản sao bằng tốt nghiệp thạc sỹ điều dưỡng • Bản sao bằng tốt nghiệp THPT trường X • Bản sao chứng chỉ tiếng Anh C1 • Bản sao chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản • Bản sao giấy khai sinh TRÂN TRỌNG CẢM ƠN ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Pháp luật y tế Y tế công cộng Đạo đức nghề Y Pháp luật y tế Việt Nam Vai trò của người điều dưỡng Nhiệm vụ của người điều dưỡng Chức năng của người điều dưỡngGợi ý tài liệu liên quan:
-
6 trang 198 0 0
-
8 trang 158 0 0
-
8 trang 110 0 0
-
92 trang 109 1 0
-
Tỷ số giới tính khi sinh trên thế giới và ở Việt Nam
9 trang 88 0 0 -
6 trang 86 0 0
-
Kiến thức, thái độ và thực hành về sử dụng muối ăn của người dân tại thành phố Huế năm 2022
15 trang 59 0 0 -
Bài giảng Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp: Luật Khám bệnh, chữa bệnh
62 trang 57 0 0 -
234 trang 48 0 0
-
8 trang 47 0 0
-
Chất lượng cuộc sống của người cao tuổi phường Hố Nai, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai năm 2018
8 trang 45 0 0 -
7 trang 40 0 0
-
Bài giảng Thực tập Cộng đồng 1: Phần 1 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2020)
56 trang 39 0 0 -
189 trang 35 0 0
-
Chất lượng cuộc sống của người cao tuổi xã Cam Hòa, huyện Cam Lâm, tỉnh Khánh Hòa, năm 2020
8 trang 35 0 0 -
97 trang 34 0 0
-
202 trang 32 0 0
-
6 trang 32 0 0
-
Kinh nghiệm quốc tế về gói dịch vụ y tế cơ bản - khái niệm, phạm vi và phương thức tiếp cận
5 trang 32 0 0 -
Bài giảng Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp: Đại cương về pháp luật Y tế Việt Nam
52 trang 31 0 0