Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Kịch bản dạy học

Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Kịch bản dạy học sau đây là thiết kế bài giảng về môn Tin học Chương 1 Bài 3 - Giới thiệu về máy tính. Thông qua việc tham khảo tài liệu này sẽ giúp cho các bạn biết cách biên soạn một giờ dạy học môn Tin học đạt hiệu quả cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Kịch bản dạy học Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh Khoa Công nghệ Thông tinKỊCH BẢN DẠY HỌC Chương 1: Một số Cung cấp khái niệm cơ bản những khái của Tin học niệm cơ bản về tin học Chương 2: Hệ điều hành ChươngGóp phầnphát triển trình Tin tư duythuật toán học 10 Chương 3: Soạn thảo văn bản Dạy học hệ điều hành Chương 4: Mạng và một số máy tính và ứng dụng Internet Bài 1: Giới thiệu ngành khoa học Tin học Bài 2: Thông tin và dữ liệu. Bài 3: Giới thiệu về máy tínhChương Chương 1: Bài 4: Bài toán và thuật toántrình Tin Một số khái Bài 5: Ngôn ngữ lập trình niệm cơ bản học 10 của Tin học Bài 6: Giải bài toán trên máy tính Bài 7: Phần mềm máy tính Bài 8: Các ứng dụng của Tin học Bài 9: Tin học và xã hội Nội dung trọng tâm Kiến thức đã biết Mục tiêu và khó1. Về kiến thức: 1. Nội dung trọng tâm: - Khái niệm thống tin học và các - Biết sử dụng các bộ nhớ- Liệt kệ và trình bày được 3 thành phần ngoài của máy tính.của hệ thống tin học. thành phần của nó.- Nêu được sơ đồ cấu trúc của máy tính. - Cấu trúc chung của các máy tính. - Biết được thiết bị vào/ ra của - Bộ xử lý trung tâm (CPU). máy tính.- Định nghĩa được CPU là gì và phân biệtcác bộ phận của nó. - Chức năng và các bộ phận của bộ - Biết sử dụng các phần mềm nhớ trong (lưu trữ dữ liệu đang xử ứng dụng.- Trình bày chức năng của bộ nhớ trong,bộ nhớ ngoài. lý), bộ nhớ ngoài (lưu trữ dữ liệu lâu - Biết bàn phím, chuột, WC, dài).- Kể tên và phân biệt được các thiết bị - Các thiết bị vào (bàn phím, loa, tai phone, nhìn thấy máyvào và các thiết bị ra. chuột…): dùng để đưa thông tin vào chiếu trong phòng máy, và đã- Trình bày được các nguyên lý hoạt động máy tính. sử dụng qua các phần mềmcủa máy tính. - Các thiết bị ra (màn hình, máy ứng dụng, đã sử dụng qua.2. Về kỹ năng: chiếu, máy in...): dùng để đưa thông - Có kỹ năng tìm kiếm thông- Vận dụng được các kiến thức đã học tin ra máy tính.vào việc lựa chọn các thiết bị, bộ phận - Các nguyên lý hoạt động của máy tin trên mạngcần thiết cho 1 máy tính để máy tính hoạt tính: Nguyên lý điều khiển bằng - Có kỹ năng sử dụng gửi bàiđộng được và phù hợp với nhu cầu, khảnăng chi tiêu của bản thân. chương trình, nguyên lý lưu trữ lên blog, facebook, chương trình, nguyên lý truy cập slideshare,...3. Về thái độ: theo địa chỉ, nguyên lý Phôi Nôi-- Nhận ra được tầm quan trọng của các man. - Biết sử dụng Word,thành phần cấu tạo nên máy tính, cần Powerpoint.những gì để máy tính có thể hoạt động và 2. Nội dung khó:máy tính hoạt động dựa trên nguyên tác - Cách thức hoạt động của máy tính. - Kỹ năng thuyết trình.gì để từ đó có thái độ học tập nghiêm túc, - Phân biệt được RAM, ROM. - Đã học khái niệm thông tinhăng say phát biểu xây dựng bài. - Phân biệt được bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài. và dữ liệu.- Rèn luyện phong cách, tác phong làmviệc khoa học, tạo cảm ứng đối với môn - Nội dung, ý nghĩa của nguyên lýTin học. Phôi Nôi-man.- Lớp 10A3, sĩ số: 40 học sinhđược chia thành 4 nhó ...