Bài giảng Quản trị học: Chương 0 - TS. Trần Đăng Khoa (Cao học)

Bài giảng Quản trị học: Giới thiệu môn học do Trần Đăng Khoa biên soạn giúp các bạn nắm bắt được những thông tin chung về môn học như đối tượng, mục tiêu, lịch giảng dạy, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, cách đánh giá môn học cùng một số thông tin khác.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Quản trị học: Chương 0 - TS. Trần Đăng Khoa (Cao học)QUẢN TRỊ HỌC Khoa Quản trị Kinh doanhTrường Đại học Kinh tế TP.HCM 02 tín chỉ - 08 buổi Thông tin về giảng viênGiảng viên: Trần Đăng KhoaKhoa: Quản trị Kinh doanhTrường: ĐHKT TP.HCMGiờ tiếp sinh viên: 10h00 – 11h30 thứ Hai hàng tuần tại Khoa QTKD – 196 Trần Quang Khải, Q.1, TP.HCM.Email: khoatd@ueh.edu.vnThông tin về môn học Mục tiêu môn họcSau khi kết thúc môn học, học viên có thể: Thảo luận được các vấn đề của quản trị Có khả năng tự nghiên cứu, tìm hiểu sâu hơn về các vấn đề của quản trị mà mình quan tâm Ứng dụng được kiến thức quản trị để giải quyết các công việc trong thực tế Thông tin về môn họcNội dung môn học:Ôn tổng quát về QTH cơ bản1. Trách nhiệm xã hội và đạo đức trong quản trị2. Quản trị chiến lược3. Thiết kế tổ chức chiến lược4. Linh hồn của sự thay đổi5. Quản trị sự thay đổi và xung đột6. Quản trị nguồn nhân lực7. Giao tiếp trong quản trị8. Quản trị quốc tế9. Quản lý nhómPhương pháp học Đánh giá môn học1. Thảo luận, trình bày nhóm, phát biểu trong lớp, tiểu luận: 40%2. Thi cuối kỳ: 60%3. Hình thức thi: tự luận (không sử dụng tài liệu) Tài liệu học tập1. Quản trị học – Khoa QTKD, Trường ĐH Kinh tế TP.HCM – NXB Phương Đông – 20112. Management: A Pacific RIM Focus – Kathryn Bartol, Margaret Tein, Graham Matthews, David Martin – McGraw-Hill, 3rd edition, Australia, 2003. Các nguyên tắc ứng xử1. Để điện thoại di động ở chế độ rung, không sử dụng điện thoại trong lớp2. Vào lớp trễ, không cần phải chào Giảng viên3. Trong giờ học, nếu muốn ra ngoài phải đi nhẹ nhàng, không làm ảnh hưởng đến người khác4. Khuyến khích các thành viên trong lớp tích cực tham gia phát biểuTS.Trần Đăng Khoa