Bài giảng Quản trị thương hiệu: Chương 0 - TS. Nguyễn Khánh Trung

Bài giảng Quản trị thương hiệu: Chương 0 giúp các bạn nắm rõ mục tiêu gồm có nguồn gốc thương hiệu, phân biệt nhãn hiệu và thương hiệu, hiểu rõ vai trò của sản phẩm và quản trị thương hiệu. Ý nghĩa, vai trò và ứng dụng được tầm nhìn, sứ mạng và bản sắc của thương hiệu. Hiểu và thực hiện được việc định vị thương hiệu. Hiểu và vận dụng chiến lược thương hiệu, mục tiêu và kế hoạch xây dựng thương hiệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Quản trị thương hiệu: Chương 0 - TS. Nguyễn Khánh TrungQUẢN TRỊ THƯƠNG HIỆUTS Nguyễn Khánh TrungCác em có những hoài bão, đam mê gì khihọc Đại học ?Các em có hài lòng với việc học và cuộcsống hiện tại?Các em đã chuẩn bị gì khi học môn học này?Các em mong đợi gì khi kết thúc môn học?9/8/14 2/19 Luôn luôn duy trì sự tập trung Tinh thần khát khao chiến thắng Tin vào bản thân Kiên trì Hành động là yếu tố quyết định9/8/14 3/19 ?9/8/14 4/19•  Nguồn gốc thương hiệu, phân biệt nhãn hiệu và thương hiệu, hiểu rõ vai trò của sản phẩm và quản trị thương hiệu.•  Ý nghĩa, vai trò và ứng dụng được tầm nhìn, sứ mạng và bản sắc của thương hiệu.•  Hiểu và thực hiện được việc định vị thương hiệu.•  Hiểu và vận dụng chiến lược thương hiệu, mục tiêu và kế hoạch xây dựng thương hiệu.•  Hiểu và vận dụng được bản sắc thương hiệu trong quá trình xây dựng hệ thống nhận diện thương hiệu.•  Hiểu và vận dụng truyền thông tích hợp trong xây dựng thương hiệu.•  Bảo vệ thương hiệu trong giai đoạn cạnh tranh hiện nay.•  Khám phá năng lực bản thân để sẵn sang cho việc trở thành nhà quản trị thương hiệu thành công trong tương lai.9/8/14 5/191.  Kevin Lane Keller, Strategic Brand Management, Pearson, 2003.2.  David A. Aaker , Building strong brands, The Free Press, 1996.3.  Gerzema & Ed Lebar, Bong bóng thương hiệu, nxb Tổng hợp HCM, 2009.4.  Martin Roll, Chiến lược thương hiệu Châu Á, NXB Lao Động, 2009.5.  Richard Moore, Đầu tư cho Chiến lược hình ảnh thương hiệu, nxb VH-TT, 2009.6.  Tôn Thất Nguyễn Thiêm, Dấu ấn thương hiệu, nxb Trẻ, 20087.  Nguyễn Khánh Trung - Ngô Bình, Marketing đương đại, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2009 9/8/14 6/19CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ THƯƠNG HIỆU VÀ QUẢN TRỊ THƯƠNG HIỆUCHƯƠNG 2: TẦM NHÌN, SỨ MẠNG VÀ BẢN SẮC THƯƠNG HIỆUCHƯƠNG 3: ĐỊNH VỊ THƯƠNG HIỆUCHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH VÀ LỰA CHỌN CHIẾN LƯỢC THƯƠNG HIỆUCHƯƠNG 5: HỆ THỐNG NHẬN DIỆN THƯƠNG HIỆUCHƯƠNG 6: TRUYỀN THÔNG TÍCH HỢPCHƯƠNG 7: BẢO VỆ THƯƠNG HIỆUCHƯƠNG 8: ĐỊNH GIÁ THƯƠNG HIỆUTỔNG KẾT MÔN HỌC Môn học cũng dễ !!!9/8/14 7/19 Học dễ Cách 1: Các em không muốn đánh giá quá nhất trình, không làm bài tập và chủ yếu tập trung cho việc thi đậu môn học. Cách 2: Các em không muốn chủ động tìm Hơi khó rồi đây kiếm tài liệu và đọc trước ở nhà trước khi đến lớp mà chỉ làm theo các yêu cầu từ giảng viên trong mỗi buổi học. Cách 3: Các em thật sự muốn chủ động tìm kiếm kiến thức thật thông qua môn học để áp dụng Khó khăn lắm đây vào thực tiễn học tập, làm việc và nghiên cứu, Giảng viên hướng dẫn, bổ trợ các kiến thức và cung cấp phương pháp để các em có được kiến thức thật, kỹ năng thật và thái độ thật.9/8/14 8/19•  Thời gian: Đi học đúng giờ.•  Điện thoại: Để chế độ rung, không nghe điện thoại trong giờ học.•  Vị trí: Sinh viên không được thay đổi vị trí chỗ ngồi trong suốt môn học.•  Cách học: Học theo nhóm - 8 Nhóm.•  Hình thức học: Lý thuyết và thực hành.9/8/14 9/19 NHÓM 1: NHÓM TỔNG QUAN NHÓM 2: NHÓM BẢN SẮC NHÓM 3: NHÓM ĐỊNH VỊ NHÓM 4: NHÓM CHIẾN LƯỢC NHÓM 5: NHÓM NHẬN DIỆN NHÓM 6: NHÓM TRUYỀN THÔNG NHÓM 7: NHÓM BẢO VỆ NHÓM 8: NHÓM ĐỊNH GIÁ9/8/14 10/19 §  Yêu cầu về nội dung bài tập: –  Lý thuyết: •  Sử dụng phần mềm Endnote để trích dẫn và trích nguồn tham khảo. •  Tối thiểu phải trích 20 tài liệu tham khảo (5 tài liệu nước ngoài) •  Nội dung đầy đủ, chi tiết đến từng chương, mục –  Tình huống: •  Liên quan mật thiết đến nội dung bài tập nhóm. •  Có tính thực tiễn cao. •  Nội dung sâu sắc, rõ ràng.9/8/14 11/19§  Yêu cầu về thời gian: STT Nội dung Tuần 1 Gặp mặt 2 nhóm A+B: Bầu ban quản lý nhóm 1 2 Lên đề cương chi tiết nội dung bài tập 2 3 Gởi Đề cương cho Thầy 2 4 Nhận Đề cương chi tiết chính thức 3 Phân công thành viên tìm tài liệu phần lý thuyết và 5 1-5 tình huống 6 ...