Bài giảng Tin học Quản lý SPSS: Chương 0 - Phạm thị Mộng Hằng

Bài giảng Tin học Quản lý SPSS:Chương 0 do Phạm thị Mộng Hằng biên soạn nhằm tổng quát nội dung như Mã hóa các biến và Nhập dữ liệu vào SPSS, tính toán và hiểu được một số trị thống kê đơn giản: mean, max, min, media, frequency, lập được một số bảng biểu mô tả dữ liệu (bảng kế hợp 3biến, 3 biến,...), lập một số biểu đồ mô tả dữ liệu: pie, chart, scatterplot, histogram,

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Tin học Quản lý SPSS: Chương 0 - Phạm thị Mộng HằngNỘI DUNG TIN HỌC QUẢN LÝ SPSS Hình thức tổ chức dạy Chương BÀI GIẢNG Số tiết Nội dung Lên lớp Lý Thực thuyết hành 1 9 3 6 2 Nhập và quản lý dữ liệu trong SPSS 18 6 12 3 Thống kê mô tả 18 6 12 4 Kiểm định giả thuyết thống kê 9 3 6 5 Đánh giá thang đo 18 6 12 6 Phân tích tương quan và hồi quy 9 3 6 7 Khoa Quản trị kinh doanh - DNTU Tổng quan về phần mềm SPSS Phân tích phương sai 9 90 3 30 6 60 Tổng cộng LOGO NỘI DUNG CỐT LÕI MÔN HỌC LOGO NỘI DUNG CỐT LÕI MÔN HỌC Mã hóa các biến và Nhập dữ liệu vào SPSS Tính toán và hiểu được một số trị thống kê đơn giản: mean, max, min, media, frequency,.... Lập được một số bảng biểu mô tả dữ liệu (bảng kế hợp 3biến, 3 biến,...) Lập một số biểu đồ mô tả dữ liệu: pie, chart, scatterplot, histogram,... Thực hiện được một số kiểm định giả thuyết thống kê: Kiểm định Chi – Squared, Kiểm định giá trị trung bình tổng thể so với giá trị cho trước, Kiểm định Independent Samples T-Test, Kiểm định cặp Paired - Samples T-Test, kiểm định ANOVA. Thực hiện được kiểm định thang đo, và tiến tới thực hiện phân tích Nhân tố khám phá (EFA) Thực hiện được phân tích tương quan và phân tích hồi quy đa biến LOGO PHƢƠNG PHÁP HỌC &NGHIÊN CỨU LOGO ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC 1. Nghiên cứu tài liệu trước khi lên lớp Phát biểu + nhóm : 20% 2. Tập trung nghe giảng, trả lời các câu hỏi Tiểu luận: 20% 3. Thảo luận nhóm Thi cuối học kỳ: 60%. 4. Hoàn thành Bài tập cá nhân LOGO LOGO 1