Bài giảng Toán 6 - Bài 8: Khi nào AM=MB=AB

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Phép toán giả thiết, dụng cụ đo khỏang cách, các điểm trên mặt đất, độ dài thước cuộn,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Toán 6 - Bài 8: Khi nào AM=MB=ABBÀI GIẢNG HÌNH HỌC 6BÀI 8:KHI NÀO AM+MB=AB1) Vẽ đoạn thẳng AB, lấy điểm M nằm giữa hai điểmA và B.Đo độ dài các đoạn thẳng AM, MB và AB.So sánh tổng AM + MB với AB.A2) AM = 3 cmBMMB = 5 cmAM + MB = AB (8 cm)AB = 8 cm2.Vẽ đoạn thẳng AB. Lấy điểm N nằm ngoàiđường thẳng AB. Đo độ dài các đoạn thẳngAN, NB và AB. So sánh AN + NB với AB?ABAB = 8cmAN = 4,1 cmNB = 4,7 cmNSo sánh: AN + NB = 4,1 + 4,7 = 8,8 cm=> AN + NB > AB1) Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MBbằng độ dài đoạn thẳng AB?Đo độ dài các đoạn thẳng AM, MB, AB.So sánh AM + MB với AB ở hình 48a và 48b (sgk-120).a)Ab)B AMAM = 2 cmMB = 3 cmAB = 5 cmNhận xét vị trí củađiểm M so vớiđiểm A và B ở cảhai hình trên ?AM + MB = AB (5 cm)MAM = 1,5 cmMB = 3,5 cmAB = 5 cmAM + MB = AB (5 cm)BKHI NÀO THÌ AM + MB = ABĐo độ dài các đoạn thẳng AM, MB, AB. So sánhAM + MB Với AB?Anào thìBM = 4,2cm,AB Khi= 2,8cm,BAM = 7cmM=> AM =+ ABMB ?> ABAM+MB*Nhận xét:Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB.Ngược lại, Nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A vàB.Vận dụng:AMCho D nằm giữa E và G => ED + DG = EGCho AK + KB = AB => K nằm giữa A và BB