Bài giảng Tổng quan nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu và chọn mẫu – Lê Thanh Sang
Số trang: 34
Loại file: ppt
Dung lượng: 2.15 MB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng "Tổng quan nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu và chọn mẫu" cung cấp cho người học các kiến thức: Các dạng phân tích tài liệu, yêu cầu của bài tóm tắt, kỹ năng đọc nhanh để nắm ý, cách viết tổng quan nghiên cứu, tại sao phải tổng quan nghiên cứu,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Tổng quan nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu và chọn mẫu – Lê Thanh SangTỔNGQUANNGHIÊNCỨU,THIẾTKẾNGHIÊNCỨUVÀ CHỌNMẪU LêThanhSang HọcviệnKhoahọcxãhội CÁCDẠNGPHÂNTÍCHTÀILIỆU Tóm tắt Điểm luận Tổng quan (abstract) (review) (overview)Tính Ngắn, đủ ý chính, Nhận xét sâu, có Như với điểmchất trung tính, tự diễn tính phê phán về luận nhưng đạt, nhưng không cách tiếp cận, tổng hợp lại ở đưa ra nhận xét phương pháp, và phạm vi rộng, ít chủ quan kết quả chi tiếtPhạm Một bài viết, cuốn Một hoặc vài: Nhiều tài liệu:vi sách phạm vi hẹp phạm vi rộngCấp Thấp, tóm tắt Cao, đòi hỏi kiến Cao, đòi hỏiđộ đơn thuần thức sâu, phù kiến thức sâu, hợp mục tiêu rộng, phù hợp mục tiêu MỤCĐÍCHCỦAVIỆCTÓMTẮTV ớibảnthân Nhớnhanhvànắmvữngnộidungchính Lưutrữtàiliệuđểthamkhảo,tríchdẫn Họcđượccáchlậpluận,cấutrúcbàiviếtVớingườikhác Nắmđượcnộidungchínhkhichưađọc Đánhgiákhảnăngtómtắtcủamình YÊUCẦUCỦABÀITÓMTẮTNgắngọn,súctíchTrungthànhvớitàiliệugốcSửdụngngônngữvàcácdiễnđạtriêngKhôngđưaraýkiếnbìnhluận CÁCDẠNGTÓMTẮTTómtắtthànhmộtvănbảnkháchitiết(chẳnghạn500từ)Tómtắtthànhmộtvănbảnrấtngắn,kháiquát(chẳnghạn,từ100150từ)Chỉdiễnđạttrongmộtcâuphứcđốivớinhữngnộidungquantrọngnhất.NỘIDUNGCỦABÀITÓMTẮTGiớithiệutàiliệu:tácgiả,têntácphẩm,thờigianxuấtbản,nộidungchính.Tómtắtchính:lýthuyết,cáchtiếpcận,phươngpháp,nguồndữliệu,cáckếtquảvàpháthiệnchính.QUITRÌNHĐỌCVÀVIẾTTÓMTẮTĐọclướtđểhiểukháiquátnộidungtàiliệu.Đọckỹđểhiểusâunộidungtàiliệu.Gạchdướinhữngcâuchínhvàghichúthíchbênlề.Đọclạicácnộidungđãđượcđánhdấuvàchúthíchđểviếttómtắt.KỸNĂNGĐỌCNHANHĐỂNẮMÝKhôngđọctừngchữmàđọctheotừngkhối.Đọctừtrênxuốngthayvìtừtráisangphải.Đọccácphầncungcấpthôngtinchính:Tựađề,cáctừkhóa,têncácchương,mục,bảng,biểu,chươngmởđầuvàchươngkếtluận. CÁCBƯỚCĐỌCKỸ,HIỂUSÂUTÀI LIỆUCác vấn đề cần trả lời? Câu trả lời nằm ở đâu? Bài này nghiên cứu cái gì, Phần giới thiệu: Câu chủ đề,bằng cách nào, và trình bày ra từ khóa, cách tiếp cận, phươngsao? pháp, và cấu trúc bài viết. Các chương, mục, và tiểu Đoạn mở đầu, kết luận, mômục viết cái gì, cách lập luận, hình phân tích, nguồn, biến số,bằng chứng, và kết quả là gì? bảng, biểu và các nhận xét. Cách dùng từ, phong cách Toàn bộ bài viết: So sánh vớitrình bày, bố cục có hợp lý, các qui ước khoa học và tínhkhoa học không? hiệu quả đối với dạng vấn đề. Giải quyết hợp lý, nhất quán Ghi chú, tổng hợp, so sánhcác vấn đề nghiên cứu chưa? các ghi chú về tất cả các phầnƯu điểm và hạn chế? Những trong bài viết viết tóm tắt cũngvấn đề đặt ra là gì? như các nhận xét. CÁCHVIẾTBÀIĐIỂMLUẬNYêucầucủamộtbàiđiểmluận?Điểmluậnvàđiểmluậnsosánh?Quitrìnhthựchiệnmộtbàiđiểmluận?YÊUCẦUCỦAMỘTBÀIĐIỂMLUẬN Khôngtómtắt(summary)nộidungmàtậptrungchủyếuvào cáclậpluận(arguments),cácgiảthuyết(hypotheses),vàcách thức,quátrìnhmàquađócáclậpluận,cácgiảthuyếtđó đượcchứngminhnhưthếnào? Điểmluậndovậyđòihỏicósựphêphán:cầnchỉrađâulà nhữngưuthếcủabàiviếtvềchủđềnghiêncứuđồngthời cũngchỉranhữnglỗhổng,nhữngbấthợplýtrongmôhình phântích,trongsửdụngsốliệu,tronggiảithíchkếtquả hoặcmốiliênhệgiữakếtquảthựcnghiệmvớivấnđề nghiêncứuvàlýthuyếtxãhội. Điểmluậncóthểđềcậpđếncáckhíacạnh:cáchtiếpcận,lý thuyết,quitrìnhphântích,đolường,giảithíchkếtquả,hình thứctrìnhbàyvàphongcáchthểhiệnv.v… Tổchứcthôngtinvàcácbìnhluậnđốivớicáckhíacạnhnổi bậttrênvànêulêncácvấnđềchưađượcgiảiquyết. ĐIỂMLUẬNSOSÁNHKháphổbiến,dùngđểsosánhgiữahaihaymộtsốbàiviếtcóthểsosánhvớinhauđược.Bàiđiểmluậnsosánhcácđiểmgiốngvàkhácnhautrênmộtsốlĩnhvựcgiữacácbàiviết.Cáclĩnhvựccóthểsosánhbaogồm:chủđềnghiêncứu,cáchtiếpcận,lýthuyết,quitrìnhphântích,đolường,môhìnhphântích,cáckếtquả,cáchgiảithíchvàphongcáchthểhiệnv.v…Lựachọncáctiêuchívàkhungsosánh. QUITRÌNHĐIỂMLUẬNĐọcvàviếttómtắttừngbàiviếtđểhiểunộidungcácbàiviết.Điểmluậntừngbài.Xâydựngkhungsosánhvàcáctiêuchísosánh.Lắpvàokhungsosánhnhữngđiểmchung ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Tổng quan nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu và chọn mẫu – Lê Thanh SangTỔNGQUANNGHIÊNCỨU,THIẾTKẾNGHIÊNCỨUVÀ CHỌNMẪU LêThanhSang HọcviệnKhoahọcxãhội CÁCDẠNGPHÂNTÍCHTÀILIỆU Tóm tắt Điểm luận Tổng quan (abstract) (review) (overview)Tính Ngắn, đủ ý chính, Nhận xét sâu, có Như với điểmchất trung tính, tự diễn tính phê phán về luận nhưng đạt, nhưng không cách tiếp cận, tổng hợp lại ở đưa ra nhận xét phương pháp, và phạm vi rộng, ít chủ quan kết quả chi tiếtPhạm Một bài viết, cuốn Một hoặc vài: Nhiều tài liệu:vi sách phạm vi hẹp phạm vi rộngCấp Thấp, tóm tắt Cao, đòi hỏi kiến Cao, đòi hỏiđộ đơn thuần thức sâu, phù kiến thức sâu, hợp mục tiêu rộng, phù hợp mục tiêu MỤCĐÍCHCỦAVIỆCTÓMTẮTV ớibảnthân Nhớnhanhvànắmvữngnộidungchính Lưutrữtàiliệuđểthamkhảo,tríchdẫn Họcđượccáchlậpluận,cấutrúcbàiviếtVớingườikhác Nắmđượcnộidungchínhkhichưađọc Đánhgiákhảnăngtómtắtcủamình YÊUCẦUCỦABÀITÓMTẮTNgắngọn,súctíchTrungthànhvớitàiliệugốcSửdụngngônngữvàcácdiễnđạtriêngKhôngđưaraýkiếnbìnhluận CÁCDẠNGTÓMTẮTTómtắtthànhmộtvănbảnkháchitiết(chẳnghạn500từ)Tómtắtthànhmộtvănbảnrấtngắn,kháiquát(chẳnghạn,từ100150từ)Chỉdiễnđạttrongmộtcâuphứcđốivớinhữngnộidungquantrọngnhất.NỘIDUNGCỦABÀITÓMTẮTGiớithiệutàiliệu:tácgiả,têntácphẩm,thờigianxuấtbản,nộidungchính.Tómtắtchính:lýthuyết,cáchtiếpcận,phươngpháp,nguồndữliệu,cáckếtquảvàpháthiệnchính.QUITRÌNHĐỌCVÀVIẾTTÓMTẮTĐọclướtđểhiểukháiquátnộidungtàiliệu.Đọckỹđểhiểusâunộidungtàiliệu.Gạchdướinhữngcâuchínhvàghichúthíchbênlề.Đọclạicácnộidungđãđượcđánhdấuvàchúthíchđểviếttómtắt.KỸNĂNGĐỌCNHANHĐỂNẮMÝKhôngđọctừngchữmàđọctheotừngkhối.Đọctừtrênxuốngthayvìtừtráisangphải.Đọccácphầncungcấpthôngtinchính:Tựađề,cáctừkhóa,têncácchương,mục,bảng,biểu,chươngmởđầuvàchươngkếtluận. CÁCBƯỚCĐỌCKỸ,HIỂUSÂUTÀI LIỆUCác vấn đề cần trả lời? Câu trả lời nằm ở đâu? Bài này nghiên cứu cái gì, Phần giới thiệu: Câu chủ đề,bằng cách nào, và trình bày ra từ khóa, cách tiếp cận, phươngsao? pháp, và cấu trúc bài viết. Các chương, mục, và tiểu Đoạn mở đầu, kết luận, mômục viết cái gì, cách lập luận, hình phân tích, nguồn, biến số,bằng chứng, và kết quả là gì? bảng, biểu và các nhận xét. Cách dùng từ, phong cách Toàn bộ bài viết: So sánh vớitrình bày, bố cục có hợp lý, các qui ước khoa học và tínhkhoa học không? hiệu quả đối với dạng vấn đề. Giải quyết hợp lý, nhất quán Ghi chú, tổng hợp, so sánhcác vấn đề nghiên cứu chưa? các ghi chú về tất cả các phầnƯu điểm và hạn chế? Những trong bài viết viết tóm tắt cũngvấn đề đặt ra là gì? như các nhận xét. CÁCHVIẾTBÀIĐIỂMLUẬNYêucầucủamộtbàiđiểmluận?Điểmluậnvàđiểmluậnsosánh?Quitrìnhthựchiệnmộtbàiđiểmluận?YÊUCẦUCỦAMỘTBÀIĐIỂMLUẬN Khôngtómtắt(summary)nộidungmàtậptrungchủyếuvào cáclậpluận(arguments),cácgiảthuyết(hypotheses),vàcách thức,quátrìnhmàquađócáclậpluận,cácgiảthuyếtđó đượcchứngminhnhưthếnào? Điểmluậndovậyđòihỏicósựphêphán:cầnchỉrađâulà nhữngưuthếcủabàiviếtvềchủđềnghiêncứuđồngthời cũngchỉranhữnglỗhổng,nhữngbấthợplýtrongmôhình phântích,trongsửdụngsốliệu,tronggiảithíchkếtquả hoặcmốiliênhệgiữakếtquảthựcnghiệmvớivấnđề nghiêncứuvàlýthuyếtxãhội. Điểmluậncóthểđềcậpđếncáckhíacạnh:cáchtiếpcận,lý thuyết,quitrìnhphântích,đolường,giảithíchkếtquả,hình thứctrìnhbàyvàphongcáchthểhiệnv.v… Tổchứcthôngtinvàcácbìnhluậnđốivớicáckhíacạnhnổi bậttrênvànêulêncácvấnđềchưađượcgiảiquyết. ĐIỂMLUẬNSOSÁNHKháphổbiến,dùngđểsosánhgiữahaihaymộtsốbàiviếtcóthểsosánhvớinhauđược.Bàiđiểmluậnsosánhcácđiểmgiốngvàkhácnhautrênmộtsốlĩnhvựcgiữacácbàiviết.Cáclĩnhvựccóthểsosánhbaogồm:chủđềnghiêncứu,cáchtiếpcận,lýthuyết,quitrìnhphântích,đolường,môhìnhphântích,cáckếtquả,cáchgiảithíchvàphongcáchthểhiệnv.v…Lựachọncáctiêuchívàkhungsosánh. QUITRÌNHĐIỂMLUẬNĐọcvàviếttómtắttừngbàiviếtđểhiểunộidungcácbàiviết.Điểmluậntừngbài.Xâydựngkhungsosánhvàcáctiêuchísosánh.Lắpvàokhungsosánhnhữngđiểmchung ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tổng quan nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu Chọn mẫu nghiên cứu Phân tích tài liệu Cách viết tổng quan nghiên cứu Cách tổ chức thông tinGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học: Phần 1 - Trường ĐH Thương Mại
144 trang 120 0 0 -
18 trang 43 0 0
-
Phương pháp nghiên cứu tiếp thị (Marketing research): Phần 2
198 trang 31 0 0 -
Tổng quan các quan điểm về quản lý trường hợp trong công tác xã hội và khả năng ứng dụng ở Việt Nam
7 trang 23 0 0 -
Bài giảng bài 2: Các bước nghiên cứu marketing
11 trang 22 0 0 -
Giáo trình Phương pháp Nghiên cứu Khoa học - ĐH Y Huế
89 trang 22 0 0 -
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - Nguyễn Quốc Thịnh
69 trang 21 0 0 -
Giáo trình Thực hành nghiên cứu trong kinh tế và quản trị kinh doanh: Phần 2
108 trang 21 0 0 -
BÁO CÁO: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH DOANH & CÁCH VIẾT LUẬN ÁN TỐT NGHIỆP
96 trang 20 0 0 -
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Trường ĐH Thương Mại (Năm 2020)
125 trang 20 0 0