Bài Luyện từ và câu: Tổng kết vốn từ - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh

Với nội dung của bài Luyện từ và câu: Tổng kết vốn từ học sinh có thể nêu được một số từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về quan hệ gia đình, thầy cô, bè bạn. Tìm được một số từ ngữ miêu tả hình dáng của người.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Luyện từ và câu: Tổng kết vốn từ - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai HuỳnhGiáo án Tiếng việt 5Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂUBài31(31): TỔNG KẾT VỐN TỪ I. Mục đích yêu cầu:1. Tìm được từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ:trong thực,nhânhậu,dũng cảm,cần cù.2. Tìm được những từ miêu tả tính cách của con người trong đoạnvăn tảngười.3. Hình thành nhân cách tích cực cho HS. II. Đồ dùng:Bảng phụ, bảng nhóm - Từ điển TV,vở bài tập Tiếng Việt. III. .Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhỦA HS1.Bài cũ :YCHS đọc đoạn văn theo yêu cầu BT 4 tiết Mốt số HS đọctrước. bài,lớp nhận xét bổ-GV nhận xét,ghi điểm. sung.2.Bài mới:Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiếthọcHoạt động2:Tổ chức hướng dẫn HS làm bài tập: -HS lần lượt làmBài1: Chia 4 nhóm,mỗi nhóm tìm với một từ vào bảng các bài tậpnhóm.Trình bày kết quả trên bảng lớp.Nhận xét,bổsung.GV mở bảng phụ cho HS chữa bài vào vở.Từ Đồng nghĩa Trái nghĩa.Nhận Nhân ái,nhân từ,nhân Bất nhân,độc ác,tànhậu đức,phúc hậu,…. nhẫn,tàn bạo,……Trun Thật thà,chân thật,thành Dối trá,gian -HS làm bảngg thực,thẳng thắn,… nhóm,nhận xét,bổthực sung.Dũng Anh dũng,mạnh bạo,gan Hèn nhát,nhút nhát,hèncảma dạ,bạo dạn,…. yếu,bạc nhược,…nh,lừalọc,dối,…. -HS làm vở bài tập.Cần Chăm chỉ,chuyên Lười biếng,lười nhác,cù cần,chịu khó,siêng năg, biếng nhác,…. ….Bài 2: Tổ chức cho HS cho HS trao đổi nhóm đôi,làm vàovởBT,Gọi một số HS đọc bài,Nhận xét,bổ sung. • Lời giải:Tích cách của Chấm:+Trung thực,thẳng thắn:dám nhìn thẳng,dám nói,nóingay,nói thẳng băng,không có gì độc địa,…+Chăm chỉ:hay làm,không làm chân tay bứt rứt,….+Giản dị: Không đua đòi,mộc mạc như hòn đất+Giàu tình cảm,dễ xúc động:hay nghĩ ngợi,dễ cảm thương,…Hoạt động cuối:Hệ thống bài. • Dặn HSlàm lại BT 1,2 vào vở • Nhận xét tiết học.