Bài Tập làm văn: Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) (tt) - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh

Với nội dung của bài Tập làm văn: Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) học sinh có thể viết được đoạn văn tả ngoại hình dựa vào dàn ý và kết quả quan sát đã có. Rèn kĩ năng quan sát cho HS.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Tập làm văn: Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) (tt) - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai HuỳnhGiáo án Tiếng việt 5Tiết 3: TẬP LÀM VĂNBài 26(26) LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (tt) (Tả ngoại hình)I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS: 1. Viết được đoạn văn tả ngoại hình dựa vào dàn ý và kết quả quan sát đã có. 2. Rèn kĩ năng quan sát. 3. GD tính cẩn thận,tỉ mỉ trong quan sát.II.Đồ dùng: -Bảng phụ. Bảng nhóm,vở bài tập.III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Bài cũ : YCHS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả người Một số HS trả + GV nhận xét. lời..Lớp nhận xét bổ sung.2Bài mới:Hoạt động 1: Giới thiệu bài:-Giới thiệu nêu yêu cầuHoạt động2::Tổ chức cho HS làm bài luyện tập. -Gọi HS đọc yêu cầu bài.- Hướng dẫn HS dựa vào dàn ýtiết trước viết một đoạn văn tả ngoại hình.-Gọi HS đọc các gợi ý trong sgk.-GV mở bảng phụ gọi HS đọc lại gợi ý 4 ghi nhớ về cấutrúc một đoạn văn và cách viết một đoạn văn.+Đoạn văn cần có câu mở đoạn.+Nêu đủ,đúng,sinh động những nét tiêu biểu về ngoại hìnhcủa người chọn tả.Lưu ý thể hiện đựoc tình cảm của em -HS viết bài vàovới người định tả. vở.Đọc bài nhận+Sắp xếp các câu trong đoạn hợp lý. xét chữa bài trên+Gọi HS nối tiếp nêu đoạn mình chọn tả. bảng nhóm.-YCHS viết đoạn văn vào vở.Một HS viết vào bảng nhóm .-Gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn.Nhận xét bổ sung.• Hỗ trợ: Đọc cho HS nghe đoạn văn mẫu: “Chú Bakhông có gì đặc biệt.Quanh năm ngày tháng,chú chỉ có trênngười bộ đồng phục công an.Dáng người chú nhỏnhắn,giọng nói chú nhỏ nhẹ.Công việc bận,lại phứctạp,phải tiếp xúc với cả những đối tượng xấu nhưng chưabao giờ thấy chú nóng nảy với một người nào.Chỉ có một -Nghe nhận xétđiều đặc biệt khiến ai mới gặp cũng nhớ ngay chú có tiếng đoạn văn mẫu.cười rất lôi cuốn và đôi mắt hiền hậu,trông như biết cười.Hoạt động cuối:Hệ thống bài.Nhăc cấu tạo bài văn tảngười. • Dặn HS viết lại đoạn văn vào vở. -Nhắc lại cấu tạo • Nhận xét tiết học. bài văn tả người.