BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN (2 tiết)

Về kiến thức: Giải được các PTLG cơ bản dạng sinx = m; cosx = m; tanx = m; cotx=m - Kỹ năng: rèn luyện kỹ năng giải PTLG cơ bản dạng sinx = m; cosx = m; tanx = m cotx = m . II. CHUẨN BỊ. Giáo viên: phiếu học tập;bảng phụ vẽ đồ thị. Học sinh: nắm vững lý thuyết, bài tập về nhà
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN (2 tiết) BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN (2 tiết)I. MỤC TIÊU:- Về kiến thức: Giải đư ợc các PTLG cơ bản dạng sinx = m; cosx = m; tanx = m;cotx=m- Kỹ năng: rèn luyện kỹ năng giải PTLG cơ bản dạng sinx = m; cosx = m; tanx = mcotx = m .II. CHUẨN BỊ. Giáo viên: phiếu học tập;bảng phụ vẽ đồ thị. - Học sinh: nắm vững lý thuyết, bài tập về nhà -III. PHƯƠNG PHÁP: gợi mở, chất vấn.IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC.Tiết 1: 1. Kiểm tra bài cũ: 10phút Câu 1: Giải các PTLG sau 2 a/ sinx = 2 3 b/ cos (x-5) = 2 Câu 2: Giải các PTLG sau 1 với a/ cosx = 2 1 b/ sin2x =  . 2 2. Nội dung:tg Họat động của học sinh Họat động của giáo viên Ghi bảng7’ - HS1: vẽ đồ thị hs y = sinx ; - Hỏi hsinh cách giải. Bài tập 15 SGK/28. - Gọi 2 hs lên bảng: -Vẽ đồ thị hs y = sinx 3 vẽ đt y =  ; tìm giao 2 + Giải bằng pp đồ thị   x  4 điểm của chúng. +Giải bằng công thức. chỉ ra trên đồ thị các điểm - HS2: Giải bằng công thức - Cho hs so sánh 2 acách có hoành độ là nghiệm củatg Họat động của học sinh Họat động của giáo viên Ghi bảng giải: chọn k sao cho   x  4 3 PT sau sinx=  2 +Nhìn đồ thị có bao nhiêu giao điểm + Đối chiếu nghiệm của pt khi giải bằng công thức - Yêu cầu hs dựa vào đồ th ị tìm nghiệm pt sinx = 18’ -HS đưa ra pt - Từ số giờ ánh sáng mặt Bài tập 17 SGK/29. trời chiếu vào tp A ta có     (t  80)   12 = 12 d (t)= 3 sin  (t  80)   12 3 sin  182 182   pt nào? - HS giải và chọn k sao cho t  Z và 0  t  365 . d (t) số giờ ánh sáng mtr t  Z và 0  t  365 . chiếu vào tp A trong ngày thứ t. - Phụ thuộc vào biến t -Số giờ ánh sáng mặt trời chiếu vào tp phụ thuộc vào biến n ào?   - Số giờ ánh sáng mặt trời - Khi sin  (t  80)  = -1 182   chiếu vào tp ít nhất khi nào.   -Số giờ ánh sáng mặt trời - Khi sin  (t  80)  =1. 182   chiếu vào tp nhiều nhất - khi nào - Gọi 2 hs lên bảng tìm giá trị t trong 2 trường hợp15 - Họat động theo nhóm - Phát phiếu học tập cho 4 - Đại diện nhóm lên trình nhóm để giải các PTLG bày. sau - Theo dõi và nh ận xét 3 Nhóm1:sin(x+300)= 2  Nhóm2: 2 cos(2x- ) =1 ...