BÀI TẬP VỀ PHÓNG XẠ
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 123.94 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập về phóng xạ. - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán, vận dụng kiến thức vào việc giải bài toán, rèn luyện kĩ năng tính tốn. II.CHUẨN BỊ: -GV: Lựa chọn bài tập đặc trưng. Phiếu học tập vối nội dung bài toán cần luyện tập. -HS: Ôn tập về PHÓNG xạ của hạt NHÂN NGUYÊN tử.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI TẬP VỀ PHÓNG XẠBÀI TẬP VỀ PHÓNG XẠI.MỤC TIÊU: - Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập về phóng xạ. - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán, vận dụng kiến thức vào việc giải bài toán, rèn luyện kĩ năng tính tốn.II.CHUẨN BỊ: -GV: Lựa chọn bài tập đặc trưng. Phiếu học tập vối nộ i dung bài toán cần luyện tập. -HS: Ôn tập về PHÓNG xạ của hạt NHÂN NGUYÊN tử.III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động 1: (5’) Ôn tập kiến thức về phóng xạ: GV Yêu cầu HS trả lời Câu hỏ i. PHÓNG xạ l gì? Thế no l chu kì bn r của chất PHÓNG xạ? - Viết các Biểu thức mô tả sự giảm của khối lượng, số nguyên tử chất phóng xạ - theo thời gian.Hoạt động 2. (35’) Giải bài tập. 1) Bài tập trắc nghiệm: 10’. - GV pht phiếu học tập với cc Bài tập trắc nghiệm với nộ i dung cần luyện tập: + Cc cơng thức của Bài học: PHÓNG xạ + Các câu hỏ i về nộ i dung sự Bàiến đổ i của khố i lượng, số nguyên tử dưới dạng suy luận. - Học sinh mỗ i tổ thảo luận, trao đổi, trả lời kết quả.2) Bài tập tự luận: 25’Hoạt động của GV Hoạt động của HS* Giới thiệu nộ i dung bài toán: BÀI TOÁN -Ghi nhận nộ i dung v Yêu cầu của Bài tốn số 1.VỀ ĐỘ PHÓNG XẠ. Rn cĩ khố i lượng ban đầu 222 +Lượng chất Radan-Yêu cầu HS xem Bài tập 9.18 (SBT VL12) m0 = 1mg. Sau 15,2 ngy thì độ phóng xạ giảmv ghi nhận nội dung Bài tốn. 93,75%. Tính chu kì bn r v độ phóng xạ của lượng chất cịn lại? -Theo di v trả lời Câu hỏ i gợi ý:-Nu Câu hỏi gợi ý. + Độ phóng xạ giảm 93,75%: H 93, 75H. Viết công thức tính độ phóng xạ vào một H0 100thời điểm t bất kì? +Thảo luận nhóm, xác định: H 6, 25 H 0H. Độ phóng xạ giảm 93,75%. Em hiểu gì 100về giả thiết ny? -C NHÂN thực hiện việc giải va 2tim2 kết quả H0-Xem các nhóm vận dụng công thức tính độ (hoặc H H 0 e t ) với H k 2phóng xạ vào bài toán, hướng dẫn HS tínhtoán. Nhận xét kết quả. Tìm k (hoặc tìm trực tiếp t). + Phn tích nộ i dung Bài tốn* Giới thiệu Bài tốn số 2:BÀI TOÁN VỀ SỐ NGUYÊN TỬ PHÓNG Ban đầu có mo = 0,168g PoloniXẠ-KHỐI LƯỢNG CHẤT TẠO THÀNH. Sau thời gian t = 414 ngy.-Yêu cầu HS đọc BT4, SGK trang 273, phân Tìm: 1) Số NGUYÊN tử phn r.tích nộ i dung bài toán. 2) Khố i lượng chì được tạo thành.-Nêu câu hỏi hướng dẫn. + Thảo luận nhĩm, tìm ccah1 giải, trả lời Câu hỏ i hướng dẫn.H. Số nguyên tử ban đầu, số nguyên tử cịnlại sau thời gian PHÓNG xạ được xác định m0 Cĩ mo, tìm N 0 thế nào? NA . APoH. Có thể xác định số nguyên tử đ PHÓNG t Cĩ N, tìm được N Nk0 với k xạ như thế nào? T 2(Nên giới thiệu thêm trường hợp t -Lưu ý HS về tính tốn: khơng tính tốn nhữngkết quả trung gian, trnh sai số nhiều ở kết quả -Ghi nhận tổng kết của GV về cch giải cc dạngCâuối cng. Bài tốn.-Vận dụng tốt php tính logarit vo việc giảiBài tốn. -Ghi nhớ những chuẩn bị ở nh cho tiết học sau.-Hướng dẫn luyện tập ở nhà: Giải thêm cácbài tập 9.14; 9.18; 9,19 SBT trang 58, 59.IV. Rút kinh nghiệm – Bổ sung: ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI TẬP VỀ PHÓNG XẠBÀI TẬP VỀ PHÓNG XẠI.MỤC TIÊU: - Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập về phóng xạ. - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán, vận dụng kiến thức vào việc giải bài toán, rèn luyện kĩ năng tính tốn.II.CHUẨN BỊ: -GV: Lựa chọn bài tập đặc trưng. Phiếu học tập vối nộ i dung bài toán cần luyện tập. -HS: Ôn tập về PHÓNG xạ của hạt NHÂN NGUYÊN tử.III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động 1: (5’) Ôn tập kiến thức về phóng xạ: GV Yêu cầu HS trả lời Câu hỏ i. PHÓNG xạ l gì? Thế no l chu kì bn r của chất PHÓNG xạ? - Viết các Biểu thức mô tả sự giảm của khối lượng, số nguyên tử chất phóng xạ - theo thời gian.Hoạt động 2. (35’) Giải bài tập. 1) Bài tập trắc nghiệm: 10’. - GV pht phiếu học tập với cc Bài tập trắc nghiệm với nộ i dung cần luyện tập: + Cc cơng thức của Bài học: PHÓNG xạ + Các câu hỏ i về nộ i dung sự Bàiến đổ i của khố i lượng, số nguyên tử dưới dạng suy luận. - Học sinh mỗ i tổ thảo luận, trao đổi, trả lời kết quả.2) Bài tập tự luận: 25’Hoạt động của GV Hoạt động của HS* Giới thiệu nộ i dung bài toán: BÀI TOÁN -Ghi nhận nộ i dung v Yêu cầu của Bài tốn số 1.VỀ ĐỘ PHÓNG XẠ. Rn cĩ khố i lượng ban đầu 222 +Lượng chất Radan-Yêu cầu HS xem Bài tập 9.18 (SBT VL12) m0 = 1mg. Sau 15,2 ngy thì độ phóng xạ giảmv ghi nhận nội dung Bài tốn. 93,75%. Tính chu kì bn r v độ phóng xạ của lượng chất cịn lại? -Theo di v trả lời Câu hỏ i gợi ý:-Nu Câu hỏi gợi ý. + Độ phóng xạ giảm 93,75%: H 93, 75H. Viết công thức tính độ phóng xạ vào một H0 100thời điểm t bất kì? +Thảo luận nhóm, xác định: H 6, 25 H 0H. Độ phóng xạ giảm 93,75%. Em hiểu gì 100về giả thiết ny? -C NHÂN thực hiện việc giải va 2tim2 kết quả H0-Xem các nhóm vận dụng công thức tính độ (hoặc H H 0 e t ) với H k 2phóng xạ vào bài toán, hướng dẫn HS tínhtoán. Nhận xét kết quả. Tìm k (hoặc tìm trực tiếp t). + Phn tích nộ i dung Bài tốn* Giới thiệu Bài tốn số 2:BÀI TOÁN VỀ SỐ NGUYÊN TỬ PHÓNG Ban đầu có mo = 0,168g PoloniXẠ-KHỐI LƯỢNG CHẤT TẠO THÀNH. Sau thời gian t = 414 ngy.-Yêu cầu HS đọc BT4, SGK trang 273, phân Tìm: 1) Số NGUYÊN tử phn r.tích nộ i dung bài toán. 2) Khố i lượng chì được tạo thành.-Nêu câu hỏi hướng dẫn. + Thảo luận nhĩm, tìm ccah1 giải, trả lời Câu hỏ i hướng dẫn.H. Số nguyên tử ban đầu, số nguyên tử cịnlại sau thời gian PHÓNG xạ được xác định m0 Cĩ mo, tìm N 0 thế nào? NA . APoH. Có thể xác định số nguyên tử đ PHÓNG t Cĩ N, tìm được N Nk0 với k xạ như thế nào? T 2(Nên giới thiệu thêm trường hợp t -Lưu ý HS về tính tốn: khơng tính tốn nhữngkết quả trung gian, trnh sai số nhiều ở kết quả -Ghi nhận tổng kết của GV về cch giải cc dạngCâuối cng. Bài tốn.-Vận dụng tốt php tính logarit vo việc giảiBài tốn. -Ghi nhớ những chuẩn bị ở nh cho tiết học sau.-Hướng dẫn luyện tập ở nhà: Giải thêm cácbài tập 9.14; 9.18; 9,19 SBT trang 58, 59.IV. Rút kinh nghiệm – Bổ sung: ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýTài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 59 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 46 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 40 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 30 0 0 -
35 trang 30 0 0
-
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 29 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 29 0 0 -
21 trang 28 0 0
-
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 28 0 0 -
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 28 0 0