BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT ĐƠN VỊ

Tham khảo tài liệu bài toán có liên quan đến rút đơn vị, tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT ĐƠN VỊ BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT ĐƠN VỊI)Mục tiêu: Giúp H :- Biết cách giải các bài toán có liên quan đến rút đơn vị- Rèn ký năng tính nhanh, chính xác loại toán này.- Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, - HS: SGK, bảng conIII) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành T: Nêu đề bàiA) KT bài cũ ( 3’) H: Trả lời ( 1 em) BT 3 ( VBT trang 139) T+H: Nhận xét , chấm điể mB) Bài mới1. Giới thiệu bài T: Nêu yêu cầu tiết học ( 1’)2. Nội dunga) Hướng dẫn giải bài toán liên quanđến rút đơn vị ( H: Đọc đề bài ( 1 em)15’)- Bài toán 1 : Tóm tắt - Đọc thầm ( cả lớp) T+H: Phân tích , tóm tắt 7 can : 35 l H: Lên bảng giải toán 2 can : ...l ? - Làm bài vào vở ( cả lớp) Bài giải Số lít mật ong có trong mỗi can là T+H: Nhận xét , chữa bài T: Nêu yêu cầu lời giải khác 35 : 7 = 5 ( l) ĐS : 5 lít T: Nhấn mạnh bước rút về đơn vị H: Đọc đề toán , phân tích ,tóm tắt- Bài toán 2 : Tóm tắt 7 can : 35 lít H: Làm bài vào vở 2 can : ... l ? - 1H Làm bài trên bảng Bài giải Số lít mật ong có tỏng mỗi can là : T+H: Nhận xét, bổ sung + Đây là bài toán giải bằng mấy phép 35 : 7 = 5 ( lít) Số lít mật ong có trong 2 can là tính? + Bước nào gọi là bước rút về đơn vị ? 5 x 2 = 10 ( lít ) ĐS : 10 lít H: phát biểuKL : Các bài toán có liên quan đến rút T: Kết luậnvề ĐV thường được giải bằng 2 bước : H: Nhắc lại+ Bước 1 : Tìm giá trị của một phầntrong các phần bằng nhau ( thực hiệnphép chia)+ Bước 2 : Tìm giá trị của nhiều phầnbằng nhau3. Luyện tập H: Đọc đề toán ( 1 em) ( 17’) H+T: Phân tích, tóm tắtBài 1: H: Giải bài toán trên bảng Tóm tắt 4 vỉ : 24 viên T+H: Chữa bài 3 vỉ : ...viên ? + Bài toán trên thuộc dang toán nào ? + Bước rút về ĐV trong bài toán là bước Bài giải Số viên thuốc có trong 1 vỉ là nào ? H: phát biểu 24 : 4 = 6 ( viên ) Số viên thuốc có trong 3 vỉ là T: nhấn mạnh 6 x 3 = 18 ( viên ) Đáp số : 18 viên H: Đọc đề toán ( 1 em)Bài 2 : Tóm tắt - Phân tích, tóm tắt 7 bao : 28 kg H: Giải bài toán 5 bao : ...kg H: Trình bày bài giải vào vở Bài giải Số kilôgam có trong 1 bao là T+H: Chữa bài chốt lại KQ đúng + Bài toán trên bước nào là bước rút về 28 : 7 = 4 ( kg) Số kilôgam có trong 5 bao là ĐV ? 4 x 5 = 20 ( kg) ĐS :20 kg H: Đọc đề bàiBài 3 : Xếp hình - Xếp hình bằng đồ dùng T: Quan sát, uốn nắn H+T: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nhắc lại ND bài học4. Củng cố – dặn dò ( 2’) T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau ...