Bài47 : sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnh
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 308.28 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nêu và chỉ ra được hai bộ phận chính của máy ảnh là vật kính và buồng tối. Nêu và giải thích được đặc điểm của ảnh hiện trên phim của máy ảnh. Dựng được ảnh của vật được tạo ra trong máy ảnh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài47 : sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnh Bài47 : sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnhI - MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Nêu và chỉ ra được hai bộ phận chính của máy ảnh là vật kính và buồng tối. Nêu và giải thích được đặc điểm của ảnh hiện trên phim của máy ảnh. Dựng được ảnh của vật được tạo ra trong máy ảnh. 2. Kĩ năng : Biết tìm hiểu kĩ thuật đã được ứng dụng trong kĩ thuật, cuộc sống. 3. Thái độ : Say mê, hứng thú khi hiểu được tác dụng của ứng dụng. II CHUẨN BỊ. Mô hình máy ảnh. Một máy ảnh bình thường (Nếu có). III. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, Thực hành, hoạt động nhómIV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: A, ổn định tổ chức: 9A: 9B: B, Kiểm tra: Vật đặt ở vị trí nào thì TKHT tạo được ảnh hứng trên màn độ lớn của vật không đổi, độ lớn của ảnh phụ thuộcvào yếu tố nào ? C. Bài mới:Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảngHoạt động 1 : Tạo tình huống học tậpNhư SGK hoặc có thể đặt vấn đề : Nhu cầu cuộc sốngmuốn ghi lại hình nảh của vật thì ta phải dùng dụng cụgì ? I. Cấu tạo máy ảnh.GV: Yêu cầu HS đọc tài liệu và trả lời câu hỏi : Hai bộ phận quan trọng của máy ảnh+ Bộ phận quan trọng của máy ảnh là gì ? là :+ Vật kính là thấu kính gì ? Vì sao ? - vật kính+ Tại sao phải có buồng tới ? buồng tối. -HS: có thể không hiểu vì sao có buồng tối và GV nênđộng viên HS đặt lại câu hỏi với GV là “buồng tối là gì?”GV: Yêu cầu HS tìm hiểu các bộ phận trên máy ảnh thậthoặc mô hình sơ đồ.HS: Thảo luận nhómGV: Vị trí của ảnh phải nằm ở bộ phần nào ?HS: Đại diện nhóm trả lờiHoạt động 3 : Tìm hiểu ảnh của một vật trên phim. C1 : Ảnh trên phim là ảnh thật,GV: Yêu cầu HS trả lời C1 (gọi HS trung bình). ngược chiều với vật, nhỏ hơn vật.HS: Trả lời C1GV:Yêu cầu HS khá nhận xét, HS: Đứng tại chỗ nhậnxét C2 : d = 2m = 200cm d = 5cm. Tam giác vuông ABO đồng dạng tam giác vuông ABOGV:Yêu cầu HS tự chứng minh. AB5 AO h d 200 = 40. HS: Thảo luận nhóm trả lời C2 A B 40. A O h d 40 h h = 40 Kết luận. Ảnh trên phim là ảnh thật, ngược chiều và nhỏ hơn vật. II. Vận dụngGV: Yêu cầu tự rút ra kết luận ảnh của vật đặt trước máy C5ảnh có đặc điểm gì ? C6HS: Thảo luận rút ra KLHoạt động IV : Vận dụngGV: Yêu cầu HS hoàn thành C5 và C6 vào vởHS: Thảo luận nhóm để hoàn thành C5, C6 D. Củng cố: - ảnh trên phim trong máy ảnh có đặc điểm gì? - Y/c hoàn thành trên lớp BT 47.4 SBT E. Hướng dẫn về nhà: - học thuộc ghi nhớ - làm các bài tập trong SBT
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài47 : sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnh Bài47 : sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnhI - MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Nêu và chỉ ra được hai bộ phận chính của máy ảnh là vật kính và buồng tối. Nêu và giải thích được đặc điểm của ảnh hiện trên phim của máy ảnh. Dựng được ảnh của vật được tạo ra trong máy ảnh. 2. Kĩ năng : Biết tìm hiểu kĩ thuật đã được ứng dụng trong kĩ thuật, cuộc sống. 3. Thái độ : Say mê, hứng thú khi hiểu được tác dụng của ứng dụng. II CHUẨN BỊ. Mô hình máy ảnh. Một máy ảnh bình thường (Nếu có). III. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, Thực hành, hoạt động nhómIV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: A, ổn định tổ chức: 9A: 9B: B, Kiểm tra: Vật đặt ở vị trí nào thì TKHT tạo được ảnh hứng trên màn độ lớn của vật không đổi, độ lớn của ảnh phụ thuộcvào yếu tố nào ? C. Bài mới:Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảngHoạt động 1 : Tạo tình huống học tậpNhư SGK hoặc có thể đặt vấn đề : Nhu cầu cuộc sốngmuốn ghi lại hình nảh của vật thì ta phải dùng dụng cụgì ? I. Cấu tạo máy ảnh.GV: Yêu cầu HS đọc tài liệu và trả lời câu hỏi : Hai bộ phận quan trọng của máy ảnh+ Bộ phận quan trọng của máy ảnh là gì ? là :+ Vật kính là thấu kính gì ? Vì sao ? - vật kính+ Tại sao phải có buồng tới ? buồng tối. -HS: có thể không hiểu vì sao có buồng tối và GV nênđộng viên HS đặt lại câu hỏi với GV là “buồng tối là gì?”GV: Yêu cầu HS tìm hiểu các bộ phận trên máy ảnh thậthoặc mô hình sơ đồ.HS: Thảo luận nhómGV: Vị trí của ảnh phải nằm ở bộ phần nào ?HS: Đại diện nhóm trả lờiHoạt động 3 : Tìm hiểu ảnh của một vật trên phim. C1 : Ảnh trên phim là ảnh thật,GV: Yêu cầu HS trả lời C1 (gọi HS trung bình). ngược chiều với vật, nhỏ hơn vật.HS: Trả lời C1GV:Yêu cầu HS khá nhận xét, HS: Đứng tại chỗ nhậnxét C2 : d = 2m = 200cm d = 5cm. Tam giác vuông ABO đồng dạng tam giác vuông ABOGV:Yêu cầu HS tự chứng minh. AB5 AO h d 200 = 40. HS: Thảo luận nhóm trả lời C2 A B 40. A O h d 40 h h = 40 Kết luận. Ảnh trên phim là ảnh thật, ngược chiều và nhỏ hơn vật. II. Vận dụngGV: Yêu cầu tự rút ra kết luận ảnh của vật đặt trước máy C5ảnh có đặc điểm gì ? C6HS: Thảo luận rút ra KLHoạt động IV : Vận dụngGV: Yêu cầu HS hoàn thành C5 và C6 vào vởHS: Thảo luận nhóm để hoàn thành C5, C6 D. Củng cố: - ảnh trên phim trong máy ảnh có đặc điểm gì? - Y/c hoàn thành trên lớp BT 47.4 SBT E. Hướng dẫn về nhà: - học thuộc ghi nhớ - làm các bài tập trong SBT
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýTài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 61 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 46 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 40 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 30 0 0 -
35 trang 30 0 0
-
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 29 0 0 -
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 29 0 0 -
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 28 0 0 -
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 28 0 0 -
21 trang 28 0 0