Báo cáo nội dung, hiệu quả kinh nghiệm: Rèn kĩ năng đổi đơn vị đo diện tích và thể tích cho học sinh lớp 5

Mời các bạn cùng tham khảoBáo cáo nội dung, hiệu quả kinh nghiệm: Rèn kĩ năng đổi đơn vị đo diện tích và thể tích cho học sinh lớp 5để cũng học hỏi các kinh nghiệm hay và trau dồi những kiến thức bổ ích, phục vụ cho việc giảng dạy và học tập.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo nội dung, hiệu quả kinh nghiệm: Rèn kĩ năng đổi đơn vị đo diện tích và thể tích cho học sinh lớp 5 CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độclập–Tựdo–Hạnhphúc SôngĐốc,ngày23tháng3năm2013 BÁOCÁO NỘIDUNG,HIỆUQUẢKINHNGHIỆM Tênkinhnghiệm:Rènkĩnăngđổiđơnvịđodiệntíchvàthểtíchchohọcsinhlớp5 Họvàtênngườinghiêncứu:NguyễnVănHưng Thờigianđã đượctriểnkhaithựchiện:từ ngày05tháng09năm2012đếnngày15tháng05năm2013I.Sựcầnthiết,mụcđíchcủaviệcthựchiệnkinhnghiệm. Họctậpphảigắnliềnvớithựctiễn,phụcvụ thiếtthựcchocu ộc sống.Trongcácmônhọc,mônToánlàmôncóvịtrírấtquantrọngnógópphầnquantrọngtrongviệcrènluyệntưduy,pháttriểntrítuệ.Kiếnthứcvềđơnvị đolườngthườngmangtínhkháiquátcao,trừutượng.Nhưngđốivớilứatuổihọcsinhtiểuhọc,hoạtđộngnhậnthứcchủyếudựavàothuộctínhcụthểdođó,cácemgặprấtnhiềukhókhăntrongviệctiếpthukiếnthứcvềđạilượng,đặcbiệtlàdạngtoánđổiđơnvịđolường. Saunhiềunămgiảngdạylớp5,tôiđãđúcrútrađượcmộtsố kinhnghiệmvàthườngxuyênứngdụngvàogiảngdạyđểhướngdẫncácemhọcsinhtrongviệcgiảitoánđổiđơnvịđodiệntích vàthểtích.II.Phạmvitriểnkhaithựchiện. Nộidungcủasángkiếnđượctriểnkhaiápdụnggiảitoánđổiđơnvịđodiệntích,thể tíchchohọcsinhtiểuhọctrênđịabànhuyệnTrầnVănThờitỉnhCàMauIII.Môtảsángkiến 1.Phânloạibàitậpđổiđơnvịđodiệntíchvàthểtích. Cóthể chiacácbàitậpvềđổiđơnvịđodiệntíchvàthể tíchbằngnhiềucáchkhácnhau,nhưngcăncứ vàoquanhệ giữa2đơnvịliềnnhautrongcácđơnvịđođểcóthểchiathành3nhómbàinhưsau: Dạng1:Đổitừđơnvịlớnsangđơnvịbé. Dạng2:Đổitừđơnvịbésangđơnvịlớn. Dạng3:Điềndấu>, Nhưvậylàtachỉviệcdịchchuyểndấuphẩysangphảibốnchữsốtươngứngvới2đơnvịđodiệntíchliêntiếplàdam2,m2 Vídụ2:4,351dm3=...cm3(Bàitập2,trang155Toán5) Giáoviênhướngdẫnhọcsinhhiểubảnchấtcủaphépđổinhưsau: 1dm3=1000cm3nên4,351dm3=4,351x1000(cm3)=4351cm3. Khiđóhọcsinhnhẩmvàdịchchuyểndấuphẩysangphảibachữsốtươngứngvới1đơnvịlàcm3 Tabiểuthịbằngsơđồsauđểhọcsinhhiểu: 7,6256ha=76256=76256m2 hadam2m2 4,351dm3=4351=4351cm3 dm3cm3 1.2.2.Danhsốphức Vídụ1:17dm223cm2=....cm2 Khiđóhọcsinhnhẩmdm2rồiđến cm2 vàkếtquảlà:17dm223cm2=1723cm2 Talậpbảngđổinhưsau: Đầubài dm2 cm2 Kếtquảđổi 17dm223cm2 17 23 1723cm2 Vídụ2:3m382dm3=.....dm3 Giáoviêngiúphọcsinhhiểu:đơnvị dm3 mớicóhaichữ số nêntathêmvàomộtchữ số 0vàobênphảisố82khiđótađượckếtquả nhưsau:3m382dm3=3082dm3 Talậpbảngđổisau: Đầubài m3 dm3 Kếtquảđổi 3m382dm3 3 082 3082dm3 Vídụ3:16,5m2=....m2...dm2(Bàitập3b,trang47Toán5) Ở dạngbàitậpnàygiáoviêncầnhướngdẫnhọcsinhhiểu:đơnvịghichúluônđivớiphầnnguyênvà2chữ sốđầucủaphầnthậpphânlàđơnvịnhỏhơnliềnkề. 16,5m2baogồm16m2và50dm2vậy16,5m2=16m250dm2 Talậpbảngđổinhưsau: Đầubài m3 dm3 Kếtquảđổi 16,5m2 16 50 16m250dm2 2.2.Dạng2:Đổitừđơnvịbésangđơnvịlớn 2.2.1.Danhsốđơn Vídụ1:23cm2=.....m2(Bàitập1c,trang47Toán5) 0,22m3=...dm3(Bàitập2a,trang118Toán5) Cách1: Ởdạngbàinàykhôngnhữnghọcsinhphảinắmvữngquanhệgiữacácđơnvịđomàcòncầnphảinắmvữngkiếnthứcvề phânsố,số thập 23phânmàhọcsinhcầnphảihiểu23cm2 = 10000 m2=0,0023m2;(họcsinh 1phảihiểuvì1cm3= 10000 m3),cũngtừđóhọcsinhnhớ:haichữsốchụcvàhàngđơnvịbaogiờcũnggắnvớitênđơnvịghichúcủanóvàmỗihàngtiếptheogắnvới2đơnvị liềntrướcnó,từ đóhọcsinhnhẩm23(cm2)00(dm2)0(m2)đểđược23cm2=0,0023m2(vìnóchỉcó0m). 23 1 Hay22cm3= 1000 dm3=0,023dm3(họcsinhphảihiểu1cm3= 1000 dm3) Họcsinhnhẩm023(cm3)000(dm3)đểđược22cm3=0,023dm3 Tuyvậyvớicáchnhẩmnàyhọcsinhvẫncóthể bỏ sóthànghoặckhông đánhdấuphẩyvà ...