Báo cáo tổng kết môn sinh học
Số trang: 25
Loại file: pdf
Dung lượng: 460.16 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Báo cáo tổng kết môn sinh học với các nội dung hướng đến thực hiện như: Thực hiện việc giảng dạy theo đúng phân phối chương trình của Bộ; thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, phát huy năng lực học tập của học sinh; giữ vững và phát huy thành quả đạt được trong kì thi thành phố và cấp quốc gia;... Cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo tổng kết môn sinh học YÊU CẦU NHIỆM VỤ NĂM HỌC1) Thực hiện việc giảng dạy theo đúng phân phốichương trình của Bộ.2) Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theohướng tích cực, phát huy năng lực học tập của họcsinh.3) Giữ vững và phát huy thành quả đạt được trong kìthi thành phố và cấp quốc gia.4) Đổi mới hình thức kiểm tra- đánh giá.5) Rút kinh nghiệm việc thực hiện giảng dạy chươngtrình lớp 11 phân ban . Làm tốt kế hoạch giảng dạychương trình lớp 12 phân ban mới. YÊU CẦU NHIỆM VỤ NĂM HỌC6) Đẩy mạnh việc đem công nghệ thông tin vàogiảng dạy bộ môn.7) Phát huy vai trò Hội đồng bộ môn trong các hoạtđộng chuyên môn.8) Nhân điển hình, học hỏi, giao lưu giữa các cụmvề chuyên môn để nâng cao chấtlượng giảng dạy bộ môn.9) Thanh kiểm tra chuyên môn các trường10) Tổ chức tốt các hoạt động ngoại khóa, thựchành gắn liền giảng dạy lý thuyết với thực hànhtheo tính đặc thù của bộ môn. SỐ LIỆU THỐNG KÊ HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2008-2009• Tổng số giáo viên: 618• Kết quả học kì 1: Trung Giỏi Khá Yếu Kém bình Lớp 10 23,29% 33,35% 25,87% 13,68% 5,83% Lớp 11 29,25% 33,30% 25,14% 10,92% 2,05% Lớp 12 12,11% 32,56% 40,09% 14,80% 0,91% Tổng 21,89% 33,10% 29,88% 13,12% 3,13% SỐ LIỆU THỐNG KÊ HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2008-2009• Số tiết dự giờ: 1620• Số tiết thanh tra: 215• Số tiết/ buổi thao giảng báo cáo chuyên đề: 55• Số tiết đăng ký tiết dạy tốt: 212• Số học sinh tham gia ngoại khóa: 29071 Những hoạt động chủ yếu– Tập huấn cho giáo viên cốt cán về thay sách và chương trình lớp 12– Tập huấn thay sách và chương trình lớp 12 cho giáo viên THPT tại 03 địa điểm : trường THPT Trưng Vương, Bùi Thị Xuân và Marie Curie từ ngày 01/8/2008 đến ngày 08/8/2008.– Họp triển khai nhiệm vụ năm học tại trường THPT Phan Đăng Lưu.– Triển khai tài liệu thống nhất trọng tâm - nội dung giảng dạy các cấp.- Thống nhất hình thức kiểm tra – đánh giá học sinh, qui định phân công hoạt động trong hội đồng bộ môn. Những hoạt động chủ yếu- Hoàn thành tốt việc biên soạn tài liệu hướng dẫn ôn tập Sinh học 12.- Hoàn thành tốt việc tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi chuẩn bị đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia vào tháng 2 (8 học sinh: 4 HS trường Lê Hồng Phong, 1 HS trường Mạc Đỉnh Chi, 1 HS trường Gia Định, 1 HS trường Trần Phú, 1 HS trường Nguyễn Thượng Hiền)- Hoàn thành đầy đủ chương trình các khối lớp theo đúng phân phối chương trình của Bộ.- Tổ chức các hoạt động thao giảng dự giờ, làm đồ dùng dạy học, sử dụng thành thạo các thiết bị hỗ trợ cho việc giảng dạy theo hướng tích cực ở chương trình phân ban lớp 10 ,11 và 12 ở các trường. Những hoạt động chủ yếu- 100% các trường thực hiện việc dạy thực hành theo đúng chương trình ở các khối lớp, nhất là chương trình 12.- Tổ chức lớp tập huấn chương trình phân ban lớp 12 cho giáo viên giảng dạy nắm vững chương trình Sinh học 12, phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực, tập trung thay đổi cách kiểm tra đánh giá.- Tổ chức các lớp tập huấn, hội thi tìm hiểu về HIV/ AIDS- Các trường tổ chức cho học sinh tham quan học tập ngoại khóa tại Cần Giờ, Nam Cát Tiên, Thảo Cầm Viên, phòng giải phẫu đại học Y Dược…để từ đó xây dựng yêu thích học tập bộ môn. Những hạn chế- Việc thực hiện giảng dạy, đổi mới phương pháp dạy học phải thường xuyên nhắc nhở, hoạt động thao giảng dự giờ theo hướng phát huy tích cực chưa được đầu tư, chưa đồng đều ở các cụm.- Việc giảng dạy chương trình mới, phân bố thời gian trong mỗi tiết dạy chương hợp lí, chọn lọc kiến thức cơ bản chưa được đầu tư dẫn đến quá tải kiến thức.- Việc làm đồ dùng dạy học tự làm chưa được sự quan tâm của các trường nên hiệu quả chưa cao, số lượng còn ít.- Phòng thực hành thí nghiệm một số trường chưa đầu tư nên hiệu quả chưa cao, nhất là các trường ngoại thành.- Các trường dân lập còn chưa quan tâm đến thực hành cho học sinh. Những hoạt động chủ yếu học kỳ 2• Tổ chức thi giáo án điện tử lớp 12.• Các cụm tiếp tục đẩy mạnh tổ chức thao giảng lớp 12 chương trình phân ban, chú trọng việc phát huy tính tích cực học tập của học sinh, đưa công nghệ thông tin vào giảng dạy.Tổ chức rút kinh nghiệm chú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao hiệu quả giảng dạy bộ môn.• Tổ trưởng các trường xây dựng kế hoạch giảng dạy, học tập, hình thức kiểm tra TNKQ đối với lớp cuối cấp, chuẩn bị tốt cho kì thi Tú tài đạt hiệu quả cao. Giữ vững kết quả đạt được trong năm học 2007- 2008 (nếu có). Những hoạt động chủ yếu học kỳ 2• Tiếp tục bồi dưỡng đội tuyển để thi học sinh giỏi quốc gia, thi HSG Quốc Gia ngày 25/2/2009 .• Tổ chức tốt thi học sinh giỏi lớp 10,11 (olympic truyền thống 30/4) và 12.• Các trường có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu.• Tổ chức thi về môi trường ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo tổng kết môn sinh học YÊU CẦU NHIỆM VỤ NĂM HỌC1) Thực hiện việc giảng dạy theo đúng phân phốichương trình của Bộ.2) Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theohướng tích cực, phát huy năng lực học tập của họcsinh.3) Giữ vững và phát huy thành quả đạt được trong kìthi thành phố và cấp quốc gia.4) Đổi mới hình thức kiểm tra- đánh giá.5) Rút kinh nghiệm việc thực hiện giảng dạy chươngtrình lớp 11 phân ban . Làm tốt kế hoạch giảng dạychương trình lớp 12 phân ban mới. YÊU CẦU NHIỆM VỤ NĂM HỌC6) Đẩy mạnh việc đem công nghệ thông tin vàogiảng dạy bộ môn.7) Phát huy vai trò Hội đồng bộ môn trong các hoạtđộng chuyên môn.8) Nhân điển hình, học hỏi, giao lưu giữa các cụmvề chuyên môn để nâng cao chấtlượng giảng dạy bộ môn.9) Thanh kiểm tra chuyên môn các trường10) Tổ chức tốt các hoạt động ngoại khóa, thựchành gắn liền giảng dạy lý thuyết với thực hànhtheo tính đặc thù của bộ môn. SỐ LIỆU THỐNG KÊ HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2008-2009• Tổng số giáo viên: 618• Kết quả học kì 1: Trung Giỏi Khá Yếu Kém bình Lớp 10 23,29% 33,35% 25,87% 13,68% 5,83% Lớp 11 29,25% 33,30% 25,14% 10,92% 2,05% Lớp 12 12,11% 32,56% 40,09% 14,80% 0,91% Tổng 21,89% 33,10% 29,88% 13,12% 3,13% SỐ LIỆU THỐNG KÊ HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2008-2009• Số tiết dự giờ: 1620• Số tiết thanh tra: 215• Số tiết/ buổi thao giảng báo cáo chuyên đề: 55• Số tiết đăng ký tiết dạy tốt: 212• Số học sinh tham gia ngoại khóa: 29071 Những hoạt động chủ yếu– Tập huấn cho giáo viên cốt cán về thay sách và chương trình lớp 12– Tập huấn thay sách và chương trình lớp 12 cho giáo viên THPT tại 03 địa điểm : trường THPT Trưng Vương, Bùi Thị Xuân và Marie Curie từ ngày 01/8/2008 đến ngày 08/8/2008.– Họp triển khai nhiệm vụ năm học tại trường THPT Phan Đăng Lưu.– Triển khai tài liệu thống nhất trọng tâm - nội dung giảng dạy các cấp.- Thống nhất hình thức kiểm tra – đánh giá học sinh, qui định phân công hoạt động trong hội đồng bộ môn. Những hoạt động chủ yếu- Hoàn thành tốt việc biên soạn tài liệu hướng dẫn ôn tập Sinh học 12.- Hoàn thành tốt việc tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi chuẩn bị đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia vào tháng 2 (8 học sinh: 4 HS trường Lê Hồng Phong, 1 HS trường Mạc Đỉnh Chi, 1 HS trường Gia Định, 1 HS trường Trần Phú, 1 HS trường Nguyễn Thượng Hiền)- Hoàn thành đầy đủ chương trình các khối lớp theo đúng phân phối chương trình của Bộ.- Tổ chức các hoạt động thao giảng dự giờ, làm đồ dùng dạy học, sử dụng thành thạo các thiết bị hỗ trợ cho việc giảng dạy theo hướng tích cực ở chương trình phân ban lớp 10 ,11 và 12 ở các trường. Những hoạt động chủ yếu- 100% các trường thực hiện việc dạy thực hành theo đúng chương trình ở các khối lớp, nhất là chương trình 12.- Tổ chức lớp tập huấn chương trình phân ban lớp 12 cho giáo viên giảng dạy nắm vững chương trình Sinh học 12, phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực, tập trung thay đổi cách kiểm tra đánh giá.- Tổ chức các lớp tập huấn, hội thi tìm hiểu về HIV/ AIDS- Các trường tổ chức cho học sinh tham quan học tập ngoại khóa tại Cần Giờ, Nam Cát Tiên, Thảo Cầm Viên, phòng giải phẫu đại học Y Dược…để từ đó xây dựng yêu thích học tập bộ môn. Những hạn chế- Việc thực hiện giảng dạy, đổi mới phương pháp dạy học phải thường xuyên nhắc nhở, hoạt động thao giảng dự giờ theo hướng phát huy tích cực chưa được đầu tư, chưa đồng đều ở các cụm.- Việc giảng dạy chương trình mới, phân bố thời gian trong mỗi tiết dạy chương hợp lí, chọn lọc kiến thức cơ bản chưa được đầu tư dẫn đến quá tải kiến thức.- Việc làm đồ dùng dạy học tự làm chưa được sự quan tâm của các trường nên hiệu quả chưa cao, số lượng còn ít.- Phòng thực hành thí nghiệm một số trường chưa đầu tư nên hiệu quả chưa cao, nhất là các trường ngoại thành.- Các trường dân lập còn chưa quan tâm đến thực hành cho học sinh. Những hoạt động chủ yếu học kỳ 2• Tổ chức thi giáo án điện tử lớp 12.• Các cụm tiếp tục đẩy mạnh tổ chức thao giảng lớp 12 chương trình phân ban, chú trọng việc phát huy tính tích cực học tập của học sinh, đưa công nghệ thông tin vào giảng dạy.Tổ chức rút kinh nghiệm chú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao hiệu quả giảng dạy bộ môn.• Tổ trưởng các trường xây dựng kế hoạch giảng dạy, học tập, hình thức kiểm tra TNKQ đối với lớp cuối cấp, chuẩn bị tốt cho kì thi Tú tài đạt hiệu quả cao. Giữ vững kết quả đạt được trong năm học 2007- 2008 (nếu có). Những hoạt động chủ yếu học kỳ 2• Tiếp tục bồi dưỡng đội tuyển để thi học sinh giỏi quốc gia, thi HSG Quốc Gia ngày 25/2/2009 .• Tổ chức tốt thi học sinh giỏi lớp 10,11 (olympic truyền thống 30/4) và 12.• Các trường có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu.• Tổ chức thi về môi trường ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Báo cáo tổng kết môn sinh học Môn sinh học Phương pháp giảng dạy Đổi mới phương pháp giảng dạy Tổng kết môn sinh học Giảng dạy môn sinh họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án mầm non : Vườn trường mùa thu
3 trang 171 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn tả cảnh cho học sinh lớp 5
10 trang 164 0 0 -
Giáo án mầm non : Tạm biệt búp bê
4 trang 155 0 0 -
Ghi nhật ký – một hình thức đánh giá mới mẻ
4 trang 118 0 0 -
Giáo trình Phương pháp giảng dạy văn học: Phần 1 - Phan Trọng Luận
68 trang 113 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử
12 trang 93 0 0 -
Đổi mới phương pháp giảng dạy kỹ năng viết tiếng Anh ở trung học phổ thông Việt Nam
13 trang 91 0 0 -
Giáo án mầm non : QUẦN ÁO CỦA BÉ
2 trang 87 0 0 -
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐO ĐỘ TIN CẬY CỦA MỘT BÀI KIỂM TRA
7 trang 87 0 0 -
Giáo án mầm non : Những khúc nhạc hồng
4 trang 75 0 0