Thông tin tài liệu:
HS biết được cơ sở của việc đưa thừa số ra ngoài dấu căn và đưa thừa số vào trong dấu căn-HS nắm được các kỹ năng đưa thừa số vào trong hay ra ngoài dấu căn -Biết vận dụng các phép biến đổi trên để so sánh hai số và rút gọn biểu thức
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAII-MỤC TIÊU :-HS biết được cơ sở của việc đưa thừa số ra ngo ài d ấu căn và đưa thừa số vào trong dấucăn-HS nắm được các kỹ năng đưa thừa số vào trong hay ra ngoài dấu căn-Biết vận dụng các phép biến đổi trên để so sánh hai số và rút gọn biểu thứcII-CHUẨN BỊ :-GV Bảng phụ ghi sẵn các kiến thức trọng tâm của bài và các tổng quát ,bảng căn bậc hai-HS Phiếu học tập ,bảng CBHIII-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-On đ ịnh : Kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chủ yếu:Ho ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Bài 1 ;Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũBài 1:Các khẳng định sau đây là kh ẳng định đúng làđúng (Đ)hay sai (S) ? B Bài 2 :tính 2 a ) 9. 64 9 . 64 3 . 8 1A .) 1 3 3 24 2 1B) 1 2 2 48 x 3 16 16 1C) 1 b) 3x5 x2 x2 2 xD) x 4 4 x xBài 2: tính Bài 3 :Giải pt 48 x 3 1)Đưa thừa số ra ngoài dấu (x 0)a ) 90 . 6 , 4 ; b ) 3x5 căn Bp2v: 2x-1=25Bài 3: gpt: 2x 1 5 ?1 Với a 0; b 0 chứng 2x=26 x=13 a 2b a b ? tỏHoạt động 2:Đưa thừa số ra Hs làm ?1 a 2 .b a 2 . b a bngoài d ấu căn a b VớiGV cho hs làm ?1/24 sgk a 0; b 0 chứng tỏ VD1: a) 3 2.2 3 2?Đẳng thức trên được chứng minh a 2b a b ? b) 2 2 .5 2 5dựa trên cơ sở nào? 20 4.5 a 2 .b a 2 . b VD2: a 2 b a b trongGv : Đẳng thức a b a b?1 cho phép ta thực hiện phép 2 8 a) 50 *Dựa trên định lý 2 4 .2 25 . 2 a 2b a bbiến đổi 22 25 ...