Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học sách giáo khoa qua dạy học chương IX- Hệ thần kinh- Sinh học 8 THCS

Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học sách giáo khoa qua dạy học chương IX- Hệ thần kinh- Sinh học 8 THCS với mục đích đề xuất các biện pháp hướng dẫn học sinh tự học và tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh tự học SGK nói chung và chương hệ thần kinh sinh học 8 nói riêng. Mời các bạn cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học sách giáo khoa qua dạy học chương IX- Hệ thần kinh- Sinh học 8 THCS BiÖn ph¸p híng dÉn häc sinh tù häc SGK qua d¹y häc ch¬ng HTK - Sinh häc 8 PHẦNI MỞĐẦUI.LÝDOCHỌNĐỀTÀI1.Xuấtpháttừyêucầuđổimớiphươngphápdạyhọchiệnnay: Dântộctavốncótruyềnthốnghiếuhọcvàtônsư trọngđạo,chaôngta đãđểlạichochúngtanhiềutưtưởnggiáodụcvớicốtlõilà“lấyviệchọclàmgốc”ngangtầmvớinhữngtưtưởngtrongthếgiơihiiệnđạinhưlàhọcđểlàmngười,họcđểhành,hànhđểhọc. Ngaytừnhữngnăm60củathếkỷ,đãxuấthiệnmongmuốnhiệnđạihoá, tíchcựcquátrìnhgiáodục.Trongnhàtrườngđiềuchủ yếukhôngphảilàchủnhồinhétchohọcsinhmộtmớ kiếnthứchỗnđộn,tuyrằngkiếnthứclàcầnthiếtsongđiềuchủ yếulàphảigiáodụcchohọctròphươngpháptựsuynghĩ, tựbiếtsuyluận,phươngphápdiễntả,rồiđếnphươngphápgiảiquyếtvấnđề.PhạmVănĐồng1989–Hãytiếnmạnhtrênmặttrậnkhoahọcvàkỹ thuậtNhàxuấtbảnsư thậtHànội:“Dạyhọcphảipháthuytínhtíchcựcchủ độngsángtạo,tự học,tự rènluyệnbảnthâncủahọcsinh”,“Thầychủ đạovàtròchủ động”… Hoàibãokhoahọccaoquýlúcbấygiờlà“Biếnquátrìnhđàotạothànhquátrìnhtựđàotạo,quátrìnhdạyhọcsongsongquátrìnhtựhọc”. Đểgópphầntrongcuộccáchmạngvềgiáodục,NghịquyếtTWIVkhoá7đãđềranhiệmvụ“Đổimớiphươngphápdạyhọcởtấtcảcáccấphọc,bậc học,nghànhhọc”.Nghị quyếtTW2khoaVIIIđãchỉ rõmộtnhiệmvụ quantrọngcuả ngànhgiáodụcđàotạolà“Đổimớiphươngphápgiáodụcđàotạo,khắcphụclốitruyềnthụ mộtchiều,rènluyệnthóiquen,nề nếptư duysáng tạocủangườihọc”.Vớitư tưởngchiếnlượccơ bảncủa Đảnglà“Lấynộilực,nănglựctự họclàmnhântố quyếtđịnhsự pháttriểncủabảnthânngười học”.Vìvậychúngtacóthể coitự họclàmũinhọnchiếnlượccủagiáodụcđàotạocủanướctahiệnnay.2.Dothựctrạngdạyhọchiệnnay: Quátrìnhtự họctự đàotạolàsụ kếthợpcủaquátrìnhdạycủathầyvà quátrìnhhọccủatròthànhmộtquátrìnhthốngnhấtbiệnchứng,tácđộngqualạilẫnnhau.Mấynămgầnđâyviệcdạycủathầyvàtự họccủatròđãvàđanglàmốiquantâmcủarấtnhiềunhàgiáodục.Trongviệc ứngdụngcácphươngphápdạyhọctíchcựclấyngườihọclàmtrungtâm,cònthầygiáochỉ làngười hướngdẫn.Vấnđềtựhọcvàtưtưởnglấyviệchọccủatròlàmgốclàmộtquátrìnhlâudàikhôngphảimộtsớmmộtchiềuvàcủariêngai. 1 BiÖn ph¸p híng dÉn häc sinh tù häc SGK qua d¹y häc ch¬ng HTK - Sinh häc 8 ViệctựhọccủahọcsinhTHCSlàmộtđiềurấtcầnthiết,trongviệctíchluỹkiếnthứcchobảnthânhọcsinh.ĐặcbiệtmônsinhhọcởtrườngTHCSlàchìakhoáđểmởcánhcửađểbướcvàothếgiớisinhvật,gópphầntrangbịcho thếhệtrẻnhữngkiếnthứcsinhhọc,phổthông,cơbảnhiệnđại.Hiệnnaylại córấtnhiềuthànhtựusinhhọcđượcứngdụngvàođờisốngmanglạihiểuquảcao.Dovậytrangbị chohọcsinhphươngpháptự học,tự nghiêncứuđể họcsinhthunhậnkiếnthứcvàứngdụngvàotrongthựctế. Tuyvậy,trongthựctếdạyhọchiệnnayviệcápdụngphươngphápdạy họchướngdẫnhọcsinhtựhọccủagiáoviênTHCSởtấtcảcácmônhọcnói chungvàmônsinhhọcnóiriêngcòngặprấtnhiềulúngtúngvàkhókhăn.Làmộtgiáoviênmônsinhhọc,quathựctếdạyhọc,điềukiệncơ sở vậtchất ởtrườngTHCS,đặcbiệtquanghiêncứunộidungchươngtrìnhsinhhọclớp8và yêucầuthựctiễnkhidạyhọcchương9:Hệthầnkinh,v ơímongmuốnnhỏbé vàoviệcđổimơíphươngphápdạyhọcmônsinhhọc ở trườngTHCS,nhằm nângcaochấtlượngdạyvàhọcmônsinhhọc. Nhậnthấytínhthựctiễnvàcấpthiếtcủavấnđề trêntôimạnhdạnđi vàonghiêncưuđềtài:“BiệnpháphướngdẫnhọcsinhtựhọcSGKquadạyhọc chươngIXHệthầnkinhsinhhọc8THCS”IIMỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU Đề xuấtcácbiệnpháphướngdẫnhọcsinhtự họcvàtổ chứccáchoạtđộnghọctậpchohọcsinhtựhọcSGKnóichungvàchươnghệ thầnkinhsinh học8nóiriêng.III.NHIỆMVỤNGHIÊNCỨU 1.Hệthốnghoácơsởlýluậnvềviệcđềxuấtcácbiệnphápđểhướngdẫn họcsinhtựhọcSGK. 2.XácđịnhthựctrạngcủacácbiệnpháphướngdẫnhọcsinhtựhọcSGK. 3.Đềxuấtvềnhữngchỉtiêuthămdòkhảnăngtựhọccủahọcsinh(Điềutra quaphiếu). 4.Đềxuấtcácbiệnphápthămdòkhảnăngtựhọcchohọcsinhquadạyhọc chươngIX“Hệthầnkinh”. 5.Thiếtkế mộtsố baìgiảngtheohướngđể hướngdẫnhọcsinhtự học chươngHệthầnkinhsinhhọc8.IVĐỐITƯƠNGNGHIÊNCỨU Nghiêncứucácbiệnpháphướngdẫnnănglựctự ...